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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節(jié)了。一大早，我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂的海洋、兒童的天地!
所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可惜時(shí)間太短，游戲結(jié)束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的`車?yán)镆粯�，得意極了。最后我玩了自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會(huì)兒，飛碟轉(zhuǎn)著就垂直往下掉，我緊閉著眼睛，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激!
今年的“六一”就這樣結(jié)束了，真是舍不得它走啊!
小學(xué)作文300字 篇2
“嗨，快來看，快來玩，快來買，一樣兩塊錢!——”今天是鄒區(qū)的趕集日!街上到處都是鑼鼓聲、音樂聲、叫賣聲，熱鬧非凡!
放學(xué)后我和媽媽來到大街路口，只見黑壓壓的一片，全是人頭!我和媽媽在人群中掙扎著向前走。這里的游戲項(xiàng)目可真多呀!有恐怖的鬼城，有驚險(xiǎn)的海盜船，有刺激的旋轉(zhuǎn)飛椅，還有好玩的蹦蹦跳……數(shù)都數(shù)不過清。一位小男孩在玩蹦蹦跳，他跳得好高好高，比姚明還高，他一邊跳一邊做出好玩的動(dòng)作，一會(huì)兒奧特曼來也，一會(huì)兒睡美人來到，一會(huì)兒觀音菩薩降臨……逗得好多人哈哈大笑。
我一眼相中“旋轉(zhuǎn)飛椅”嚷著：“媽媽!我要玩飛椅!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我可是好動(dòng)的，一坐上去，我就前后玩起蕩秋千，人被拎到高空中都渾然不知，游戲開始了，機(jī)器從慢到快地旋轉(zhuǎn)著，把我們甩了起來。一對(duì)年輕男女拼命地尖叫聲使我不由自主地回過頭看，只見他們手握成拳，嚇得緊閉雙眼，而我如一只快樂的小鳥，張開雙臂，體驗(yàn)飛翔的.樂趣。
游戲過后，我和媽媽向前走，哇!這里的東西應(yīng)有盡有，吃的，穿的，玩的……，如一個(gè)世界大商場(chǎng)!
來鄒區(qū)趕集一回，一定讓你樂而不知?dú)w!
小學(xué)作文300字 篇3
在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過我，開導(dǎo)過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來表達(dá)我對(duì)她的感激。
有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時(shí)，我的好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會(huì)呀？”我說：“28×29這道題我不會(huì)算�！薄班�，原來是這道題，我會(huì)，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說：“28×29，先乘個(gè)位的.數(shù)，再乘十位上的數(shù)�！� 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧�！蔽荫R上算了算，果真不錯(cuò)！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會(huì)我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們?cè)傺芯科渌惴�，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助，陪伴，開導(dǎo)，我覺得真開心！
小學(xué)作文300字 篇4
下課鈴似乎有一種非比尋常鈴聲的魔力，能使原本還在專心上課的我們的思緒都拋到九霄云外去了。
我們班幾個(gè)還是很幼稚的男孩子下到教學(xué)樓空架那里打鬧，站在走廊上隱隱約約看到了他們，我從他們身上看到了6年都沒有變化過的“純”友誼。
進(jìn)入教室，一本本同學(xué)錄在眼前晃悠。每本同學(xué)錄的主人在興高采烈地往每個(gè)位置竄來竄去，向每一位同學(xué)索取著資料，可背面要說的話卻一片空白，也許，這是只有到散學(xué)典禮才會(huì)滿滿的吧。我笑了笑。一本厚厚的同學(xué)錄一不小心就把我們6年的回憶悄然帶過……
走到操場(chǎng)上，呼吸著屬于學(xué)校的`空氣。心中搭建起了原來我來到這所學(xué)校的模樣。念叨著：這原來是……那原來是……現(xiàn)在是……然后，我……笑了。
上課鈴響了，操場(chǎng)上還是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去，我還聽到了……純粹的笑聲。小小的年紀(jì)，無憂的時(shí)候，就好像我們老了，身邊多了年輕的人。轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)比我們“老”的還有許多。
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