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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-10 09:59:55 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  這是我的媽媽。她有一頭柔軟的卷發(fā),像剛洗過(guò)的黑羊毛一般。她有一對(duì)彎彎的眉毛,眼睛閃閃發(fā)光,黑黑的'眼珠,宛如兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠一般,她戴著一副框架眼鏡,笑起來(lái)美麗極了。

  在生活中,媽媽對(duì)我無(wú)微不至。無(wú)論是吃的穿的和用的,她都盡量滿(mǎn)足我。在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,一旦我做作業(yè)遇到難題時(shí),媽媽都耐心地講解給我聽(tīng),每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),媽媽都很開(kāi)心,而當(dāng)我出現(xiàn)失誤時(shí),媽媽也從不批評(píng)我,而是不斷地鼓勵(lì)我。

  我的媽媽是一個(gè)有耐心的人,也是一個(gè)很開(kāi)朗的人,她從不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。她從小教育我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  媽媽缺點(diǎn)就是有時(shí)候?qū)ξ姨珖?yán)厲了,我希望媽媽不要對(duì)我那么兇,如果是這樣就好了。

  這就是我的媽媽。

小學(xué)的作文300字 篇2

  她,是一個(gè)開(kāi)朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛(ài)看書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。在她家的書(shū)柜里,擺放了許多書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書(shū)很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書(shū)有關(guān)系。

  有一次,她媽媽叫她去買(mǎi)油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見(jiàn)小荇在看書(shū),便問(wèn):“咦?小荇,你看的是什么書(shū)。俊薄啊渡舷挛迩辍!薄罢f(shuō)什么?”由于小荇說(shuō)得很小聲,讓我聽(tīng)不清!啊渡舷挛迩辍!”她的`聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,就微笑地對(duì)我說(shuō):“哦,小瑛。(lái)做客?”“阿姨好!我來(lái)這兒做客!彼龐寢尶匆(jiàn)了小荇還在這里看書(shū),就問(wèn):“小荇,你買(mǎi)了油了嗎?”“啊沒(méi)有,我這就去買(mǎi)!币苍S小荇她還沉浸在書(shū)中,竟然買(mǎi)回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō):“小荇,你真是個(gè)小書(shū)迷!”她不僅是個(gè)小書(shū)迷,而且愛(ài)打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走

  這就是我的小伙伴小荇。

小學(xué)的作文300字 篇3

  交通需要?绰(tīng),生活也要?绰(tīng)為何生活也要跟交通一樣?绰(tīng)呢?

  生活需要“!,不論做什么是都要停下來(lái),想一想。常言道:“三思而后行!狈彩嵌家牒昧嗽谧;但是要是沒(méi)有想好就直接做事,可能會(huì)引起反效果,假設(shè)你現(xiàn)在心情很不好,走路時(shí)又跟別人相撞的時(shí)候,你要是冷靜一下,就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)。

  生活需要“看”,看這人間的美好,也看人孤獨(dú)、寂寞的一面。人孤獨(dú)寂寞的原因,是因?yàn)槟切┤诵枰獛椭蚺惆椋谴蠹铱梢远嚓P(guān)心身邊的人,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多一些溫暖。

  生活需要“聽(tīng)”,聽(tīng)這社會(huì)的關(guān)懷,也聽(tīng)家庭需要援助的地方。我們要廣設(shè)慈善機(jī)構(gòu),幫助這些貧困的家庭,讓他們獲得援助。

  生活的美好在于停!看!聽(tīng)!當(dāng)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)你停下來(lái),仔細(xì)的.看看四周,聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇簦銜?huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有很多意想不到的美好事情,等你去探索、體驗(yàn)。

小學(xué)的作文300字 篇4

  我的同學(xué)鄒一航雖然個(gè)子小,但他的`成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  每次上課,他都準(zhǔn)備好課本,坐直身子,等老師來(lái)上課。上課時(shí),鄒一航全神貫注地聽(tīng)老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的課文時(shí),問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“陶罐為什么不和鐵罐爭(zhēng)吵呢?”老師讓萬(wàn)楊回答,萬(wàn)楊支支吾吾,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會(huì)兒,慢慢地站了起來(lái)。他不知道該問(wèn)什么。老師氣得臉色發(fā)青。老師叫小雨起來(lái)回答。他還在發(fā)呆。老師非常生氣。這時(shí),鄒一航舉起他的小手,老師立刻叫他回答。他說(shuō):“因?yàn)橹t虛的陶罐想和鐵罐和諧相處!边@時(shí),老師的臉色從多云轉(zhuǎn)晴,露出滿(mǎn)意的笑容,反復(fù)稱(chēng)贊他是個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。我們暗自佩服他。

  我的同學(xué)鄒一航不是一個(gè)好孩子!

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