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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-13 15:32:24 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精華[10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文精華[10篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天,我們?cè)诰C合老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)了一次難忘的拍賣(mài)會(huì)。

  昨天老師說(shuō):“要準(zhǔn)備假幣,因?yàn)槭菍W(xué)生開(kāi)拍賣(mài)會(huì),當(dāng)然不會(huì)用真錢(qián),拍賣(mài)的東西自行準(zhǔn)備,每個(gè)人還要準(zhǔn)備一個(gè)拍賣(mài)牌!蔽衣(tīng)了,真高興,我早就想把我的寶貝————木頭弩拿出來(lái),讓同學(xué)們大開(kāi)眼界了。

  教室外面陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)歡唱,我們也一樣高興。拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。綜合老師先點(diǎn)了一組同學(xué)上場(chǎng)拍賣(mài),他們要拍的是一個(gè)“斗龍戰(zhàn)士”玩具。我想“這可是我的最?lèi)?ài)呀,我一定要得到它。大概是因?yàn)槲液退麄冴P(guān)系比較好吧,所以他們先叫我,我站起來(lái)大聲說(shuō):“80元”,一陣沉寂過(guò)后,主持人說(shuō):“80元一次,80元兩次,80元三次,成交!”就這樣玩具終于和我說(shuō)“你好”了,可80元也跟我說(shuō)“再見(jiàn)”了。該到我們這一組來(lái)拍賣(mài)了,果不出我所料,前面三個(gè)同學(xué)的.拍賣(mài)品分別是橡皮、格尺、口哨,別人當(dāng)然不稀罕。當(dāng)我的弩一亮相,全班同學(xué)都特別驚奇,在看過(guò)我的演示后,更是爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),很快我的弩就拍賣(mài)成功了,我只好忍痛割?lèi)?ài),一手交錢(qián)一手交貨,把弩送了出去。之后還有很多小組賣(mài)東西:有熒光繩、國(guó)際象棋、跳繩……應(yīng)有盡有,那場(chǎng)面更是熱鬧非凡。

  下課了,同學(xué)們自覺(jué)地把這些物品、錢(qián)等物歸原主。

  拍賣(mài)會(huì)培養(yǎng)了我們的經(jīng)商能力。這次的拍賣(mài)會(huì)真讓我難忘。

難忘小學(xué)作文 篇2

  “我們是祖國(guó)的花朵,您是辛勤的園丁”。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師,您都在辛勤的工作。

  蠟燭雖小,卻能照亮一處黑暗。記得兩年前,我懷著對(duì)新教室的憧憬和對(duì)新老師的瞻仰來(lái)到了這個(gè)集體。第一節(jié)課上,您就講起了“緣”,使您給我留下了深刻的印像;仡櫫晔悄悴恢>氲亟虒(dǎo)我們, ,你給了我智慧的寶藏,赤橙黃綠青藍(lán)紫,你給了我七彩的陽(yáng)光……我心中的忘已蠟燭,施老師,謝謝您!

  五年級(jí)之前,因?yàn)槲覍?xiě)不好作文所以一點(diǎn)兒也不喜歡習(xí)作,寫(xiě)作水平也越來(lái)越差。我的弱點(diǎn)被施老師發(fā)現(xiàn)了,于是她便把我叫到辦公室:“我知道你很想寫(xiě)好作文,但就是總也寫(xiě)不好。我只能告訴你,寫(xiě)作無(wú)捷徑,想要寫(xiě)好,就得多看多寫(xiě)!”我聽(tīng)了施老師的話,就天天按老師的辦法去做,每天一有空就看課外書(shū),節(jié)假日也經(jīng)常跑到書(shū)店閱讀文學(xué)名著,并堅(jiān)持寫(xiě)日記。施老師則每次詳細(xì)地批改我日記,并寫(xiě)上一句鼓勵(lì)的話,就這樣日復(fù)一日,我的作文水平也有了明顯提高。

  每個(gè)星期六,老師總“針對(duì)”著我,要求著我,每次都會(huì)把我的作文仔仔細(xì)細(xì)地看下一遍但總會(huì)皺起眉頭,我知道,這是施老師對(duì)我的.“恨鐵不成鋼。”但老師卻沒(méi)有放棄我,而是“悔我不倦,”不斷鼓勵(lì)我,傳授于我寫(xiě)作的“絕世秘籍”。終于,我試著寫(xiě)出自己的個(gè)性,果然功夫不負(fù)有心人,今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。

  我像一個(gè)不會(huì)走路的新生兒,是施老師一步一步把我扶過(guò)來(lái),我無(wú)以回報(bào),只希望自己能寫(xiě)出更多更美的文章,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  施老師,謝謝您!

難忘小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的'學(xué)生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾個(gè)月了了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿了鉛:母校,再見(jiàn)!

難忘小學(xué)作文 篇4

  媽媽有一天下班回家,告訴我:“他們的單位發(fā)了兩張交響樂(lè)的票,明天我們就去聽(tīng)交響樂(lè)吧。”“好啊,好。 蔽遗d奮地說(shuō)道。因?yàn)槲抑两穸紱](méi)有聽(tīng)過(guò)交響樂(lè)。

  我和媽媽到了劇場(chǎng),看到來(lái)觀看的人好多,幸好它是有座位號(hào)的,要不然真不知道坐在那里呢。我們?cè)谧簧献靡院,演出就開(kāi)始了!那是國(guó)際知名的交響樂(lè)團(tuán)——意大利羅馬節(jié)日交響樂(lè)團(tuán)。據(jù)說(shuō),意大利羅馬節(jié)日交響樂(lè)團(tuán)已經(jīng)演出多達(dá)XX00場(chǎng),而那個(gè)指揮也已經(jīng)60多歲了,那個(gè)指揮一開(kāi)場(chǎng)就讓臺(tái)上臺(tái)下融合在一起了,我們跟著他的節(jié)奏來(lái)拍手。感覺(jué)我們并不是陌生的人,而是認(rèn)識(shí)很久的朋友了。

  他為我們演奏了《卡門(mén)序曲》、《威廉退爾進(jìn)行曲》、《輕騎兵進(jìn)行曲》等法國(guó)、意大利的經(jīng)典歌曲。他們還特別為我們準(zhǔn)備了我們耳熟能詳?shù)腵歌曲,像:《梁祝選段》、《我愛(ài)你中國(guó)》,等。其中我最喜歡的就是《我愛(ài)你中國(guó)》了,因?yàn)樗鼙磉_(dá)我們中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在表演《我愛(ài)你中國(guó)》時(shí)候,指揮戴著一個(gè)棉軍帽,很像中國(guó)人呢!指揮還在現(xiàn)場(chǎng)的第一排找到一個(gè)小女孩,把她領(lǐng)上臺(tái),教她節(jié)奏,讓她做一個(gè)小指揮。我看見(jiàn)她在臺(tái)上那么快樂(lè),我很想那就是我自己,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有跟自己的“老朋友”一起上臺(tái)做指揮,我相信下次一定會(huì)是我。就這樣,一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴結(jié)束了,我好像一直延續(xù)下去!可是就這樣結(jié)束了,誰(shuí)也延續(xù)不了。大家都戀戀不舍得走了。我到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢!

難忘小學(xué)作文 篇5

  在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中,我們少不了老師對(duì)同學(xué)的幫助。在三年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡語(yǔ)文蕭老師。

  蕭老師長(zhǎng)的很漂亮,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),還有一對(duì)大大的眼睛。

  有一天上午的.語(yǔ)文課,蕭老師在講練習(xí)冊(cè)。我們把錯(cuò)題改了一遍后,老師讓我們上講臺(tái)批作業(yè)。一大群同學(xué)蜂擁而上,都想搶著第一個(gè)上去,批完好寫(xiě)家庭作業(yè)。大家你爭(zhēng)我搶,有好多同學(xué)差一點(diǎn)就摔倒了。大家一會(huì)兒向前晃,一會(huì)兒向后晃,根本站不穩(wěn)。不好!有一位同學(xué)摔倒了!那個(gè)同學(xué)“哎喲”一聲倒在了地上,腿上被講臺(tái)的尖劃破了,流出了鮮紅的血。蕭老師知道情況后,趕快跑過(guò)去,問(wèn)候那位同學(xué):“你沒(méi)傷著吧?要我送你去醫(yī)務(wù)室嗎?”不等那位同學(xué)回答,蕭老師就背起那位同學(xué)跑出了教室。全班同學(xué)都呆了,但我相信,有很多同學(xué)是為蕭老師肅然起敬而默默在心里敬愛(ài)蕭老師。

  又是一個(gè)星期三,早早地,我就把我收的日記本收好了。我心想,一定要在上第一節(jié)語(yǔ)文課前把作業(yè)送到蕭老師辦公室。我心里哼著小曲,往蕭老師的辦公室一蹦一跳地走著。一開(kāi)始我以為應(yīng)該會(huì)很輕,可沒(méi)想到一開(kāi)始很輕,后面越來(lái)越重,我快拿不動(dòng)了。于是我把作業(yè)本放到了旁邊的窗臺(tái)上休息。我的體力慢慢恢復(fù),我抱起本子準(zhǔn)備繼續(xù)走?珊镁安婚L(zhǎng),抱著的本子全掉在了地上。我心里暗自責(zé)罵自已:怎么能這樣不小心呀!這下完了,肅老師馬上要過(guò)來(lái)上課了。說(shuō)來(lái)也巧,這時(shí)蕭老師出現(xiàn)在我前面。她一看見(jiàn)我坐在地上,一下子跑了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“怎么了?沒(méi)事吧?”我回答:“沒(méi)事,蕭老師,您不用幫我了,我自己就行了。您去上課吧,我一會(huì)兒回去!笔捓蠋熦(zé)怪道:“你的事就是我的事,我們是朋友嗎!”

  我深深感謝蕭老師對(duì)我的關(guān)心,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不教我們語(yǔ)文了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住蕭老師,永遠(yuǎn)記的蕭老師對(duì)我的關(guān)心;永遠(yuǎn)記住她的親切,謝謝蕭老師給予我的一切,讓文學(xué)的種子在我的心田里發(fā)出了小芽。

難忘小學(xué)作文 篇6

  我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都很好,只有我是最差的,但是自從有一句話出現(xiàn)了,它改變了我的命運(yùn)。

  有一天剛剛考完試,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,我又考了七十分。唉!秦老師看見(jiàn)了,她讓我來(lái)他的辦公室。

  我一聽(tīng)又是去辦公室,我這學(xué)期已經(jīng)去過(guò)了無(wú)數(shù)次的辦公室了。

  我背上書(shū)包,走在去辦公室的路上,我心里忐忑不安。我心里想:是去辦公室呢?還是不去辦公室呢?要是不去辦公室會(huì)不會(huì)被罵呢?要是去了辦公室,是不是不用被罵嗎?如果去了辦公室,秦老師會(huì)跟我說(shuō)些什么呢?

  最后,我還是選擇了去辦公室。

  一進(jìn)入辦公室,我就看見(jiàn)秦老師在辦公室坐著,她讓我坐到他身邊去。我不自在地坐到秦老師的身邊,開(kāi)始緊張起來(lái),甚至連呼吸都幾乎沒(méi)有了。我緊張得滿頭大汗,老師一看到我冒汗了,就讓我放松,放松,再放松。過(guò)了一會(huì)兒,我終于全身都放松,也不冒汗了,又恢復(fù)了以前的.模樣。

  等我完全放松了,秦老師對(duì)我說(shuō):“今天叫你來(lái),不是批評(píng)你,也不是罵你,”我聽(tīng)到這句話,心里出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào),我就問(wèn):“那你是要干什么呀?”

  秦老師溫和地對(duì)我說(shuō):“我是要告訴你一句話,其實(shí)你一點(diǎn)都不笨,反而還很聰明,只是還沒(méi)有到時(shí)候而已。”

  就是這句話,讓我的成績(jī)從六十分到七十分到八十分到九十分,讓我一直進(jìn)步,直到今天。

難忘小學(xué)作文 篇7

  后來(lái),每當(dāng)我看到校友左肩戴著一個(gè)光榮標(biāo)志,我會(huì)感到沉甸甸的責(zé)任,那是一份做好帶頭工作的責(zé)任,無(wú)比偉大、自豪!}記

  二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的“毛遂自薦”以及老師的“精挑細(xì)選”,我榮幸地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。現(xiàn)在的`我開(kāi)始懷疑曾經(jīng)的興奮、高興與驕傲。正是這令人以為榮的獎(jiǎng)?wù),致使我上課沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真,作業(yè)也馬馬虎虎;任何人的的批評(píng),建議我也不采納……老師急了,家長(zhǎng)也急了。班主任幾次找我談話并勸我要改”懸崖勒馬”,可我依然“外甥打打燈籠——照(舅)舊,”毫無(wú)悔改之心。

  記得那次,大家正在午睡,班上靜極了。只聽(tīng)見(jiàn)窗外麻雀婉轉(zhuǎn)的啼叫聲以及蟋蟀在草叢里發(fā)出“沙~沙”的聲音。我輾轉(zhuǎn)難眠,突然想弄一個(gè)惡作劇,給同學(xué)們一個(gè)“驚喜”?赊D(zhuǎn)念一想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?反正我還是個(gè)小孩子——他不能把我怎么樣,況且我還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!老師一定會(huì)寬恕我的。不過(guò)還是小心為妙!我鬼鬼祟祟的從抽屜里拿出一把尺子,在桌子上輕輕滑過(guò),讓其發(fā)出許多令人搞笑的聲音。老師剛開(kāi)始忍住怒火一聲未吭,后來(lái)忍無(wú)可忍,“嘩”的一下站起來(lái):“是誰(shuí)?”全班人面面相覷,大家都屏息凝神,誰(shuí)也不敢出聲。做賊心虛的我心狂跳不止:能玩嗎?還玩嗎?敢玩嗎?好玩嗎?報(bào)著僥幸心理我又故技重演,老師也似乎明白了是誰(shuí),把嗓聲提高了八分貝:“各個(gè)班干部看看是誰(shuí)?如果再玩,后果自負(fù)!鳖D時(shí),我嚇得面如土色,心跳加劇,五臟六腑也都活動(dòng)起來(lái):能玩嗎?還玩嗎?敢玩嗎?好玩嗎?好“與眾不同”的我舍不得放下這個(gè)念頭,又開(kāi)始玩了起來(lái)。這次班主任已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)像老鷹捉小雞那樣一手把我提起,按在講臺(tái)上,一把撕掉了我的小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,面壁思過(guò)。老師給我投來(lái)惡狠狠的目光:“就你這樣還配當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)?連自己都管不好還想管別人!痹谖遗W(xué)習(xí)以及保證書(shū)的情面下,老師終究還是歸還了我的小隊(duì)長(zhǎng)職位,囑咐我要做一個(gè)寬人律已的人。

  從那以后,我經(jīng)常帶頭領(lǐng)著同學(xué)們搞值日,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……慢慢成為老師們的好助手。同學(xué)表?yè)P(yáng)我,老師夸贊我,可我從不驕傲,因?yàn)椤皩捯崖扇恕边@個(gè)詞語(yǔ)已根深蒂固的烙印在我的心底,無(wú)法抹滅。

  子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”六年的小學(xué)生活悄然而逝,但她留我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我畢生受用,終生難忘。

難忘小學(xué)作文 篇8

  日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出草稿紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。

  我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作啊!

  半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的'問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。劉樺見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘小學(xué)作文 篇9

  也許,在這個(gè)世界上,有——許許多多令我難忘的事,我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次,卻深深地印在了我無(wú)盡的腦海里……像梅花,在風(fēng)雪中,雖不能一眼望到它,卻能聞到它那濃濃的芳香。

  記得那是一個(gè)暑假,天氣十分炎熱,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,路面不見(jiàn)人影,大家都在家里吹空調(diào),我準(zhǔn)備去游泳,到了游泳館門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋,大概六、七十歲的'老爺爺坐在門(mén)口收費(fèi),屋外陳設(shè)十分簡(jiǎn)單,一張不大不小的寫(xiě)字臺(tái),一把小板凳,在炎熱的夏天里,老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費(fèi),站在炎熱的夏天里,我早已想下水涼快涼快,一刻也不想站在這了,不一會(huì)兒,就到我了,早已想下水涼快涼快的我,隨手將錢(qián)遞給了老爺爺,就加快馬鞭朝更衣間奔去,剛準(zhǔn)備走時(shí),老爺爺突然叫住了我,心想:老爺爺為什么叫住了我?難道我錢(qián)交少了,不能進(jìn)去?還是……當(dāng)我奇怪的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),只見(jiàn)老爺爺手里拿著10元錢(qián)說(shuō):“小朋友,你把錢(qián)交多了,票是10元錢(qián),你給成20元了,快把錢(qián)拿回去吧,我走過(guò)去,將錢(qián)拿走了,老爺爺對(duì)我笑了笑,又轉(zhuǎn)過(guò)去為別人售票了。

  我連忙跨進(jìn)了游泳池,感覺(jué)這里的天更藍(lán),池水更清涼,一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜,真誠(chéng)的為人民服務(wù)的精神,這多么讓人敬佩呀。

  世界上有不計(jì)其數(shù)的美,人們都追求身上亮麗才是最美,但在我心目中,心靈美,才是最美。

難忘小學(xué)作文 篇10

  早上4點(diǎn)鐘我就被叫醒了,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ钊R,盡管很困但還是很興奮地坐上了大巴車(chē)。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的顛簸我們終于到達(dá)了蓬萊碼頭。我站在岸邊看到一望無(wú)際的大海,高興地歡呼著。海上風(fēng)特別大,海面上滾滾波濤不斷涌來(lái),拍打著岸邊的巖石發(fā)出轟隆隆的響聲,每一次擊起的浪花都想飛的`更高!原來(lái)這就是驚濤拍岸啊,真是壯觀極了!不一會(huì)我們等的船來(lái)了,我迫不及待的跑上船,這可是我第一次坐輪船啊!可沒(méi)過(guò)一會(huì)就感覺(jué)不對(duì),船在輕輕的搖晃我一陣陣的暈。

  媽媽告訴我不要看船里面要盯著大海看,想著美麗的大海,我堅(jiān)持著讓自己不要想暈的事,看著被船攪起的浪花,遠(yuǎn)處還有些小的漁船,終于我適應(yīng)了船上的晃動(dòng)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)船就到達(dá)了長(zhǎng)島碼頭,我也顧不上看風(fēng)景了先跳下船再說(shuō),我想坐船也不是什么好事呀!

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