美麗的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
暑假里,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們乘著車,來到了青藏高原第一大淡水湖——青海湖。
我只看了一眼就被美麗的景色吸引住,在綠油油的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵,還有小草真是綠的可愛,一望無際的'大草原被一座座小山包圍住,像是幾個(gè)開心的小兄弟手拉手一起包圍著。草原上有幾個(gè)藏族小孩一起熱情地向游客介紹青海湖的悠久歷史神話傳說,
我來到湖邊,抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見水和天連成一片,分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是水,一望無際看不到邊,成群的海鷗在自由自在地飛翔。低頭一看,湖水藍(lán)的像寶石一樣,我們不忍心去碰它,湖面上一會(huì)兒波浪翻滾,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛迸而來,一會(huì)兒,湖面又恢復(fù)了平靜,猶如一面明亮的鏡子,美麗極了。難怪在任何地圖上都能看到它,我們驅(qū)車近三個(gè)小時(shí)行程360余公里繞湖轉(zhuǎn)了一圈兒,人雖然累點(diǎn)兒,但我們從不同的方位和視角去觸摸它的魅力。
據(jù)說,青海湖中間還有個(gè)海心山,不遠(yuǎn)處還有鳥島。但這次我們的行程很緊張,沒能一睹風(fēng)采。我想著也是我還能去次青海湖的預(yù)兆吧。
美麗的小學(xué)作文 篇2
昨天,我和爸爸媽媽,還有干媽和郭讓哥哥一起去黃河大橋?qū)Π兜暮舆呁妗?/p>
天氣好極了,太陽暖暖地照著,風(fēng)輕輕地吹著,天空很藍(lán),有幾片白云在飄。到處是大片的油菜花田,黃燦燦地,很耀眼,好多小蝴蝶飛來飛去。還有大片的麥田,碧綠碧綠,也像一塊絨絨的大地毯,讓人想躺上去!還有幾片桃樹林,粉紅的花兒真美,微風(fēng)吹過,花瓣紛紛飄落下來,像雪。河水很清,是深藍(lán)色的,水面上蕩著波紋,慢慢展開,像平滑的絲綢。空氣里全都是濃濃的油菜花香,讓人心曠神怡。
我和哥哥跑啊、跳啊,一會(huì)兒在油菜花田里捉蝴蝶,一會(huì)兒跑到河邊捉小螃蟹,開心極了。
媽媽和干媽到處拍照。爸爸幫我們放風(fēng)箏,起初放起來了,可很快風(fēng)小了,風(fēng)箏也“罷工”了,干脆他也和我們一起捉起蝴蝶來了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不過很快我也捉到了,我總共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我們都會(huì)再輕輕地把它們放掉。我喜歡看蝴蝶的`翅膀在陽光下閃亮的樣子,美極了!
曬著太陽,聞著花香,看著美麗的風(fēng)景,說不出有多舒服!我愛你,春天,我愛你,美麗的田野!
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天,我們來到了陽光中心。
我報(bào)名參加了拉丁舞,教拉丁舞的馬老師可善解人意了。
有一次,馬老師剛教了我們一個(gè)難動(dòng)作,可她怕后面的同學(xué)看不到,她特地跑到后面,又把剛才的.動(dòng)作反復(fù)做了好幾遍,然后問她們會(huì)了嗎?等到同學(xué)們都說會(huì)了,才到前面來繼續(xù)教我們。當(dāng)時(shí)我就想,老師對(duì)我們真細(xì)心!
可馬老師一看到我們上課了還坐在地上休息時(shí),心情便一下子從開心轉(zhuǎn)到了生氣,可她沒像平常老師很生氣,只是告訴我們,下次不要再玩了,還說老師在教別人學(xué),我們也要跟著學(xué),這樣就會(huì)進(jìn)步。
馬老師還說,她很喜歡我們當(dāng)她的學(xué)生,還說我們一定要好好學(xué),別讓她失望,回家了跳給爸爸媽媽看。
馬老師真好,我喜歡這位老師。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期六下午,為了看到那美麗的落日,我早早地把一切事情都安排好了,五點(diǎn)鐘左右,我便爬上了車棚頂,準(zhǔn)備看落日。
太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽,只見一道光圈,放射出奪目的光輝,就好像傳說中哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我走一段路看一會(huì)兒太陽,不知不覺便到了車棚的那一頭。
過了一會(huì)兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成了紅紅的。西天的云朵在夕陽的照耀下,青、紅、紫不停地變幻,五光十色,美麗極了。
太陽已經(jīng)快落下去了,真像個(gè)大火球。咦!怎么缺了一個(gè)角呢?噢,原是太陽慢慢下落時(shí),被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好擋住了它半腰的一片云,就像一條小河在流動(dòng),河旁好像還有座山,山上有位農(nóng)民正忙著什么……呵!我再定睛一看,太陽已經(jīng)快要被云擋滿了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后瑰奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹上,綠樹就好像搽上了一層油,顯得更加翠綠了。
我抬起頭,去看夕陽,陽光好像千萬把利劍,直刺入我的.眼里,我的眼淚都流了出來。
夕陽旁的云霞色彩變化多端,一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,只要你一眨眼,它又變成了紫檀色了,真是色彩繽紛,變幻無窮。
過了一會(huì)兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,它紅通通的,上面好像壓了塊千斤重的鋼板逐步下墜了。忽然,太陽陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色。一眨眼,太陽只剩下了小半邊的紅臉盤,它微笑著對(duì)我們說:“小朋友,明天見!”說完,便搖著頭鉆進(jìn)了云層里,落山了。
難怪唐代詩人李商隱《樂游園》這首詩中會(huì)這樣寫:“夕陽無限好,只是近黃昏”。
美麗的小學(xué)作文 篇5
小池塘的風(fēng)景真美。
池塘邊有一叢叢蘆葦,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝人們招手,蘆葦旁的一株株木芙蓉開得格外艷麗,粉色的花瓣重重疊疊,像小姑娘的蛋糕裙,那淡淡甜甜的香味令人陶醉。兩只鴛鴦在池塘邊相互依偎,懶懶地曬著太陽,讓我想到了唐朝詩人杜甫寫的詩句:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。不遠(yuǎn)處的漁翁,吃飽喝足后,把它那又長(zhǎng)又大的嘴巴靠在蒲扇一樣的翅膀上,悠哉地睡著覺,幾只調(diào)皮的小白鴿在地上不停地走來走去,忙碌極了!
清澈的池塘里,一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的.水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,小魚們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,在浮萍底下快樂的捉迷藏。
池塘的中央有一個(gè)小灘,小灘上住著一群群橘紅的火烈鳥。它們長(zhǎng)著一雙又大又堅(jiān)硬的嘴巴,小小的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,橘紅的身子下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片片紅色的云,美得讓人久久不忍離開。
這么美的地方,游人們泛舟于上,真是舒服極了!
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的校園很美,兩邊都是大樹,綠樹成蔭,那里沒有吵鬧,沒有廢氣,只有清清的空氣,快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大,沒有名氣,可我們一樣快樂,一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上,住著很多小鳥,每次我上學(xué)的時(shí)候,小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢!
我們的教室雖然不夠?qū)挸ǎ梢宰?0多位同學(xué),我們的教室很明亮,有時(shí)會(huì)有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說:“要愛護(hù)環(huán)境,不要傷害小動(dòng)物。”所以我們學(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。
我們學(xué)校的`老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候,有一個(gè)小朋友跑著玩,一下子被一個(gè)大石頭絆了一下,他被摔傷了。老師看見了,就把他帶到醫(yī)院去,很多小朋友都鼓勵(lì)他,他都哭了,我們還是要他堅(jiān)強(qiáng),還在鼓勵(lì)他。后來他的傷好了,老師說他很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校,它是一個(gè)活潑、可愛、快樂的校園,是一個(gè)美好的校園。我愛玩的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇7
星期六傍晚時(shí)分,爸爸專門帶我走了趟深南大道。
深南大道真寬。〔⑴趴梢宰甙溯v車,中間是隔離帶,種了漂亮的花花草草,兩邊是輔道,還有人行道,還有綠化帶……
深南大道是東西走向的,全長(zhǎng)有19.2公里,橫貫深圳市區(qū),是深圳市最繁華的交通大動(dòng)脈。
那里的花草樹木多得數(shù)不清!榕樹那么茂盛,在炎熱的夏天,準(zhǔn)能幫你遮陰。那里的小花五顏六色的,有紅的、黃的、粉的、白的、紫的……真鮮艷!
晚上,整個(gè)深南大道都是燈的海洋。多彩的霓虹燈勾勒出高樓大廈的`輪廓,民俗文化村門前的燈籠紅彤彤的,匯聚成一片紅海,歡樂谷的巨幅招牌燈光閃閃爍爍,和人們打著招呼。走到上海賓館,兩邊幾根高高的燈柱不停地變換顏色,就像進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。地王大廈直聳云宵,樓頂綠色的激光射向天空,像是給外星人發(fā)信號(hào)呢!
這就是深南大道,我們深圳美麗的深南大道。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們的校園位于六一路中段。走進(jìn)校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器械。我喜歡我們的校園。我熱愛我們的`校園。
春天,太陽公公用它溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝灑滿校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的走到室外,欣賞著這生機(jī)勃勃的春天。頭上小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝綠葉,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂我的面龐。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都爭(zhēng)搶著在更換新裝。
夏天,小鳥在枝頭歡樂的歌唱,知了也喳喳地叫個(gè)不停。茂密的樹木把校園遮蓋起來,像個(gè)害羞的小姑娘。
秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。草兒枯黃,樹葉在秋風(fēng)中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天,天空下起了鵝毛大雪,校園里一片潔白,唯有松柏還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面,更是好看。同學(xué)們有的滾雪球,有的堆雪人,有的打雪仗。校園里一片歡騰,熱鬧極了!
校園的四季是這樣美麗,我熱愛我們的校園。
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