可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-10 09:22:13 小學(xué)作文我要投稿

可愛的小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文篇1

　　“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，跑起路來真叫快�！泵慨�(dāng)身邊的人唱起這首兒歌的時(shí)候，我就會(huì)想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。

　　這只小白兔就在我們家樓下的一個(gè)鐵籠子里，我一開始的時(shí)候還很害怕它，喂草給它吃都撿大的長(zhǎng)的，因?yàn)槲疑卤凰У绞�，媽媽說過，被它咬到的話要打很多針才能好呢。

　　一天一天過去了，我的膽子越來越大了，喂兔子的`草也由一開始的長(zhǎng)長(zhǎng)的變成現(xiàn)在越來越短越來越小。突然有一天，我到樓下喂兔子發(fā)現(xiàn)籠子打開了，兔子也不知去向，我心急如焚：兔子昨天還好好的，今天怎么就不見了呢？會(huì)不會(huì)被壞人偷走了，或者被誰給殺吃了我不敢再想象下去。

　　又過了一天，我早早得下樓，我驚奇得發(fā)現(xiàn)兔子由回來了，可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想：兔子怎么了？以前我給它草吃，它總是蹦來蹦去，上躥下跳的，可現(xiàn)在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動(dòng)不動(dòng)的，喂它東西吃它就吃力地?fù)纹饋�，微弱得吃著，好沒胃口的樣子，吃了幾口就吐掉。我去問媽媽，媽媽說：兔子可能中暑了，過兩天天氣涼快了就會(huì)變得和以前一樣活潑了。

　　我真希望兔子快快好起來，這樣我天天都拿好吃的來喂它，好讓它長(zhǎng)得又白又胖更加可愛！

可愛的小學(xué)作文篇2

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過兩條金魚，一條叫貝貝，它穿著一條橙紅相間的裙子，一雙又黑又圓的眼睛。另一條叫寶寶，它也和貝貝穿著一模一樣的裙子，有時(shí)我都被她搞糊涂了。

　　有一天晚上，我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)貝貝和寶寶還瞪著圓圓的眼睛，這是怎么回事呢？我?guī)е鴿M臉疑惑去問媽媽：“為什么貝貝和寶寶這么晚了還不睡，難道它們病入膏肓了嗎？”媽媽說：“因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮，所以它的眼睛總是瞪的大大的�！边€有一次，我放學(xué)回家，看見它倆打打鬧鬧的，貝貝一尾巴“啪”的一聲打到了寶寶，只見寶寶的頭頂上直冒氣。那天，我在給它們喂食物的時(shí)候，寶寶吃了自己的.一份后還吃不飽，于是，把貝貝的也吃了，貝貝用可憐的眼神看著我，我又給貝貝投了一份，但是在貝貝快要得手時(shí)，又被寶寶搶了個(gè)先。寶寶真是一個(gè)小淘氣，貝貝的眼神里好像就要哭了。

　　我家的小金魚多么可愛，多么調(diào)皮！

可愛的小學(xué)作文篇3

　　今天，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍我養(yǎng)的小金魚甜甜和酷酷，竟然還發(fā)現(xiàn)了一些奧秘。我先觀察它們的外形：甜甜的頭部像一個(gè)橙黃色的皇冠；背上像披了一件肉色的披風(fēng)，上面還有一個(gè)如正在燃燒的火一般的魚耆；它的腹部像一個(gè)圓溜溜的皮球；它的尾巴像一把紅白相間的扇子，可愛極了！酷酷長(zhǎng)得也很不錯(cuò)哦！

　　它長(zhǎng)著一雙大得像小燈泡一樣的眼睛；背上像套了一件黑白相間的外衣；腹部像穿了一件黑色的襯衫；尾巴小巧玲瓏，一搖一擺地漂著，非常漂亮。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)甜甜和酷酷的`嘴巴一張一合的，我以為它們餓了，就把美味的魚食倒了下去。誰知它們還是各管各的，看都不看一眼，我急了，使勁地?fù)u了幾下魚缸，但它們還是無動(dòng)于衷。

　　于是，我跑去查資料，后來才知道，原來它們和我們?nèi)祟愐粯�，也是需要呼吸的，所以，它們的嘴一張一合那是在呼吸呀！怎么樣？我的小金魚甜甜和酷酷可愛吧？而且，它們有時(shí)候還很頑皮呢！

可愛的小學(xué)作文篇4

　　誰的妹妹都可愛！我的妹妹也不例外。

　　她那紅撲撲的臉蛋上，有一雙水淋淋的大眼睛閃亮閃亮的，那小小的鼻子下面的一只櫻桃小嘴紅紅的，在嘴上有兩排整整齊齊的雪白的牙齒，她一天到晚都纏著我，弄得連作業(yè)都寫不了。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，她有一本口算書，我就給他布置了一樣作業(yè)，就是：口算題做7面。我就用一篇作文和她比試比試，到底誰做的快。

　　過了30分鐘的比賽，我已經(jīng)把作文寫好了，可是小聽聽還剩下一面沒做好，我就說：“小聽聽，你這下認(rèn)輸吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)把作文寫好了�！彼f：“那你在給我五分鐘時(shí)間，如果我做好了的`話，那我們就是平局。”我爽快地說；“OK！”過了五分鐘，我又看了她的作文本，她竟然已經(jīng)做好了，以前小聽聽都是10分鐘一面的，可她這次竟只用了五分鐘就把一面寫好了，為了獎(jiǎng)勵(lì)她，我給了她一罐飲料。3顆糖。1個(gè)放在冰箱里的冰淇淋。我說；“現(xiàn)在滿意了吧？”小聽聽喝著飲料說；“滿意了！”“那你以后準(zhǔn)備怎么做呢？”我問“我爭(zhēng)取以后勤部3分鐘做一面”她說雖然她現(xiàn)在不可能做到，不過我想，她以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)它自己的夢(mèng)想！