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小學(xué)生月亮作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生月亮作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生月亮作文1
好消息!適逢中秋佳節(jié),爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了,我們一家人吃過(guò)晚飯,匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,我就迫不及待地觀看起來(lái)。 哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤,真美啊?晌易屑(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?
凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧!我興奮無(wú)比,趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料,又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮,確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛,集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的.呢?我決定自己尋找答案。 等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片,可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續(xù)打開其他頁(yè)搜索。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”,原來(lái),這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月球上的火山爆發(fā),導(dǎo)致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽,他們也來(lái)看了一下資料,對(duì)我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞,我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀,使我明白了大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),揭開它們神秘的面紗。
小學(xué)生月亮作文2
晚上,天空上掛著一輪皎潔的明月。它就像一面通透的寶鏡,我被深深地吸引著,真想到月亮上去。
20xx年的國(guó)慶節(jié)!氨荚隆背闪藷狳c(diǎn)旅游項(xiàng)目,因?yàn)榈厍蛏系教幨卿摻钏,很難再找到青山綠水、環(huán)境優(yōu)美的自然風(fēng)光了。我登上了嫦娥88號(hào),一眨眼的工夫就到了月球。
剛進(jìn)月門,迎接我的是玉兔仙子。她熱情地說(shuō):“你好,我是代表月宮宮主嫦娥仙子來(lái)迎接你的!”她先帶我到月宮農(nóng)業(yè)基地,里面種著許多種農(nóng)作物。這里陽(yáng)光充足,溫度和濕度可以隨意調(diào)節(jié),還有水循環(huán)系統(tǒng)和空氣凈化裝置。平時(shí)我們?cè)诓煌脑路莶拍艹缘降臅r(shí)令鮮果,這里卻在同時(shí)栽培。
這時(shí),嫦娥仙子來(lái)了。她貌美無(wú)比,我羨慕地問(wèn)她:“你有什么美容秘方嗎?”她說(shuō):“我的美容秘方就是月球上的這些仙果,它們無(wú)公害、無(wú)污染,吃了不但可以美容,還能延年益壽!蔽页灾鴦傉聛(lái)的草莓、楊梅等鮮果,真是別有一番滋味啊!我繼續(xù)向前走,聽到有人正在吟誦“采菊東籬下,悠然見南山”。我走近一看,原來(lái)是陶淵明在他的世外桃源散步呢。這是個(gè)遠(yuǎn)離塵世、未經(jīng)污染、自然天成的淳樸樂(lè)園,我真羨慕他這種悠閑自得、自然和諧的生活。月球不但保存了地球上最淳樸的自然風(fēng)光,也有最現(xiàn)代化的`宇宙網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
我聯(lián)系上了火星娃,他說(shuō)要乘我的嫦娥88號(hào)來(lái)地球?qū)W漢字,F(xiàn)在地球上使用漢字的人越來(lái)越多了,我聽了火星娃的話,開心地笑了,我又回到了地球。
依然是那一輪明月。月球上真的有這么美好嗎?希望有一天我真能到月球上去觀賞。
小學(xué)生月亮作文3
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)成了懂事的高年級(jí)學(xué)生了;貞涍^(guò)去,童年的天空中,月亮是不可缺少的事物。
小時(shí)候,當(dāng)我凝望月亮的時(shí)候,我就會(huì)想起美麗動(dòng)人的嫦娥,她和乖巧機(jī)靈的玉兔生活在月宮中,是多么的神秘,也許有的人覺(jué)得那樣并不快樂(lè),但我,我卻十分向往那樣的'生活……
很小,我就聽說(shuō)過(guò)月亮買衣服的故事,我知道月亮是變幻多端的,在我心目中,月亮是有趣的,是神秘的,是誰(shuí)也不可代替的|——雖然她沒(méi)有太陽(yáng)的光彩,沒(méi)有星星的閃爍,沒(méi)有云彩的柔軟,更沒(méi)有彩虹的色彩,但她是獨(dú)一無(wú)二的,她是最美的。
不知怎的,我總是喜歡看月亮,看月亮爬上來(lái),我喜歡她的那股勁兒,帶點(diǎn)美麗帶點(diǎn)神秘,帶點(diǎn)堅(jiān)持,帶點(diǎn)朦朧……每當(dāng)我看到月亮爬上來(lái)時(shí),心中那種感覺(jué)就會(huì)油然而生,甜甜的,酸酸的,怪怪的。不知怎的,我就是喜歡這種感覺(jué),就是喜歡月亮給我?guī)?lái)的這種感覺(jué)……
聽著張杰的《看月亮爬上來(lái)》,再寫著這個(gè)文章,很奇怪,鼻子酸酸的,我承認(rèn),談起月亮我的話就會(huì)變少,但我對(duì)月亮的那種感覺(jué)是無(wú)窮的,是無(wú)盡的,是巨大的。我突然覺(jué)得,月亮勝過(guò)天底下一切生物,她能解開我封鎖的心扉,能讓我快樂(lè)起來(lái)。
看月亮爬上來(lái),我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),看月亮爬上來(lái),我會(huì)變的快樂(lè),看月亮爬上了,我心里是酸酸的,看月亮爬上來(lái),我會(huì)情不自禁的想起人曲折的一生…我堅(jiān)信,月亮的力量是巨大的,她是最美的!~
小學(xué)生月亮作文4
很古很古的時(shí)候,盤古在黑暗中蘇醒,他用盡渾身解數(shù)劈開天地,之后,他便到下了。他的一只眼化作太陽(yáng),一只眼化作月亮,從此,便有了朝夕。
不知又過(guò)了多久,人們擺脫了愚昧的封建,開始對(duì)黑夜的天使產(chǎn)生好奇,準(zhǔn)確的研究出它距我們有多遠(yuǎn)。月亮到底離我們有多遠(yuǎn)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我一直很迷茫。
在很小很小的時(shí)候,我便會(huì)吟誦“床前明月光,疑是地上霜!蹦菚r(shí)我只覺(jué)得,月離我該很近吧,不然又怎會(huì)將皎潔的光撒上李白的床頭呢?月的距離離我或許只隔一層月光,不管相距多遠(yuǎn),我依舊能感覺(jué)到它冰冷的表層里跳動(dòng)的那顆熾熱的內(nèi)心。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边h(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子多么渴望能夠見到家鄉(xiāng)的那輪明月!獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)是最明亮的,即使相隔千里共賞一輪明月,卻怎么也抵不過(guò)與親人團(tuán)圓。故鄉(xiāng)的月兒,離游子很遠(yuǎn),它如一杯淡淡的綠茶,輕輕一嗅,便已知它的可口,抿一小口,沁人心脾的.茶香便氤氳開來(lái)。思鄉(xiāng)的淚涌出眼角,悄悄滑落。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。月兒離游子的距離,便是跨越萬(wàn)水千山的思念。
孤獨(dú)的李白再次望月,懷才不遇的苦悶積得太深了,便"舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"月亮離他真是近啊,近的讓李白心中的孤獨(dú)煙消云散。對(duì)月傾訴心中的苦,即使愁思很深,也會(huì)釋然吧。月離李白的距離不過(guò)是一杯醇香的酒,一杯跨越天地的酒。
一縷縷清輝灑進(jìn)窗,它們是那么的安詳、靜謐。月有些神秘,為了探詢它,我們的距離便一步步近了,我們的心也近了,它不再那么遙不可及。月兒離我到底有多遠(yuǎn)呢?不過(guò)只隔一層月光、只跨越千山萬(wàn)水、只是一杯跨越天地的酒......
小學(xué)生月亮作文5
今天是中秋節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,看到別的孩子拉著自己爸爸媽媽的手在快樂(lè)的玩耍,我更加思念我的爸爸了。
中秋節(jié)我們一家本來(lái)應(yīng)該團(tuán)圓在一起,但是爸爸卻沒(méi)有和我們團(tuán)圓,您這么多天一直在西雙版納出差,您為了我們的家付出了無(wú)數(shù)的'汗水。 爸爸,我們一起在家的時(shí)候,您曾帶給我們無(wú)數(shù)的歡笑聲,您讓我天天沒(méi)有郁悶,讓我天天快樂(lè)。 爸爸,您每次給我講題,都指手畫腳,您為了讓我學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí),付出了多少的心血,已經(jīng)數(shù)不清了。 爸爸,您總能討我歡心,讓我高興。
一次,咱們爺倆正在下棋,我正因?yàn)槲叶啻蛄四囊粋(gè)兵而沾沾自喜,可是沒(méi)想到您卻來(lái)了個(gè)狂暴反攻,最后終于把我將死了。我看不懂您為什么這么走。您對(duì)我說(shuō),走每一步棋都要想著對(duì)方下次會(huì)走什么棋,打著自己的小算盤,想怎么才能功死對(duì)方,遇到別人吃你的子的時(shí)候不要驚慌,要冷靜,想想別人為什么這么走,有沒(méi)有反攻你的棋,這樣就不輕易會(huì)被別人打敗了。聽了您的話,我執(zhí)行了您的命令,按照您說(shuō)的方法走棋,終于保住了我的老將。我又看準(zhǔn)了一個(gè)進(jìn)出口,大隊(duì)兵馬立刻去攻,您趕快去防御。但是,您沒(méi)想到,我其余的一些小兵和我自己分得小隊(duì),去打爸爸的老巢,爸爸進(jìn)退兩難,慌了,只好把進(jìn)攻我的部隊(duì)調(diào)過(guò)來(lái)防御,但最后您終于防不住了,只好先打我,想取得點(diǎn)兒勝利,將死我。但是我進(jìn)攻的更快了,爸爸只得再次防御,但最終也沒(méi)防住。我贏了,歡快地蹦了起來(lái)。
今晚的月亮也躲在云朵里不肯出來(lái),大概她也在思念她的親人吧。爸爸,在這里,我要把最圓、最亮的月亮送給您;把最香、最甜的月餅送給您;把最優(yōu)異的成績(jī)送給您;把最真誠(chéng)的祝福送給您。
祝爸爸工作順利!身體健康!天天笑口常開!中秋節(jié)愉快!
小學(xué)生月亮作文6
四年級(jí)的期末測(cè)試,我考得很不理想。語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)84分。為了讓我放松心情,爸爸、媽媽跟我一起回老家,并決定在那兒過(guò)夜。
吃過(guò)晚飯后,爸爸跟我到小池邊散步,我撿起石頭往池里扔!霸趺戳耍桓吲d么?”爸爸問(wèn)。我望著那輪皎潔的月亮,眼里含著淚花。許久,才回答道:“是的,我心情郁悶!
我多么希望我是那輪月亮,被周圍的星星眾星拱月呀!我原本想沖刺年段前10名的,可我根本就考不好,再聽伯父說(shuō)堂姐考了年段前10名,我心里更不知啥滋味。
爸爸嘻皮笑臉地說(shuō):“不就是考不好嗎?不要那么在意呀!老爸考大學(xué)考了3次才考上。嵐兒,重要的是心態(tài),一次考不好,不至于那么傷心。再說(shuō)了這個(gè)成績(jī)不是你的,今天我就是專門來(lái)陪你玩的,開心點(diǎn)!成績(jī)只是一種衡量知識(shí)的方法,你平時(shí)不也挺好的嗎?”
我現(xiàn)在才真正理解到:人生,重要的不是終點(diǎn),而是中途的旅程。考試也一樣,重要的不是成績(jī),而是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)積累的知識(shí)。
相信下次期末考,我一定會(huì)脫穎而出,成了那輪眾星拱月的'月亮。
爸爸,我知道,理解了你對(duì)我寄托的期望。
我抬起頭,似乎感覺(jué)月亮正對(duì)我笑著,笑著……似乎正在為我從考試的陰影中走出而高興。
感謝那晚的月亮,她給予了我信心。
小學(xué)生月亮作文7
“月圓時(shí)分,他看到了皎潔的月光,臉慢慢的,慢慢的變成了兇殘的狼的模樣……”明明正在為膽小的妹妹,田田講狼人的故事。他十分得意,講得津津有味,自得其樂(lè)――這可是他自己瞎編的!鞍,我不要聽了!”田田害怕得把耳朵遮住了。
狼人的故事傳便了整個(gè)世界,人們既膽小,又害怕,既害怕,又惱怒的對(duì)月亮說(shuō):“你不要出現(xiàn)了,不然的話,我們都會(huì)被狼人吃掉的!”月亮忍氣吞聲,直到第二天太陽(yáng)升起來(lái)。
太陽(yáng)暖暖的,照得人只想打呵欠!岸,這樣真好!比藗兊腵心中不約而同的這樣想。
晚上,月亮沒(méi)有出來(lái),伸手不見五指,黑漆漆的。
第二個(gè)夜晚,同樣。
第三個(gè)……
田田生病了,恰巧那天晚上家里又停電,爸爸媽媽和明明不得不靠著手電筒微弱的亮光去醫(yī)院,但不久電筒沒(méi)電了,他們只好摸黑前進(jìn)!鞍,我腳下踩到了什么?”“塑料袋么?”……他們一路上歷盡了“風(fēng)風(fēng)雨雨”,終于安全的到達(dá)了醫(yī)院!皼](méi)有月亮的日子不好過(guò)啊!”
“沒(méi)有月亮的日子不好過(guò)!”隨著這種情況的增多,人們又不約而同的在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。
太陽(yáng)看出了人們的心思,對(duì)人們說(shuō):“還有什么辦法啊,快去向月亮道歉吧!”
“月亮,我們錯(cuò)了!”“沒(méi)有月亮的夜晚還是不行啊!薄罢(qǐng)?jiān)徫覀儼!”……人們的真誠(chéng)和太陽(yáng)的求情感動(dòng)了月亮,月亮終于出來(lái)工作了。
“從前……”雖然人們照常在講狼人的故事,但再也不會(huì)“趕走”月亮了。
小學(xué)生月亮作文8
童年,是我們的生活里最絢爛的一筆;童年,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè);童年,是豐富多彩的。童年,我也做了不少傻事,下面這件事,就是其中的一件。
我五歲那年的中秋之夜,我在院子里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我家臉盆里有一個(gè)圓圓的月亮,就把表姐叫過(guò)來(lái),指著臉盆說(shuō):“看!表姐,我捉住月亮了!”表姐看了看,說(shuō):“可是,為什么天上的大,這里的小呢······”還沒(méi)等表姐說(shuō)完,我便搶著說(shuō):“天上的一定是月亮媽媽,這個(gè)一定是月亮寶寶!薄叭绻芰耍趺崔k?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“把他扣住!比缓螅覀冋伊艘粋(gè)臉盆,扣在了上面,就去公園玩了,等到我們回來(lái),一看,臉盆里的月亮沒(méi)了,我和表姐到處去找,突然,我發(fā)現(xiàn)天上的月亮也沒(méi)了,我“恍然大悟”,就對(duì)表姐說(shuō):“一定是月亮媽媽把他領(lǐng)走了。”過(guò)了一會(huì)兒,月亮果然又出現(xiàn)了,先是一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地,它又是那么圓了。我們就放心的'去睡了。早上起來(lái),第一件事就是去看月亮,我拿起臉盆來(lái)一看,月亮又不見了。我就哭著要媽媽再給我捉一個(gè)月亮,可媽媽說(shuō):“這是月亮倒影呀!”,我死活不干,直到媽媽答應(yīng)再給我捉一個(gè),我才消停。媽媽怎么才能給我捉到月亮呢?
每當(dāng)我想起這件事,我覺(jué)得的我好幼稚,好傻呀!仿佛又回到了那個(gè)中秋之夜,仿佛又回到了那天天真無(wú)邪的童年。
小學(xué)生月亮作文9
月亮姐姐
你好!
我非常喜歡看你的節(jié)目,我每到星期六和星期天就會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看你主持的節(jié)目。你親切的話語(yǔ),你甜甜的微笑都給我留下了深刻的印象。我特別想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在十堰。我們這里風(fēng)景如畫、青山環(huán)抱、高樓林立。這里有聞名中外的武當(dāng)山、美麗神奇的神龍架等。武當(dāng)山奇峰高聳,險(xiǎn)崖徒立,終年云霧繚繞,變化莫測(cè)。武當(dāng)山在丹江口市山在丹江口市之境內(nèi),它具有泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之奇和廬山之秀。它猶如擎柱,屹立于群峰之巔,號(hào)稱“一柱擎天”。以前去武當(dāng)山,走古老的臺(tái)階上需要三四個(gè)小時(shí)才能爬到金頂,現(xiàn)在有纜車了,可方便了。坐在纜車上,武當(dāng)山的美景盡收眼底、古木繁茂、建筑物古樸典雅,而且,坐在纜車上感覺(jué)如同坐在飛機(jī)上一樣,特別爽!
我們這有個(gè)村叫呂家河村,這里的`人無(wú)論男女老少都喜歡唱歌,休息時(shí)唱歌,干活時(shí)唱歌,打架時(shí)也唱歌。過(guò)年過(guò)節(jié)唱歌,嫁娶喪葬還唱歌,一年四季,無(wú)論走到哪里都會(huì)聽到優(yōu)美的民歌。
十堰素有“民俗王國(guó)”之稱。每逢重大節(jié)日,個(gè)單位都會(huì)給市民們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目:如玩舞獅、劃旱船、玩龍燈、彩船等,大街小巷真是熱鬧非凡。
聽了我的介紹,你是不是動(dòng)心了?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和家鄉(xiāng)的人們都會(huì)張開雙臂歡迎你,我們是會(huì)熱情的款待你的。
祝你主持的節(jié)目一天比一天紅火!
小學(xué)生月亮作文10
傍晚,我靜靜地坐在車上,靜靜地望著窗外,看月亮爬上來(lái),看窗外被月光籠罩的鄉(xiāng)村,我深深的陶醉了,陶醉在了迷人的月光中,更陶醉在仙境般的鄉(xiāng)村…… ——題記
天沒(méi)有黑透,微微的亮著,月亮,掛在西山頂上,淡淡的黃著。這大年初五的月亮并不是很圓,彎彎的。月亮搖搖晃晃,似乎一個(gè)小秋千。
月光照著路邊的楊樹,樹上的葉子早已飄落,只剩下細(xì)細(xì)的樹枝在風(fēng)中微微晃動(dòng)。月光下,筆直的楊樹仿佛亭亭玉立的窈窕淑女,披著飄逸的紗衣,翩翩起舞。 這會(huì)兒,天黑了起來(lái),月亮也高了起來(lái),亮了起來(lái)。月亮把整個(gè)田野都給照亮了,微風(fēng)徐徐,田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面,金光粼粼,好一片銀色的海洋!月光,灑在荷塘上,水面上銀光閃爍。荷塘邊的梧桐、天上的星星影子水中,也變成了銀色的。霎時(shí),水面上呈現(xiàn)出美麗的畫卷:梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼,這美麗的畫卷時(shí)隱時(shí)現(xiàn),天上的銀河也不過(guò)如此!
遠(yuǎn)處的千家萬(wàn)戶已經(jīng)是燈火通明,屋頂升起了淡淡煙霧,一定是在燒水洗漱吧!月光籠罩,煙霧繚繞,仙境般的地方!
這時(shí)月亮更高了,皎潔的月光照著遠(yuǎn)處的高山,云彩,環(huán)繞在山的周圍,月光下,山是如此朦朧,時(shí)而的`能看見幾朵云彩,有一種模糊美。若能住在這美麗的地方,何樂(lè)而不為?
到處都有月光的影子,月亮從太陽(yáng)那,借來(lái)了光,而月亮又把光送給了大地上的一切的一切,挺無(wú)私的,不是嗎?
看月亮爬上來(lái),月亮美,月光下的景色美,月亮無(wú)私的精神更美!
小學(xué)生月亮作文11
小時(shí)候,很喜歡月亮,因?yàn)樵谕砩峡偸菚?huì)有絲絲涼風(fēng)從耳邊的發(fā)際吹過(guò)。相反我卻不太喜歡溫暖的太陽(yáng),不喜歡它的那份強(qiáng)烈和刺眼,令人總想躲藏?桑(dāng)我長(zhǎng)大之后,卻改變了原有的想法。
“哎!如果,我一伸手就能抓住月亮和太陽(yáng)該多好。 边@是每個(gè)人小時(shí)候心中的都會(huì)有的夢(mèng)想。
太陽(yáng),是萬(wàn)物之神。沒(méi)有他世界將會(huì)變的一片黑暗,他的溫度是那樣的熾熱,就算是鋼鐵,沒(méi)等靠近就會(huì)立即融化。
所以,太陽(yáng)雖是萬(wàn)物之神,但卻讓人望塵莫及難以接近,總覺(jué)的少了一絲親切感。難道,是高貴的東西原本就不容易靠近嗎?
月亮,如窈窕淑女,情緒變化萬(wàn)千。但,關(guān)于她的溫度竟也和她一樣朦朦朧朧,捉摸不定。但,在她主持的夜晚,通常是涼爽怡人。
所以,月亮雖是窈窕淑女,卻容易讓人親近。她經(jīng)常會(huì)使用她的易容術(shù),來(lái)改變自己的身份。
太陽(yáng)是溫暖的.,月亮是寒冷的。人們總喜歡溫暖的太陽(yáng),可,為什么我喜歡寒冷的月亮呢?難道這就是“窈窕淑女,君子好逑”嗎?
可,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)和月亮沒(méi)什么不同。只是溫度不同而已。我們?yōu)楹芜要將他們分個(gè)高低呢?
他們給我們的溫度,是他們所能給予的,因?yàn)樗鼈兊牟煌,我們才有了白天和黑夜,我們的生活才因此更加的多姿多彩,我們?shí)在不應(yīng)該再計(jì)較什么,應(yīng)該感謝他們,感謝他們對(duì)宇宙萬(wàn)物的給予和愛(ài)。
人無(wú)高低之分,溫度也沒(méi)有什么高低之分。只要是他人所給予的,我們就應(yīng)該去接受和分享。
小學(xué)生月亮作文12
童年,它就是人生的出發(fā)點(diǎn),就像夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。每當(dāng)我想起幼時(shí)捕捉月亮的那件事,我就會(huì)禁不住地哈哈大笑起來(lái)。
記得那件事發(fā)生在我4、5歲那時(shí)。那天晚上我吃過(guò)晚飯,就跑到院子里玩水。我先接了滿滿一大盆的水。拿出我玩水的玩具開始玩了。天漸漸地黑了起來(lái),我感覺(jué)有些累了,就仰起頭來(lái)看天空。小星星調(diào)皮地眨著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“多累呀,休息一會(huì)吧!”還有一輪明月“鑲嵌”在夜空,這是多么美的夜晚啊!休息了一會(huì)兒,我又開始玩。我正玩得津津有味的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)盆里有一個(gè)月亮。我高興極了,就連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你快看,我捉到月亮了,我捉到月亮了!”媽媽看了看水里,然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,月亮在天上,這是月亮的倒影,月亮是誰(shuí)也捉不到的。”媽媽說(shuō)完,我立即爭(zhēng)辯說(shuō):“不是的,這是月亮的孩子,它很淘氣就自己跑到水里來(lái)和我玩,所以被我捉到了!”媽媽嘆了一口氣,隨后說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,睡覺(jué)去吧,明天早晨你就會(huì)知道真相了!蔽遗苓M(jìn)屋里拿了一個(gè)的.蓋子蓋在盆上,故意不讓月亮“跑”了。第二天,我一到早就起了床,跑到院子里看月亮還在不在。我打開蓋子一看,月亮不見了。我哭著去告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這回知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉紅了。
現(xiàn)在,我還喜歡看月亮,每次看月亮都會(huì)想起捕捉月亮那件傻事,隨后還會(huì)笑上一陣。
童年,充滿了幼稚和童真。每當(dāng)想起童年的趣事,就會(huì)給現(xiàn)在的生活充滿歡樂(lè)。捕捉月亮這件事就是如此。
小學(xué)生月亮作文13
月!多神圣的一個(gè)名字啊,它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚里,那個(gè)寂靜,幽深,古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴,而隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻逐漸淡忘了,那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。
又是八月十五,可是在大多數(shù)人眼中,這只是人們眼中的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景,若月兒是自由,它一定不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆](méi)有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我們歡聚一堂,聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”?
走下樓梯,漫步小河邊。抬頭仰望天空,只見深邃的`夜空中,掛著一輪圓月,周圍有幾絲白云在漂移,月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝,好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡,象一塊無(wú)暇的白玉,象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶,風(fēng)一吹,波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河,頓時(shí)激起了層層漣漪,逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎,搖晃著,搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下皎潔的月光,那么溫柔,如輕紗一般,映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī),我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒月色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢,我說(shuō)月兒滿月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡,我說(shuō)月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡,難怪那些文人如癡如醉,發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!
中秋的月亮圜又圜,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使!
小學(xué)生月亮作文14
夜晚時(shí)分,周圍靜悄悄的,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,蝸牛藏在密密的小草中,吹著微風(fēng)輕輕入睡!岸嗝挫o謐的時(shí)光呀!”小草睡了,蝸牛睡了,天空、大地都睡了!
忽然,有兩位陌生的男子走了過(guò)來(lái),打破了這世外桃源的寂靜。許多的動(dòng)物都被這突如其來(lái)的聲音給吵醒了,它們趕緊藏到了其它地方,讓動(dòng)物沒(méi)想到的是,月亮也被嚇著了,急忙躲入了密密的云層里,只是星星不忙不慌,一齊點(diǎn)燃了亮光,為行人照亮道路,周圍亮堂堂的,終于,又恢復(fù)了這般寧?kù)o。
不過(guò),所有動(dòng)物誰(shuí)都不睡覺(jué)了,圍在一起議論星星。過(guò)了好久,月亮也出來(lái)議論了。蝴蝶說(shuō):“我們以后不要理星星這個(gè)壞蛋了,它剛才巴結(jié)人類,為人類照亮了道路,我剛才躲在樹后都看得清清楚楚!”星星沉默不語(yǔ)。接著,月亮也發(fā)話了:“是呀,剛才人類因看不見周圍的景物,迷了路,星星還為他們照亮了前進(jìn)的路呢!”
星星忍無(wú)可忍,終于發(fā)話了“月亮,你自己身上的光比我們的還要亮,我并不是巴結(jié)人類,而是借助了自己身上的`亮光為路人照亮遠(yuǎn)方的路。為什么你有那么亮的光,還不為路人照亮呢?”這次,月亮不說(shuō)話了,低下了頭,沉思著……
只要自己有能力幫助別人,都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的光和熱!只有這樣,世界才會(huì)更美好。
小學(xué)生月亮作文15
天上的月亮像含羞的少女,躲在去層中,不肯出來(lái)。路燈在透明的燈罩中,灑下一片朦朧的`光。我可敬可愛(ài)的老師,這會(huì)也備完課,安然入睡了。四周靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人。
“哎,燒死我了!边@時(shí)電燈突然叫起來(lái)了。大家聽到聲音連忙關(guān)切地問(wèn):“電燈大哥,你怎么啦?”
“唉,天天晚上都要發(fā)高燒,這個(gè)學(xué)生未免太用功了吧?”
“不,不,不。她不是學(xué)生,是老師。”圓珠筆急忙說(shuō)。
“什么?老師也這么用功,太敬業(yè)了吧?”
“這個(gè)老師就這么敬業(yè),你看看我身上,哪個(gè)地方不是字?”備課本說(shuō)。
“就是,你看我,這筆芯都脫胎換骨好幾次了。”圓珠筆補(bǔ)充道。
這時(shí)皮包也發(fā)話了:“這個(gè)老師教書可認(rèn)真了!有時(shí)候,她講著講著,聲音就啞了,說(shuō)不出話來(lái)!
“這個(gè)老師可真好!”
“這個(gè)老師天天不是批作業(yè),就是寫備課。一年里,我哥哥姐姐就一大堆。”備課本驕傲地說(shuō)。
“還有啊,這個(gè)老師天天晚上坐在我身上,唉,壓得我渾身沒(méi)有一處不痛。不過(guò),照你們說(shuō)的,能為這么好的老師服務(wù),再苦再累,也值得!”
“電燈大哥,你看大家都這么努力,你也就忍忍吧?”
“哦,是嗎?看來(lái),我也要好好的奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)嘍!”電燈也深受感動(dòng)。
“你們說(shuō),老師這么好,該怎樣贊美她呢?”
“我聽人說(shuō),教師像迷途中的指南針,在人們迷失方向時(shí),為人們指明前進(jìn)的方向!
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