小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
未來的交通工具可能會有太陽能汽車。太陽能汽車是很環(huán)保的，只要有太陽，汽車就可以跑。
而且它不會排廢氣。如果地上有水，車后面有兩個管子。它們可以把水吸進后備箱的.水桶里。經(jīng)過自動過濾，這些水可以洗車。
小學(xué)的作文 篇2
一直覺得自己是長不大的，直到我進入到了小學(xué)六年級。一到六年級，往日里覺得無比漫長的時間一下子就變得迅速了起來。可不，一眨眼就臨近畢業(yè)了。
現(xiàn)在的我一想到就要告別了我的小學(xué)生活，心里沒有來的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年，舍不得小學(xué)里的所有伙伴，我的小學(xué)生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學(xué)生活中，我一直都有一位最好的朋友，這位朋友陪伴著我從幼兒園開始，一直到如今�？墒�，等到我們的小學(xué)生活畢業(yè)之后，我與我的好朋友大概率是會分別的。
我們會去上不同的學(xué)校，我們會離得很遠，因為朋友的家人會帶著朋友離開這里。沒次一想到這，我心里就對朋友生出濃厚的不舍來。就在這小學(xué)畢業(yè)之際，我格外的珍惜現(xiàn)在朋友還在的時間。
若說在告別我的小學(xué)生活的時候，我最不舍的是我的'好朋友，那么緊接著就是班上其他的同學(xué)了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長的一段時間，我們之間的同學(xué)情誼也是最純真的。同學(xué)們之間相互幫助，一起學(xué)習(xí)，我的小學(xué)同學(xué)們多好。還有我的老師，尤其是我的英語老師，她的課堂是如此的有趣，英語老師總是會想盡一切辦法來讓我們對學(xué)習(xí)充滿興趣。在她的帶領(lǐng)下，我班的英語成績也取得了不錯的收獲。
別了我的小學(xué)生活，我也要告別小學(xué)校園里的花花草草，要告別廣闊的操場，告別白色的教學(xué)樓。以往，我不知愁滋味，直到現(xiàn)在，當(dāng)我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時候，我才知道這種愁為何而來。因為我們要告別的不僅是小學(xué)生活，也是我們天真快樂的童年。
小學(xué)的作文 篇3
今天下午的體育課上，我們進行百米賽跑。
老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續(xù)向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流�！鞍パ�，血，出血了！”一個同學(xué)大聲喊了起來。另一個同學(xué)趕忙拿出一張衛(wèi)生紙，給我擦了擦流下來的`血。
聽到喊聲，老師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫(yī)療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫(yī)療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫(yī)生馬上給我進行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學(xué)校。我感激地說：“老師，現(xiàn)在好了，我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來�？粗蠋煗M臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節(jié)，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
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