小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文[通用7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文1

　　“哎....”我長嘆一聲，無力地倒在床上。任那一疊卡片散落在床上，幾張翻開了，發(fā)出“叮咚叮咚”的電子音樂聲。

　　今天是我生日，可我卻怎么也高興不起來。因為我的爸爸沒有給我過生日，我很難過。但是我又覺得我很知足了。為什么呢？因為在我還沒過生日的前一個星期六的晚上我在遙遠(yuǎn)的洛陽提前過了生日。這不是我的父親給我過的。是志愿者哥哥姐姐們還有二十個可愛的小朋友給我們過的。

　　那是一次春令營，星期五下午兩點(diǎn)半去車站報道。我爸爸給我報了名。我很開心，但是我擔(dān)心去不了了，因為星期五上午剛好要考試，中午才能考完。才考完試，老師一定不讓去。后來我爸爸給老師說了一下，就接我回家了。

　　下午，我坐上了去洛陽的車，這次，春令營不讓大人去，只讓小孩子去。我們?nèi)サ臅r候誰都不認(rèn)識誰，慢慢的就熟悉了。星期六有個晚會，我很好奇，因為我在想，這是什么樣的一個晚會呢？哥哥姐姐們說：“要我們表演節(jié)目�！蓖砩系臅r候，要表演節(jié)目，這個驚訝的事，好不爽。那么多人，會害羞的。

　　晚上，我準(zhǔn)備來一首歌，我鼓起勇氣唱完了。下了舞臺別人都說我唱的很好。這是真的嗎？這些哥哥姐姐都是志愿者哦！~他們還叫來了觀眾，有一百多人，雖然人不多。但是他們是專門來看我們表演嘞。我唱完歌之后，坐在我的位置上吃飯，因為我們是邊吃邊表演。吃了一小會兒。一個姐姐問我們的生日和qq號。我告訴了姐姐。

　　舞蹈，歌，所有的節(jié)目都表演完了。忽然，現(xiàn)場的燈一黑，小主持人動聽的歌聲響起來了。下面，我念到名字的請上來。靈靈、小輝、小明、還有兩個人的名字我忘了。一共五個人。不久姐姐的聲音響起來了。在這個夜晚當(dāng)中，我們來自不同的地方，卻在一個聚會點(diǎn)上。這五個小朋友快要過生日了。我們應(yīng)該祝福他們。為什么會沒我的名字呢？因為我的小名叫靈靈。

　　我看到，有三個叔叔推車一個手推車，上面放了個大蛋糕是方形的，比我們的課桌還要大，這是一個姐姐做的。她來不了。因為她現(xiàn)在正在人生最困難的時候。她的'爸爸不知得了什么病，很嚴(yán)重。我聽了很感動。這次我過的很快樂、很開心。

　　我們的蛋糕不是吃的，是玩的。我覺得這樣很浪費(fèi)。所以我吃的干干凈凈。現(xiàn)在我知道了，為什么爸爸會讓我去了，因為那就是爸爸給我的生日禮物。我錯怪了爸爸。其實爸爸已經(jīng)很好了。

　　這次生日，是我最開心的一次，因為這個禮物讓我非常感動。我的生日，永遠(yuǎn)是最棒的！

小學(xué)五年級作文2

　　我有一個好閨蜜。我有一個最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時候說你的壞話。我當(dāng)時有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說 我有一個好閨蜜。我有一個最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時候，她都是我的閨蜜，一輩子的.朋友。

　　我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時候說你的壞話。我當(dāng)時有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說；你跟我說實話，我不會怪你，你要是對我說假話，我們倆個以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說；曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會她了。

　　佳怡，對不起。我不該誤會你，我不該給你弄哭。我想跟你說；嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯了，雖然你不說是我錯了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時候很傷心，我以后不會再讓你的眼淚流出來，相信我！的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說;你跟我說實話，我不會怪你，你要是對我說假話，我們倆個以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說;曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會她了。 佳怡，對不起。我不該誤會你，我不該給你弄哭。我想跟你說;嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯了，雖然你不說是我錯了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時候很傷心，我以后不會再讓你的眼淚流出來，相信我！

小學(xué)五年級作文3

　　他們出發(fā)已經(jīng)3個多月了，還是沒到達(dá)阿那國（辛格雅是阿那國的一部分），小美開始灰心喪氣了：“貝貝，小熊，果子只剩兩個了，咱們連山都沒走出去呢，小狗會不會騙我呀？”“你不是有張地圖么？”小熊問。小美說：“那只是辛格雅的方向示意圖�！必愗愓f：“那我們是不是出不去了？”小美說：“我也不知道呀！”貝貝又說：“那…那…那我……”小美把話給搶了過來：“好了，別那了，多說一句話不如多走一步路，快走吧�！薄芭��！碧鞚u漸黑了下來，小熊哭鬧著說：“我不走了，我餓了，我要吃飯，我要睡覺，啊……。”貝貝也說：“天黑了，別走了，支帳篷，吃烤菜，我沿途采了許多野菜。”小美只好同意了：“那好吧�！�

　　一眨眼，新年快到了，大家都在想送對什么禮物……小美最先想出來，小熊也想出來了，突然，貝貝也有主意了。接著，大家都去準(zhǔn)備自己新年禮物所需要的東西啦。

　　又一眨眼，新年到了大家都把自己準(zhǔn)備的'禮物拿出來了：小美的是三個用草編出來的手鏈，上面還穿了幾種不同顏色的鉆，很精致；小熊的是一首《賣報歌》“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”；貝貝的是一鍋香噴噴的蔬菜火鍋。三個人過完了新年，就高高興興的出發(fā)了。走出不遠(yuǎn)，她們看到了一個村子，小美急忙說：“一定是阿那國的第一個地方：卡諾村，第二個地方就是辛格雅了�！必愗愐宦�，連忙說：“真的呀，快走快走，到哪先買點(diǎn)吃的，我都好長時間沒吃肉了。”“你呀，就知道吃�！彼齻兊搅舜遄樱�小美請大家吃一頓山珍海味：魚，龍蝦，玉米餅，鮮湯……吃了好多。突然，她們聽見一個人說：“我聽說，在辛格雅東邊80里左右的地方，有一個女巫，她有一雙金靴子，穿上靴子，跳三下，說出你想去的地方，一眨眼，就到了�！毙∶缆牭搅诉@種消息，很開心，很高興。而小熊卻失落地說：“啥時候找到辛格雅，啥時候找到女巫，怎么打敗女巫？”貝貝一聽“對呀�！毙∶拦膭钏麄冋f：“‘車到山前必有路’，先找到辛格雅再說�！�

　　小美她們連夜趕路，終于到了辛格雅。貝貝問：“先采靈芝，還是先找靴子？”小美說：“先采靈芝吧，打敗女巫還得好長時間�！�

小學(xué)五年級作文4

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍�能教我們怎樣寫作，怎樣做人，書是我們的良師益友。讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘我的境界。

　　我喜歡看書。在我的家里，有一個屬于我自己的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的都是琳瑯滿目的書。這些書有的是“老部長”，有的是“新成員”，從小時候的故事書到如今長大后的文學(xué)作品，它們都陪伴著我成長，為我打開知識寶庫的`大門。我有愛看書的習(xí)慣：一邊看書一邊吃飯，把看電視的時間拿來看書，就連上廁所都拿著一本書“啃”呀“啃”……

　　記得有一次，我迷上了看四大名著中的《紅樓夢》，這下可不得了了，除了有事，剩余我都捧著這本書。媽媽叫我洗澡，我偷偷把書藏起來，進(jìn)了廁所，我把水龍頭開起來，自己坐在馬桶上看書。一個小時過去了，兩個小時過去了……又過了半個小時后，媽媽來敲門了：“唐晴，你洗好沒�！蔽一卮穑骸芭�，快好了，再等一下�！眿寢屪吆�，我又完全沉醉其中。半個小時又忽的過去了，媽媽又來催我了。我說了聲“好了”，我把水龍頭關(guān)掉，看了5分鐘后我又把書藏好，走了出去，過了段時間，我把整本書都看完了，說我是名副其實的“書呆子”一點(diǎn)也不為過。

　　書讓我的生活變得多彩。從書本上，我知曉了人類之創(chuàng)造，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量……

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓書香伴我成長！

　　同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中，比先輩擁有更優(yōu)越的條件，應(yīng)當(dāng)好好讀書。書本人生，知識命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起去遨游知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于自己的美好未來吧！

　　家長點(diǎn)評：書籍是人類精神家園中特殊的花朵，閃著異彩，飄著奇香。有書香相伴，不亦樂乎！作者首先告訴我們讀書的好處，進(jìn)而寫了“我”喜歡看書，把自己的書說成“老部長”、“新成員”，給書注入了生命的活力，顯示了“我”對書的喜愛�！拔摇笨磿�到了如癡如醉的境地，并自嘲是“書呆子”，接著作者寫出了讀書給自己帶來的收獲與快樂。最后呼吁大家好好讀書，從而通過書香為伴，開創(chuàng)屬于自己的美好未來，更是把文章推向了高潮，點(diǎn)明了文章的主旨。

小學(xué)五年級作文5

　　20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了，支持青奧，創(chuàng)造未來作文。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!

　　聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機(jī)會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂，而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運(yùn)動員堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的'環(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花�！ぶС智鄪W，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長

小學(xué)五年級作文6

　　在我們的成長過程中，大家一定都有自己的“秘密花園”。這個“花園”可能是一個斗室，面積不大，但足以盛得下我們的心靈；這個“花園”可能并沒有鮮花，卻五彩斑斕，藏著我們很多的“小秘密”。在我們不開心時或者有什么煩惱時，都會來到這里梳理一下情緒，緩解一下心情，然后“輕裝上陣”，重新投入生活和學(xué)習(xí)。我也有自己的“秘密花園”，它就是我的臥室。

　　記得那是一個周末，陽光明媚，可是我的內(nèi)心卻“烏云密布”。因為這個周末老師布置的作業(yè)很多，我做了近兩個小時還沒把作業(yè)做完。終于寫完最后一道題時，我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點(diǎn)”。

　　接下來是爸爸給我檢查作業(yè)的時間，我美滋滋地來到客廳看電視�？墒�，我正看得津津有味時，爸爸卻拿著我的語文本走過來讓我訂正錯誤。我接過本子一看，原來是我匆忙中把“遠(yuǎn)”字的走之底少寫了一個點(diǎn)。雖然明知道這已經(jīng)成了一個錯字，但我卻故作鎮(zhèn)靜，很不以為然地對爸爸說：“不就是少寫了一個點(diǎn)嗎？沒什么大不了的。再說，如果考試時我這樣寫，改卷老師也不一定會發(fā)現(xiàn)！”看到我這樣的態(tài)度，爸爸生氣了，他嚴(yán)厲地對我說：“一個人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度！學(xué)習(xí)上更是如此！如果不認(rèn)真、不精益求精，養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣，怎么會把學(xué)習(xí)搞好呢？這個錯字必須認(rèn)真訂正！”

　　我原本就非常煩躁，聽到爸爸不容置疑的話后，我徹底惱了，氣急敗壞地對爸爸說：“今天的作業(yè)這么多，我好不容易做完了，你還小題大做，這個字我今天就是不改！”說完，我氣沖沖地走回我的“秘密花園”，隨手關(guān)上了門。

　　“沖動是魔鬼�！边@句話真的很有道理。坐在床上，我撅著嘴生了半天氣�？墒抢潇o下來后，我覺得真的.要好好檢討檢討自己了。爸爸說的話算不上很嚴(yán)厲，但真正切中了要害：沒有哪一個人能夠隨便成功，每個人成功的背后都要有努力付出、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度！“我立志長大后做一個有本領(lǐng)的人，就必須從現(xiàn)在起打好基礎(chǔ)，首先把學(xué)習(xí)搞好。”想到這里，我的心情一下子“雨過天晴”。看到我向他承認(rèn)了錯誤，又馬上糾正好了錯字，爸爸露出了欣慰的笑容。

　　這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎？

小學(xué)五年級作文7

　　一提到美，大家都會想到西施、貂嬋�？蛇@個人呀，他首先不是女人，而他是美過西施，賽過貂嬋。呵呵，他就是——甄老師。

　　這個美呀，可不是只有我自己說的，這個稱號我們班的同學(xué)都知道。這可是甄老師自己說的。

　　他呀，先是語言美。

　　我們的甄老師可是大名鼎鼎名言創(chuàng)作者呀，有時我都在想：孔子的弟子能為孔子寫一本《論語》，那么說不定將來有一天我們班的某一位同學(xué)心血來潮，想起了那位對他恩重如山的甄老師以及他的名言，就會為甄老師把他的名言收集到一起，訂裝好，然后再命名為《箴言》。如果真是這樣，我就建議，這一位親愛的同學(xué)呀，一定要用甄老師的口頭禪不聽我人言，吃虧在眼前，不聽我人勸，慢慢就完蛋做為前言。我相信一定會熱銷的。甄老師的語言美可不是僅僅憑任這幾條格言的.，甄老師還會隨機(jī)應(yīng)變，把課堂變的生龍活虎。就像那一次，甄老師在講真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)這一課時，最后得出了一條結(jié)論：在分?jǐn)?shù)中，不是真分?jǐn)?shù)，就是假分。但說完后甄老師見同學(xué)們聽課也聽得累了，整個課堂死氣沉沉。于是他眼咕嚕一轉(zhuǎn)，便呵的一笑，說：聽著啊，判斷題：在所有分?jǐn)?shù)中，不是真分?jǐn)?shù)，就是假分?jǐn)?shù)。對嗎？對。我們齊聲答道，接著甄老師抿嘴一笑，說：再聽：不是甄老師，就是假老師，對嗎？我們一聽，都樂了，就故意拖長聲音喊道：對——！。頓時，甄老師的臉通紅。等過了一會兒，那往上沖的血落了下去后，就又忙說：這句話不對，這句話不對。下面我們這時已經(jīng)笑成了一團(tuán)。

　　你以為只是甄老師的語言優(yōu)美，風(fēng)趣就可以美過西施，賽過貉嬋嗎？甄老師最美的，還是他的那雙白白的手呀！

　　一到我們聽課注意力不集中時，甄老師就會擺擺他的手說：看什么呢，再好看的東西也沒我的手好看，你少看五分鐘，后悔一節(jié)課。少看一節(jié)課，后悔一學(xué)期。少看二年，就后悔一輩子呀！是呀，如果我們一上課就盯著甄老師的手看，記住每一個知識點(diǎn)，在這小學(xué)最重要的節(jié)段——5、6年級學(xué)習(xí)好，就能一輩子不后悔。

　　好了，你現(xiàn)在相信我們甄老師是不是美過西施，賽過貉嬋了吧。

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