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難忘小學(xué)作文范例[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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難忘小學(xué)作文 篇1
三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘�。我們就手拉著手，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。
到了目的地，老師就三個一群，五個一伙的分組
開始植樹了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個大大的'坑，然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛撫著它，滋潤著它。太陽照射著它，溫暖著它。
看著我們栽下的小樹，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹苗快長吧，我們和你一起長大。
難忘小學(xué)作文 篇2
我茫然地站在人行道上，手足無措地看著這川流不息的車輛，面前是個“華麗麗”的十字路口，如同沉重的柵欄將我阻攔，我知道我在期望什么，我希望這些匆匆過往的車中有我爸爸那深綠色的車能停在我身前，把我?guī)щx這該死的十字路口！
我也知道這只是“期望”，我只能努力把那些坐車時的路線圖回想。我的鼻子發(fā)酸，忍著快要決堤的眼淚，在心中做著三選一的選擇題。走過的路人也像嘲諷我一樣，走得飛快，像是追趕什么似的，他們的目光冷冷的.，大概是覺得我很狼狽吧？如果他們中有誰把電話借給我該多好呀！這個念頭剛起，我就忍不住想他們會借給我么？
在內(nèi)心的掙扎中我終于下定決心，我走向一位阿姨，以緩慢的速度，微乎其微的說：“阿姨，你能把你的手機借給我么？我要給我家長打個電話�！北M量抑制住泛著哭腔的聲音，又努力保持著禮貌。可那位阿姨好像一眼看穿了我的困境，微笑的拿出手機對我說：“怎么？和家長走散了？那塊打個電話報平安吧！”我從她手里拿過手機，像是拿一個珍寶，因為那是一顆金子般的心。忽然覺得，走過的路人似乎走得不那么匆忙，嘴角似乎都帶著微笑，我第一次覺得世界是那么美好。
事已隔兩三個月，我卻清楚的記得，那位阿姨嘴角的微笑，以及可以給人力量的話語。是啊，人生如一面鏡子，這面鏡子不只是生活的寫照，它更是守護著那隱藏在人心靈深處的善良以及那一瞬間的觸動。
難忘小學(xué)作文 篇3
每個人都有他自己的第一次，比如說第一次做飯……我有一個難忘的第一次。
我還記的那一次，父母出差，他們把我一個人丟在家里。我在家里坐在沙發(fā)上面拿著電視機的遙控器坐在那傻愣，雖然我是在那傻愣可是我也特膽小。我望著對面的鄰居看著那高高的樓房一點燈光也沒有，就像一個人半夜三更在荒無人煙的森林里溜達，如果幻想一下你可能都沒有那么大的膽。雖然我家的燈亮著，但我還是很膽小，就連一陣風(fēng)吹過來我都要躲在一旁。跟著一陣陣的腳步聲，嚇得我渾身冒冷汗，促使我想到黑衣人的.情景。
突然，門鈴響了。我連門都不敢開，過了沒多久我聽到了爸爸的聲音，我的心情放松了許多，剛才快要崩潰的樣子現(xiàn)在是特別豪放的樣子。
現(xiàn)在如果想到那次我獨自在家的情景我就大笑起來，如果真的發(fā)生了這件事的話，我將會用我機靈的腦子加我的智慧去和那些壞人“搏斗”。
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)�。∫欢坞y已忘懷的時光。小學(xué)�。∫欢文ㄒ材ú蝗サ臏嘏洃洝�
當我第一次踏入實驗小學(xué)，多么陌生的地方呀！我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望，心里只是在想，這兒比我們幼兒園大多了。
從上學(xué)的第一天起，見到我的老師，那雖是一張陌生的面孔，但和藹可親，我有一點點喜歡了；老師對我們說的話一直在我耳邊縈繞，小小的我心里知道了這兒是我上課、學(xué)知識的地方，要聽老師的話。當我當我領(lǐng)到嶄新的書本時，隨手翻開一頁，那一個個字母讓我好奇；坐在我的桌椅旁，望望寬敞明亮的大教室，回頭看看這些我期待認識的小朋友們，這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。
經(jīng)過了一次又一次的“搬家”，我和我的班級在學(xué)校的.“地位”不斷鞏固，因為我們都升級了。我不斷熟悉著那個學(xué)校，在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆，它不僅為我填上了知識，填上了同學(xué)之間的友誼，更填上了對每一位老師的敬佩。
忘了吧，在我們一年級戴上紅領(lǐng)巾的時候，我自豪地挺直了胸脯，因為老師說這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角，我知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在四年級的時候，我們第一次穿上屬于實驗小學(xué)自己的黃色校服，心中多么興奮。在校園里放眼望去，到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥嘰嘰喳喳叫著，等待知識的哺育。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆過去，那一年的小手經(jīng)過六年的時光已長成大手，我長大了，懂事了，聽話了，從一個無知稚嫩的幼兒接受啟蒙教育，變成了一名真正的實驗小學(xué)的小主人�？飚厴I(yè)了，可我有了一些舍不得。在這六年里，老師日夜為我們操勞，頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā)，皺紋悄悄爬上了臉龐，可我依稀還能聽到老師大聲地說著，今天哪個組的紅花最多，今天誰表現(xiàn)的最好，今天誰的作業(yè)沒交，今天考試成績…
這六年的時光�。∧刮覀兂墒炝嗽S多，時光匆匆，一去不復(fù)返。今天，我們只有用好的成績報答我的母校，報答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見了小學(xué)一年級入校時校門口的那條醒目的橫幅“今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮”。
在我即將離開母校的時候，更加對這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩，終身難忘。母校啊！無論我以后走到哪里，我都不會忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛的同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇5
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。
當聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，說他寫的.是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話，同學(xué)們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很難忘，同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)難忘的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
難忘小學(xué)作文 篇6
每當我經(jīng)過川流不息的十字路口時，腦海中總浮現(xiàn)那令我難忘的一幕。
那是兩年前一個風(fēng)和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個點子，說：“我們來比賽跑步，看誰先到達表弟家，誰就贏。”表哥和表弟都同意了。于是，我們在馬路上飛奔，似三支離弦的箭。
到了十字路口，我聽到了摩托車的喇叭聲，我想：我這時沖過去會不會被摩托車撞到？正猶豫時，我回頭一看，表哥和表弟已經(jīng)步步逼近了。我又想：如果我不沖過去，表哥或表弟就會贏的。不！我絕對不能讓他們贏，勝利是屬于我的！想取勝的欲望促使我沖了過去。
我沖了過去，只聽“怦”的'一聲，我被摩托車撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐著身體，站了起來。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過來扶著我，著急地問：“小朋友，你沒事吧？你的父母在哪？”我對表弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟嚇呆了，一動不動。表哥推了他一下，說：“快去呀！”表弟才醒悟過來，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽聞了這件事，十萬火急地趕過來，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我經(jīng)過六天的治療，方能勉強出院。在這六天里，我總是不由自主地回想起那驚心的場面，望著爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。
唉！這可真是一個令人難忘的教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇7
這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的`還是插秧。
因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進泥水里，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，并深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發(fā)了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學(xué)農(nóng)活動讓我深深體會到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學(xué)會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。
難忘小學(xué)作文 篇8
從小到大，有許許多多的事讓我難忘，但讓我最難忘的那一次。
在我小班的時候，有一次媽媽買了一大袋草莓回來，媽媽先把草莓上的綠葉子摘掉，再用水沖洗干凈，放在盤子里，我看著草莓晶瑩剔透的'樣子，迫不及待的拿了一個就往嘴巴里塞，輕輕一咬，一鼓甜甜的汁水涌了出來，我又口氣吃了十幾個。
事隔不久，爺爺也買了一袋子紅色的“草莓”回來，放在桌子上叮囑我不要動它們，我一看是和媽媽差不多的水果，心想：爺爺真小氣，連買和媽媽上次買的差不多的水果也不讓我吃。最終我沒能經(jīng)得起草莓的誘惑，偷偷拿了幾個紅紅的“草莓”。又學(xué)著媽媽的樣子，先把“草莓”上的綠葉摘掉，再用水沖洗干凈，然后我把兩個“草莓”放入嘴中一咬，一股辣味在我嘴中漫開了，我大叫一聲，爺爺馬上跑過來問我：“怎么了?”我把手中剩下的幾個“草莓”給爺爺看，爺爺又大叫一聲：“我的乖乖!你吃的是辣椒，快吐出來。”我吐出來后，爺爺給我拿冰麻木了一下舌頭，就在這時爸爸媽媽回來了得知實情后，哈哈大笑，異口同聲地說：“這就是你饞嘴的后果�！�
就是這件事讓我十分十分難忘！
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