小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
橘子洲頭是長(zhǎng)沙最有名的風(fēng)景區(qū)，也是一個(gè)令人向往的好地方。
一天，天氣晴朗，爸爸決定帶我去暢游橘子洲頭，我高興得跳了起來，直呼爸爸萬歲。
到了橘子洲，看到干凈整潔的林間小道、寬闊筆直的柏油馬路以及綠油油的草地，我大發(fā)感嘆：啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
橘子洲還有許多樹：法國冬青樹、花桃樹、七星果、茶花、柚子樹……其中有高大的樟樹，要幾個(gè)人才能圍抱過來；也有長(zhǎng)滿紅色葉子的楓樹，風(fēng)一吹，葉子都紛紛撲向大地母親的懷抱；更有傲立風(fēng)中的梅花。
橘子洲頭的房子也別具一格，古色古香。
走著走著，我感到非常累了，爸爸卻說：堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能達(dá)到成功的彼岸。經(jīng)過相互鼓勵(lì)，我們終于到達(dá)了目的地，看到了高大偉岸的青年毛爺爺胸像，這是當(dāng)今中國最高的'人物塑像，高32米，長(zhǎng)83米，寬41米。他有一雙大大的眼睛，凝視著遠(yuǎn)方，好像在思考問題，也好像在問蒼茫大地，誰主沉��；又好像在回答數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
暢游橘子洲頭，使我明白了一個(gè)深刻的道理：只有像毛爺爺一樣堅(jiān)持不懈的奮斗，才能取得最后的勝利！
小學(xué)的作文 篇2
不可救藥地愛上了讀書，已不知是重何說起。重看道書，就有一種欲望，似乎不把它讀完就會(huì)怎么樣似的。自此無法自拔。
書桌上的書慢慢累積，就像知識(shí)一樣在腦海中揮之不去的感覺。
我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不深，但書開拓了我的眼界，就拿《童年》這本書說吧�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@大概是高爾基寫完《童年》后對(duì)這本書的評(píng)價(jià)吧。
小學(xué)時(shí)，讀了高爾基的《童年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，因?yàn)殚_頭說阿廖莎的弟弟剛生下就去世了。這也許就是悲劇的開始吧。與阿廖莎關(guān)系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的難過。
在讀時(shí)，則是對(duì)這個(gè)世界的黑暗感到憎恨。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥慫恿下把過節(jié)的白桌布染成了黑色。結(jié)果阿廖莎被重重打了一頓。還有因?yàn)榘⒘紊顣氐酵庾娓干磉叄赏庾娓敢呀?jīng)徹底破產(chǎn)，變成一毛不拔的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)這么貧窮了嗎？而且阿廖莎還是個(gè)孩子��！
第三次讀，發(fā)現(xiàn)這本書的描寫非常細(xì)膩，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象。這本書帶來了我的同情，我的正義感，對(duì)好壞的認(rèn)識(shí)，提高了我的寫作水平。
為了我讀書更快，我訓(xùn)練自己的'閱讀能力，書讀的也就更多。
每當(dāng)看到一本書，我是第一個(gè)上前的；每當(dāng)聽到一本新書，我是第一個(gè)去借的。就這樣，漸漸的別人有了書都會(huì)借給我欣賞欣賞。
沒有了書，人們不會(huì)有發(fā)達(dá)的技術(shù)；沒有了書，世界上可能沒有那么的的歡笑；沒有了書，人們的文化就不會(huì)被記載。
就這么，在這個(gè)書書世界中，讓我改變了好多好多。在看書時(shí)，受益匪淺。而借書時(shí)，提高了我的交往能力，讓我更加開朗了。
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽教會(huì)了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來大門牙露出來，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的`時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會(huì)我用筷子吃飯，教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了和她頂嘴，和她爭(zhēng)吵。感覺每件事我都沒有做錯(cuò)，我每天都在想為什么我明明沒有做錯(cuò)事，還要挨批。我的媽媽，其實(shí)我很愛您，但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣，看不慣您說我一句。媽媽，我愛您，只是我并不善于用言語表達(dá)。
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