小學(xué)作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文優(yōu)秀1
電視上的中秋節(jié)正文：
今天晚上，我打開電視收看新聞，看到電視里播放著各地過中秋節(jié)的情景，電視上的中秋節(jié)。
我看到上海等地在過中秋節(jié)時(shí)，晚上，天空中出現(xiàn)了美麗的煙花。許多人都在觀看。有的地方在表演文娛節(jié)目，不但有年輕人上臺(tái)表演，而且還有老奶奶老爺爺上臺(tái)表演節(jié)目呢。小弟弟小妹妹們也不甘落后，爭(zhēng)著上臺(tái)表演節(jié)目，小學(xué)五年級(jí)作文《電視上的'中秋節(jié)》。有的地方還唱起了大戲。那些喜歡看戲聽?wèi)虻娜思娂娗叭ビ^賞節(jié)目。有的地方，還有許多人到河里去放燈，燈上放著蠟燭，點(diǎn)著了放在水里一大片。隨著水的流動(dòng)，它們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸硎幦ィ浅：每础?/p>
在瓷都，他們過中秋節(jié)與別的地方不同。他們搭起了一只只大彩燈，有各種各樣的動(dòng)物：魚、大象、熊、海龜、猴子……那些彩燈造型獨(dú)特，形體各異，煞是好看。那些動(dòng)物都是用盤子、杯子、碗等瓷器組合而成。
人們?cè)谀抢镆贿呅蕾p明月，一邊欣賞節(jié)目，一邊還在那里吃月餅。有的人在回答記者的問題時(shí)說：“今天，在這種情況下吃月餅覺得比任何時(shí)候都要香和甜�！比藗兊哪樕隙夹﹂_了花。
我覺得全國各地的中秋節(jié)都過得非常有趣。我們?yōu)蹑?zhèn)的中秋節(jié)也地得非常好，讓人非常開心。
小學(xué)作文優(yōu)秀2
書是人類精神的食糧;書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｈ绻麤]有了書，我們會(huì)怎沒樣呢?
我從小就喜歡讀書，從三歲時(shí)看的連環(huán)畫，到五歲時(shí)看的《兒童精選故事》，到十歲時(shí)看的`《哈利.波特》瞧，這個(gè)假期開始時(shí)，為了使我的生活更充實(shí)。我又買了一本書，叫《龍族.一.火之晨曦》，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說，很好，我強(qiáng)烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯(cuò)。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因?yàn)闀杏性S許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識(shí)。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理.
小時(shí)候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個(gè)故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現(xiàn)在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因?yàn)闀俏疑凶钪匾臇|西。
小學(xué)作文優(yōu)秀3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了!
開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的'速度打開對(duì)方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一齊跑過來將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有結(jié)束，因?yàn)檫�有兩個(gè)“敵人”向我們撲來，看到他們來勢(shì)洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎欤�轟不著呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊(duì)友們一齊沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場(chǎng)趣味的游戲。
小學(xué)作文優(yōu)秀4
今天，我請(qǐng)來了黃嘉怡和她弟弟，到我們家來做餅干。我做過一次，所以有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
我們先把買來的粉分成三份，一人一份，把結(jié)塊的粉都弄碎。再把黃油加熱，直到它變成液體。在加熱黃油時(shí)，把一個(gè)雞蛋打碎，接著，一人倒了三分之一的黃油和三分之一的雞蛋，放在一起攪拌均勻。這時(shí)，你湊近去聞一聞，就能聞到一股香甜的餅干味兒了。
接下來，烤箱要出場(chǎng)了。把烤箱先打開預(yù)熱，預(yù)熱時(shí)把剛剛拌好的一團(tuán)面一勺一勺放在烤箱的托盤上，這一勺雖然可以放一個(gè)你喜歡的`圖案，但可講究了：不能太大，太大會(huì)連在一起；不能太厚，太厚會(huì)烤不熟……放進(jìn)烤箱，沒過多久就散發(fā)出一股濃濃的餅干味。這時(shí)，關(guān)掉烤箱，把餅干在烤箱里再放一分鐘，餅干就新鮮出爐了。拿一塊，咬一口，香香甜甜，就是不是很脆，不過，比上次的“面包”好多了。
還等什么，一起來做吧！
小學(xué)作文優(yōu)秀5
過年的時(shí)候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。
吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然后我們都說："我要玩，我要玩。"堂姐就說：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”于是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去。
一次只能4個(gè)人玩，我被分到跟堂姐和哥哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了哥哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)?好慘呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換父親。母親來發(fā)紅包給我們，母親和父親發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父。伯母也都來發(fā)紅包，正因，過年能領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過年這個(gè)節(jié)慶的到來，既能領(lǐng)到紅包，又能齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血�。�
小學(xué)作文優(yōu)秀6
在寒假里，我們一家全回了老家。我們?cè)诶霞疫^了一個(gè)非�？鞓返拇汗�(jié)。
春節(jié)早上一醒來，我就看見枕頭旁邊有一塊糕。我想起媽媽昨天說的話：“明天早上要把枕頭旁邊的糕吃掉，而且吃完了才能講話。這叫“開口糕”是老家的習(xí)俗，意思是希望第二年能步步登高，因“糕”與“高”是同音字�！庇谑俏揖徒蚪蛴形兜爻缘袅诉@塊糕，我想家鄉(xiāng)的習(xí)俗真好玩。
到了中午，每戶人家的屋頂上都有一縷縷煙從煙囪里冒出來，到處都能聞到飯菜的香味。我來到廚房幫我姑姑一起燒飯。我抓了把草折起來放進(jìn)灶肚里面，再用火柴把稻草點(diǎn)著，然后不斷的加草，不一會(huì)兒，一大桌色、香、味俱全的'飯菜就上桌了。
晚上，我們大家一起圍在火鍋旁吃晚飯，我們聊聊天，談?wù)勗�，非常熱鬧。這時(shí)，遠(yuǎn)處的天空中綻開了一朵朵美麗的煙花。
這個(gè)春節(jié)真快樂！
小學(xué)作文優(yōu)秀7
從古至今，只要說起狼，人們眼前都是狼捕殺獵物的場(chǎng)面。只要問起狼，人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)無疑是：兇惡、血腥、殘忍！
小時(shí)候，我們常常會(huì)看一些注音版童話，許多都是關(guān)于狼的，《小紅帽》中的狼兇狠狡猾；《七只小山羊和狼》中的狼笨拙粗魯；《三只小豬》中的狼有勇無謀。童話中，采用了擬人的手法，把狼描寫的更加生動(dòng)形象，突出了它的兇狠無情，可現(xiàn)實(shí)中的狼真的如此嗎？
不是的！狼也有溫情的時(shí)候。有一本書打破了大家對(duì)狼的'看法，這本書就是李微漪的《重返狼群》。這本書完全顛覆了狼在人們心中的形象，你絕不會(huì)想到，那條只有半歲大的小狼在吃羊吃兔時(shí)，會(huì)為狼媽留條腿；在狼媽病倒時(shí)，它會(huì)從地下挖出自己私藏的野兔給狼媽……書中的格林是條小狼，讓我無法想象，一只狼的愛也是如此感人。
狼，多年來被人類追殺逃亡的高級(jí)獵手。大多數(shù)狼都被殺絕，而獵殺它們的人卻有理有據(jù)：“狼殺了我們不少生禽，我殺它們有錯(cuò)嗎？”我又好氣又好笑。為什么它們冒著生命危險(xiǎn)去偷羊？因?yàn)椴菰蠜]有多少獵物！為什么獵物少了？因?yàn)楸蝗藗儷C殺了。人啊人，你們比狼更殘忍，狡猾！
人類，請(qǐng)還狼一片生機(jī)勃勃的草原，還狼一個(gè)美好的明天。
小學(xué)作文優(yōu)秀8
秋天，悄無聲息的步入紅塵，悄悄的把喜悅帶入人間。它不失典雅地帶來熟悉的香甜，帶來成熟的氣息。
它沒有春日的爛漫，沒有夏日的酷暑，更沒有冬日的寒風(fēng)凜冽，它所有的只是本身的味道，一種藕斷絲連的清香，纏繞在指尖。秋色有如一位絕色佳人，似“海棠不惜胭脂色”般的脫俗，又似“半是濃妝半淡妝”的菡萏清秀，它是一首無言的詩，也是一曲唱不完的歌。它是大自然最戀卷的，也是最杰出的油畫卷，畫種的瓜果都令人垂涎三尺，卻又不忍食下這般美好。
秋天的顏色，永遠(yuǎn)都是最沁人心脾的'。不帶雜色的金黃永遠(yuǎn)都是秋天的象征。可是，秋天也是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，不是嗎？各色的衣紗如發(fā)如絲。血琥珀色的楓葉瑟瑟搖曳著向孩子們講述秋的童話�！肮鹌浅跎锫段�，輕羅已薄未更衣�！薄肚镆骨分械倪@般描寫，更勾起無限幻想，夜的安靜，秋的恬靜。
“銀燭秋光冷畫屏”的秋色，將又是一段佳話！
小學(xué)作文優(yōu)秀9
在學(xué)校的一段時(shí)間里每當(dāng)春起秋至都要有一次特定的郊游，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當(dāng)校長宣布郊游開始，那一定有同學(xué)會(huì)大聲歡呼，甚至一蹦三尺!
這天，在我們學(xué)校，校長說出了這一句大家夢(mèng)寐以求的話;“我們?cè)诒拘瞧谖迦ソ加巍！痹捯粑绰湔坡曇颜鸲@，響徹云霄，簡(jiǎn)直就差少了幾只鞭炮放放!
終于，郊游這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……
走進(jìn)這片芳香撲鼻的橘林似乎走進(jìn)了一個(gè)新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮�！翱茨乜茨�!”聽見了阿毛的`呼喚我也趕了過去，只見一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了�！边@打斷了我的夢(mèng)，原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……
瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園里大吃一頓。看著他如此滑稽，老師慧心地笑了�！皝怼焙蛷堄鞍�!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!
終于，天下沒有不散的宴席，時(shí)間到了。我們只能聽車由命了!
這次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!
小學(xué)作文優(yōu)秀10
未來的學(xué)�？缮衿胬�!一到學(xué)校，不用走路，直接坐到小椅子上說出幾年幾班，小椅子就把你送到相應(yīng)的班級(jí)。如果你沒吃早點(diǎn)，小椅子就會(huì)變出豐盛的早餐，保證你吃得津津有味。
教室就更神奇了。你一走進(jìn)去，就能看見四十一座小房子。你只需隨便走到一座小房子前，把書包放在門把手上，自己獨(dú)自一人走到里面就可以了。房間里面就會(huì)有很多書，比如：語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書……然后，你會(huì)看到一個(gè)叫“教室書門”的`門。你走到里面會(huì)看見一臺(tái)電視和一張椅子，你先打開電視然后坐到椅子上，電視就會(huì)出現(xiàn)各種的圖片，它還會(huì)叫你翻開書本的第幾頁，學(xué)習(xí)就開始了。
下課時(shí)，小椅子就會(huì)變成小汽車等玩具，你就可以開開心心地玩耍。夏天，教室還會(huì)變成游泳池，小椅子變出游泳圈、游泳衣，這個(gè)時(shí)候你就可以自由自在地在游泳池里盡情游泳啦!當(dāng)你游累得時(shí)候，小椅子就變成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡個(gè)覺。當(dāng)然，如果你覺得口渴，小椅子就會(huì)變出可口的冰激凌，讓你美美地吃個(gè)夠。
你看，我的“未來學(xué)校”是不是十分神奇?
小學(xué)作文優(yōu)秀11
六年級(jí)，標(biāo)志著又是一個(gè)新的開始;六年級(jí)，標(biāo)志著我的知識(shí)更加豐富;六年級(jí)，標(biāo)志著我離初中又近了一步。
當(dāng)我上了六年級(jí)，我將邁出新的步伐，吸收新的知識(shí)源泉，使我開啟六年級(jí)的求學(xué)之旅，我會(huì)比以前更加努力，讓知識(shí)充實(shí)我的大腦，我會(huì)更加認(rèn)真主動(dòng)，感受學(xué)習(xí)的愉快。
當(dāng)我上了六年級(jí)，我將從這個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，開始我的新征途。六年級(jí)的我，會(huì)比以前更加積極，追隨老師的腳步進(jìn)入那知識(shí)的海洋，我會(huì)對(duì)知識(shí)心馳神往，在知識(shí)的海洋里暢游。我會(huì)像那幼苗如饑似渴地暢飲知識(shí)的甘霖，享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
當(dāng)我上了六年級(jí)，我將展開那希望得到知識(shí)的翅膀，飛向那充滿知識(shí)的光明之路，呼吸知識(shí)的芳香。六年級(jí)的我，會(huì)比以前更加的主動(dòng)，自主學(xué)習(xí)那智慧之書，吸收那對(duì)我有用的經(jīng)典，讓我的大腦充滿智慧，在那知識(shí)的陽光的照耀下，茁壯成長!
當(dāng)我上了六年級(jí)，我將溫習(xí)無數(shù)前輩的經(jīng)典事跡，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的.精神，用這種精神來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，努力張開我這羽翼未豐的雙翅，去探求大自然的無限奧秘，待我尋找到了這些奧秘，我的知識(shí)就會(huì)更加豐富，生活才會(huì)更加充實(shí)。
六年級(jí)的我，一定會(huì)是一個(gè)充滿陽光，自信，嶄新的我。
小學(xué)作文優(yōu)秀12
我親愛的小主人，你知道我住在哪里嗎？我住在你的臉上，我長的圓圓的，并且有黑也有白，您應(yīng)該知道我是誰了吧！哈哈！我就是你的"眼睛"。
你知道我對(duì)你有多么的重要嗎？你看書的時(shí)分需求我;你游戲的時(shí)分需求我;你寫字的時(shí)分需求我;你在babyboss開車的`時(shí)分需求我;你需求我?guī)湍阏彝婢?你需求我?guī)氵^馬路，哇！你真的太需求我了。
可是，小主人你知道該如何照顧我嗎？首要，你應(yīng)該要早點(diǎn)上床睡覺，我也就能夠歇息啦！別的，老師教過你“望遠(yuǎn)凝視，每日兩次，預(yù)防近視�！边�有，玩電腦時(shí)，每30分鐘，就要記住歇息10分鐘。再來，看書的時(shí)分，燈火一定要足夠。對(duì)了，你的爸爸和媽媽常帶你去大自然探險(xiǎn)，爬山時(shí)，你總是看著遠(yuǎn)方的大樹和山，這也是維護(hù)我的好辦法！
我的小主人，如果你好好保護(hù)我，我能夠帶你去圖書館看許多風(fēng)趣的書。長大后，我能夠幫你，讓你在舞臺(tái)上高雅安閑的旋轉(zhuǎn)。小主人讓我陪同你一輩子吧！
小學(xué)作文優(yōu)秀13
我想大家一提到校園就會(huì)說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學(xué)到了許多英語知識(shí)和與外國人交流的語言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的.畫；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
小學(xué)作文優(yōu)秀14
今天是星期天。我媽媽帶我去購物中心。商場(chǎng)里有很多東西。我和媽媽各買了一套衣服。我的一件衣服80元，一條褲子70元，我媽的另一件衣服90元，一條褲子80元。然后我和媽媽買了兩張餐巾紙，一瓶醬油，一瓶醋。兩張餐巾紙8元，一瓶醬油12元，一瓶醋10元。
到了收銀臺(tái)，我媽問我:“這些東西我們一共買了多少錢？”“我想:先算衣服錢，用80+70+90+80 = 320元，再算其他錢，買兩張餐巾紙，一張8元，再用8x2 = 16元，再用16+12+10 = 38元，最后用320+38 = 358元。我回答我媽說:“我想通了。是358元。”然后我媽又問我，“如果我用400塊錢買這些東西，還剩多少錢？“我又用了400-358 = 42元，我跟我媽說只剩42元了，我媽說:“多巧啊。"
最后，我和媽媽高興地回家了。
小學(xué)作文優(yōu)秀15
打我出生以來，媽媽每天為我操勞，那雙白皙稚嫩的手已經(jīng)變得粗糙，但在我心中那雙手永遠(yuǎn)是最美的手。
媽媽的的手是溫暖的手。記得那年冬天，天氣格外的寒冷。中午，媽媽騎電動(dòng)車接我從學(xué)�；丶遥宦飞衔覂龅弥贝蚨哙�。媽媽一回到家連忙給我端來了一杯熱開水，我在接過杯子時(shí)，看見了媽媽的手被凍通紅通紅，有的地方還有一些特別硬的干皮�？粗鴭寢屇请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我鼻子酸酸的。喝著熱乎乎的水，我心里溫暖了很多。
媽媽的手是愛干凈的手。在我家的.陽臺(tái)上，常會(huì)看見掛著一件件洗得干干凈凈的衣服。是誰洗得？當(dāng)然是媽媽那雙手，那雙因干家務(wù)而變得粗糙的手。一到周末，媽媽都會(huì)給家里進(jìn)行大掃除，掃地、抹桌子、拖地，她弓著腰，一絲不茍地干著，抹布、拖把在媽媽的手里歡快地飛舞。不一會(huì)兒，家里的地板干凈了，桌子變亮了，家里變得整潔、溫馨。
媽媽的手是智慧的手。媽媽是老師，白天她用手握著粉筆在黑板上寫字，拿著紅筆認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。晚上回到家開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)，幫我解答疑問。她說著、寫著、畫著……這雙手帶給我深深的教誨，也帶給我無窮的知識(shí)……
媽媽的手，陪伴我成長，我喜歡媽媽的手，也喜歡媽媽。
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