春天小學作文

春天小學作文[集錦6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天小學作文 篇1

　　春天到了，小草發(fā)芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！

　　春天，我們看到了鮮艷的花，小燕子就象春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會從遙遠的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。

　　春天，我們聽到了泉水流的聲音，“�！�—咚——”好象是“春天的使者”正在開始自己的音樂會，讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，好象是在表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。春天，我們聞到了花香味，就好象“春天的'使者”把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞已經消失了。啊！春天真是個讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個芬芳撲鼻的季節(jié)。

　　春天，我們感覺到春風吹來，吹過耳邊，就象有一個人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。

　　啊——春天真是個美好的季節(jié)！真是一個美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個芬芳撲鼻的季節(jié)，如果我們保護好環(huán)境的話，將來的春天會更美麗、溫暖的季節(jié)。

春天小學作文 篇2

　　發(fā)現春天 春在哪里？它化成一位姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。吹紅了花朵，吹綠了小草，吹融了小溪，吹活了整個世界。 它讓丑陋的毛毛蟲完成了美的愿望；它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望；它讓冰凍的小溪完成了當音樂家的夢想；它還讓…… 抬頭望，一棵聳入云霄的梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一朵花瓣，每一個細小的東西，都發(fā)出了聲聲春的歌唱。 柳樹悄悄的抽出新的秀發(fā)，不驕傲，不顯擺，只沉默地站在那兒，因為它知道有人會去欣賞它；小花悄悄的打開花苞，不自滿，不夸張，就在那兒翩翩的跳起舞來，因為它明白，有人會去觀賞它。 桃花、梨花、櫻花，三五一群，七八一束，在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降，夾著微風的氣息，一起飄到地上。一夜之間，山路上，草坪上，都鋪滿了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。 這一下花蝴蝶們可樂了。因為有水的地方必有魚，有花的地方必有蝶嗎！成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀！那才叫五彩繽紛呀！ 如果這時，你走進公園，去摸一摸那粗糙的`樹干，去看一看那飛揚的蝴蝶，去聞一聞那迷人的花香，就更好了。 對了，你一定要放慢自己的腳步和速度，別嚇到了花兒和蝴蝶們！

　　在上完體育課之前，我剛剛用一支新筆寫作業(yè)。下課鈴響了，我把新筆一丟，便去上我的最愛??體育課去了。上完課回到課室，發(fā)現新買的筆不見了。我以為扔到了地上，所以蹲在地上仔細地在地板上找，但卻沒找著。我懷疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”這招，看看是誰偷的。過了一會兒，我從筆盒拿出另一支新筆放在桌上。我躲到玻璃窗下窺視著，看了整整十五分鐘，還沒有“小偷”出現。我這才心有不甘地去上科學課。 上完科學課，我發(fā)現我的筆還在，便下定決心非捉住那個“神偷”不可。這次，我躲在門后窺視著動靜。不久，我看見有個人鬼鬼祟祟地跑了進來。我注意看著他。他拿起筆就走，我氣得火冒三丈，二話不說快速跑進去，一把捉住他的手。他見筆的主人來了，匆匆忙忙放下筆，但已來不及了。我用批評的語氣對他說：“你以后別再偷筆了！”“知……知道了�！贝藭r，他的臉紅得像一個熟透了的蘋果，低著頭不敢看我一眼。 從此，我們全班同學的筆再也沒丟過了。

春天小學作文 篇3

　　人們都在說“春天來了”，可春天到底在哪里呢？

　　我來到萱洲的果園里。春姑娘輕輕吹了口氣，山坡上的梨樹便競相開放，雪白雪白的，遠遠望去，像給山坡披上了一層厚厚的雪。桃樹也不認輸，露出了粉紅的笑臉，引來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中自由地飛舞。

　　我來到大源渡的草地上。春姑娘揮了揮衣袖，小草便一個勁兒地往上鉆，露出嫩黃的小腦袋。草地里零星地點綴著著一些小花，有紫色的，黃色的，紅色的……“苔花如米小，也學牡丹開�！边@些小花我都沒法叫出名字來，它們身邊沒有蝴蝶，也沒有蜜蜂，但它們都像牡丹一樣在陽光中盡情地綻放。

　　我又來到湘江邊。春天的使者——燕子在江面上歡快地飛著，發(fā)出一陣陣呢喃的`叫聲。江的對面是衡東的十里長堤，堤岸上盛開著金燦燦的油菜花，與村莊連在一起交相輝映，繪成一幅長長的畫卷。

　　我被這隨處可見的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句詩：“歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”。

春天小學作文 篇4

　　記得去年的春天，我在萬紫千紅的花海中與春天訂下了約定，那百花便是證人，燕子便是使者。

　　在校園的花圃里，我找到了春天的證人——花兒。我興奮地撫摸著它，它身上有著春天獨有的.柔軟，雖然只有一朵，但我感覺到身邊已是花團錦簇，每一朵花兒都朝我笑著，像頑皮的孩子。但睜開眼，眼前還只是那一朵花兒。唉，這遲到的春天。

　　在那青翠的山林里，我找到了春天的使者——燕子。啊，春天來了。聽著燕子婉轉悠揚的歌聲，伴隨著小溪的“叮叮咚咚”聲，還有那風吹動樹林的“嚓嚓”聲，一切都是那么動聽，燕子還要為春天譜寫樂章呢。這一切都是大自然的旋律。

　　林中的空地上已遍地是野草，小草間點綴的各色的小花正點頭向我致意。我彎身坐下，小花不停地在我手上蹭啊蹭，還夾雜著舒服的“嚓嚓”聲，仿佛在向我證明：“你看，我證明的就是沒錯，春天是會履約的。”我舒心地笑了。此時，太陽出來了，陽光灑在花上，也灑在我身上，暖洋洋的�；▋涸陉柟庀�，朝我微笑著，與去年一樣，還是那么頑皮。我躺在嫩草上，小花又為我唱著它們自創(chuàng)的“嚓嚓”歌。我在歌聲的陪伴中，睡著了。呵，這美麗的春天。

　　待我一覺醒來，一切還是那么美。燕子在我身邊拂過，百花在我耳邊唱歌。我突然想起了什么，大聲喊道：“我與春天有個約會，燕子還是使者，百花還是證人，時間是明年的今天�！�

春天小學作文 篇5

　　人們都說，北方的春，脖子短。運城，北國的一個小小的城市。春天，在運城幾乎可以說是根本不存在的，在我的心中，我認為春天就應該像朱自清筆下的《春》那樣富有生機與活力。

　　運城難道真的沒有春天嗎？閑來無事時，決定在小區(qū)里散散步，剛一出門，一陣陣春風拂過，格外的涼爽，但天空還是灰蒙蒙的，這簡直就是冬天里的春天。但春的氣息卻實實在在的存在著，在車庫旁邊的綠化帶里，各種顏色，還有那不知名的野花，遍地都是，春天的.一絲生機終于出現了。這時，一聲清脆的鳥鳴再一次的吸引了我，一對美麗的鳥兒在柳樹上唱歌，清脆而富有節(jié)奏的鳥鳴構成了一曲美妙的樂曲，它們所站的柳樹也長出了新的芽。

　　春天，你真的不再躲起來了！

　　走到廣場中心的“冰湖”旁，原本厚厚的一層冰，春風一吹冰就融化了，湖水里的小魚都擠出湖面，自由自在的游來游去，多么可愛的小魚啊！吹風拂過，一陣陣漣漪在水面上出現，涼爽的春風，讓我神清氣爽�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”故人對春天的喜愛從這一首首優(yōu)美的詩中就可見不一般了，我喜歡的季節(jié)，這萬物復蘇的春季節(jié)終于又來了。

　　回到家中，我心中的激動久久無法恢復平靜，在書房里隨便找了一本書。盤坐在陽臺上，便進入了書海的世界。之后，父母在客廳里討論，這幾天正在開展的兩會，我就過去湊湊熱鬧，才聽說中國的教育可能會改革，廢除中考，來減輕學生的壓力。這不正是中國教育的春天嗎？

春天小學作文 篇6

　　冬爺爺悄悄的走了，春姐姐邁著輕盈的步伐來到了人間，春天是一年四季最美的季節(jié)，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一片生機勃勃的樣子。

　　春天走過的地方是美麗的。我漫步環(huán)城公園，柳樹發(fā)出了嫩芽，綠瑩瑩的；小草頑皮的探出了小腦袋，綠油油的，就像給大地穿了一件綠色的外衣。；他們都在綠伯伯的懷抱中，青翠欲滴。

　　春姐姐來到了花園里，清香的花朵千姿百態(tài)，有的含苞待放、有的亭亭玉立、有的羞答答、有的大大方方、有的小巧可愛、有的碩大嬌嫩……這些花招引來春天的使者——白蝴蝶，勤勞無私的小蜜蜂在一片片花叢中忙來忙去。

　　春姐姐還為農民伯伯撒下了播種的希望，春天是忙碌的，也是幸福的。一大早，春姐姐就來到了田野里，農民伯伯也早早的在田野里播種，這也同樣意味著在秋季碩果累累的大豐收。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，這句話說的真有道。

　　在校園里也看到了春姐姐的身影，春姐姐走過明亮整潔的教室，聆聽了同學們朗朗的讀書聲 ，春姐姐還不時的散發(fā)出那迷人的香氣息 ，見其同學們各個精神抖擻，春姐姐鋼勁有力的`在黑板上揮寫下了“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話，做為她為我們留下的特殊的腳印。

　　春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。春天讓我們的世界絢麗多彩，讓我們感受到春天的美麗，是春天點綴了我們美好的生活。我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，發(fā)奮圖強。

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