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（精）元旦小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的元旦小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天下午我們班舉行了“慶元旦聯(lián)歡會”，我很開心，這次我們的主持人是王嘉銳和雷雨書兩名同學(xué)。
聯(lián)歡會開始了，他們主持的非常好，同學(xué)們表演的也非常好，因為時間有限，劉老師說：“下次的.聯(lián)歡會我們把爸爸媽媽也叫過來，把教師裝飾的漂漂亮亮的，大家一起聯(lián)歡！”
元旦小學(xué)作文 篇2
12月29日下午，第一小學(xué)四年級三班教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯(lián)歡會。
這次聯(lián)歡會最大的特點就是同學(xué)們的參與程度非常高，在聯(lián)歡會的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動、集體合唱五個階段中，每個階段都由同學(xué)來進(jìn)行內(nèi)容策劃和主持。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、創(chuàng)意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚的.笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現(xiàn)自我，贏得了班內(nèi)小伙伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯(lián)歡會推向了一個又一個高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味著各種零食和小吃！時間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。
這次的元旦聯(lián)歡會的成功舉辦，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。
元旦小學(xué)作文 篇3
快樂的元旦 興華小學(xué)四三班 魏子暢 今年的元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓，奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這銅錢代表著平安誰吃到它，這一年就會很平安。”說完把銅錢包進(jìn)了一個湯圓里，全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會兒，湯圓就煮熟了�！皥A圓胖胖”的湯圓在鍋中翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽，奶奶給每人盛了六個湯圓，象征著“六六大順”�？粗粋�個白滑軟糯的.湯圓，真是“口水直流三千尺”呀，恨不得一口全吞下去。突然我看到一個湯圓比其他的要大很多。心想：這里面不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給老媽吧，可是，媽媽這段時間正在減肥，于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子，說：“堂堂男子漢大丈夫，怎會跟你們這些小女子斤斤計較，吃就吃，誰怕誰！”說完爸爸硬著頭皮往下吃，吃到一半的時候，突然停住了，“啊，這誰放的銅錢？”“呀，這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說：“那是我的湯圓，可是卻讓你吃了，我不干！”爸爸風(fēng)趣地說：“唉喲，不要那么小氣嗎，如果你真的想要的話，那就請爬到去噢的肚子里來找吧！”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑，我的眼淚都快要笑出來了。 我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛。
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦放假的第一天，媽媽要去單位值班，我要求和媽媽一起去。早上我早早起來，媽媽對我說不要去了，去了中午回不來，得到下午六點多才能回家。
我對媽媽說，沒關(guān)系我要陪你一起去。到了媽媽單位，媽媽忙她的'工作，我在旁邊看《小豌豆》，下午媽媽還在單位教我打乒乓球了�？墒�，等晚上我都不知道怎么回的家，媽媽說我一上車就睡著了，看來上班真累人��！
元旦小學(xué)作文 篇5
在我看來，元旦晚會是一年之中最幸福的活動。通常在星期前就興奮萬分，然后幾天前開始賣彩紙，制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包一起賣氣球，懸掛在教室的每個角落賣瓜子、蘋果、橘子……好讓大家不吃得舒心，玩游戲的快樂。當(dāng)然，班費的話，自發(fā)性地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生是絕花錢的。男生忙著納桌子，離去所有同學(xué)顆桌上如山一樣沖刷的書本，女生去找個地方聚在一起，對買了的種種道具精心地加工……當(dāng)然，也初戀跑完商店賣禮物贈送給好朋友、同學(xué)，盼的同學(xué)動手制作……那樣團結(jié)一致，那樣同心協(xié)力，讓人看了也討厭，而我就身在，真是由衷的自豪！
在精心之下，元旦晚會開始了。那個時候通常不會大把地賣“金嗓子”，說道大把是給好朋友捎的，說道賣“金嗓子”是不會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫，是老師來了固辭不唱歌的時候，起立、大喊，好不快活……今年的元旦晚會是月錄后的天，大家比以往都放開了下來。畢竟考試完了嘛�！靶§`通”告訴他消息，把大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員楊家交要班費（我是班委，可以有權(quán)利，西西~~~），說道要賣這賣那。土豆剪成拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開始活躍一起了。元旦晚會的前一天，也12月30號，婚期還沒過的的讓有心了好久的班主任回去了，另好激動，聽聞他婚期沒有過特地跟師娘趕回來跟過這最后元旦晚會，又好高興、感謝。這次晚會我主持人的，我一再固辭，讓班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過。同學(xué)們卻是放松了，爭先恐后地上去演出、唱歌。最無厘頭的是班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又相接一首，幾乎把他所有不會的歌都扯演唱了一句。他的歌聲實在太“典雅”，在下面捧腹大笑的不行動，把手里的東西往他身上扔到，他還裝做無奈地會唱：“你損害了我，我卻一笑而過……”真是另啼笑皆非。
歌手自是不臘按兵不動，演唱了《遺失的幸�！犯缎菈艟墶�，真的很歌聲。讓吃驚的是邱愷演唱的《到底》和《失效》，簡直比歌手演唱的還難聽。怎么會不好呢？關(guān)上努力學(xué)習(xí)就開始鍛煉了。我，嘿嘿，說什么平時不常練歌，到時候傻了眼，一首能原始地唱下來。邱愷煽動我演唱《江南》，我鬼使神差的就聽得了他的話上去演唱了，幾乎跟上節(jié)奏，就像跟Jj兩個人演唱二重唱，我后悔萬分。結(jié)尾演唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢，歌手說道我演唱的不俗，我就厚著臉皮唱出了最后。次演唱，是跟土豆，多俐一起演唱《明天不會》。前面我跟土豆說道得天花亂墜，最后晚會納，要好好愛護(hù)納，說道過年后很快就要各逃西東納，好好過晚會納……再往了演唱會，可就鉻了同學(xué)們的耳朵了，不好聽得，嘿嘿，出丑了。班主任到底沒唱，任憑怎么喊出也不給露一手，是他不愛人的個性吧，班主任，最后晚會了還在乎呀，也不唱首歌，這顯然是僅次于的'失望了。晚會在歡呼聲中告一段落，誰的心都安靜。我接到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給的禮物自家?guī)系�，追隨我很幸的，我想要這應(yīng)當(dāng)更真誠一點吧。我豈著近乎機了的壁櫥，任何失望跟愧疚。最后元旦晚會就像落葉一樣輕輕地回頭了，初中階段的最后元旦晚會，呵~真緬懷……
元旦小學(xué)作文 篇6
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室�！鞍�！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的�！跋旅�，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生。”到了這時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行��？她這是怎么啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的`話，我該怎么辦？硬轉(zhuǎn)話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
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