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心目中的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-14 18:14:31 小學(xué)作文 我要投稿

心目中的小學(xué)作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的心目中的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心目中的小學(xué)作文(集合)

心目中的小學(xué)作文 篇1

  她是一位敬業(yè)、勤懇的好老師。她是我們的語文老師——黃老師。

  黃老師能及時(shí)地處理班里發(fā)生的突發(fā)事件。上學(xué)期,我們班里有幾個(gè)人高馬大的“調(diào)皮鬼”當(dāng)了暴露狂,黃老師知道后,及時(shí)又巧妙地教育了他們,他們一個(gè)個(gè)幾乎嚇得“屁滾尿流、抱頭鼠竄”,從此,班上沒人敢再故作非為,班里也變得風(fēng)平浪靜。

  黃老師能適當(dāng)?shù)夭贾眉彝プ鳂I(yè)。最近,班里的大多數(shù)人像裝了彈簧腳一樣,成績像踩著一節(jié)節(jié)功課——芝麻開花節(jié)節(jié)高,一個(gè)個(gè)突飛猛進(jìn),大家都受到老師的.優(yōu)待,家庭作業(yè)也隨著減少,大家也學(xué)得很開心。

  黃老師很有智慧。她從去年開始,便在我們班里開展“爭星”活動(dòng)。凡是在課堂上能積極回答問題,并且有自己獨(dú)特見解的,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,攢十顆星就可以換一次不用寫作業(yè)。這“爭星”活動(dòng)大大地激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,課堂上,大家踴躍地舉手發(fā)言,老師提出的問題,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迎刃而解,老師也笑得合不攏嘴。原來那些膽子小的同學(xué)也變得自信了,大家紛紛舉手問題,課堂氣氛更活躍了。黃老師還經(jīng)常弄智力游戲給我們做,大家為了獲勝,答案一個(gè)賽一個(gè)好。

  這就是我心目中的好老師,我真心喜歡她。

心目中的小學(xué)作文 篇2

  我心中的老師是一個(gè)慈祥,美麗, 可愛的老師,她說話總是很和氣,我們做錯(cuò)了事她會(huì)給我們講道理。對(duì)了,我還有一個(gè)跟老師有關(guān)的故事呢!那一天,我參加學(xué)校的英語演講比賽,可是我心里總 是很緊張。我把這件事告訴了老師,老師微笑著對(duì)我說:“別害怕,你一定會(huì)成功的!” 有了老師的鼓勵(lì),我心里輕松了許多, 到了比賽那天,我順利地通過了比賽,還獲得了一等獎(jiǎng),心里別提有多 高興了。我非常感激我的老師,是她給了我信心和勇氣。

  我心中的老師是偉大的`,她用辛勤的勞動(dòng),換來了祖國花兒的盛開!

心目中的小學(xué)作文 篇3

  “各位旅客,武進(jìn)到了,請(qǐng)您系好安全帶”飛機(jī)里傳來空姐的聲音。我連忙透過舷窗往外看,咦?地面上全是縱橫交錯(cuò)的田野,哪里有城市的影子呀?

  飛機(jī)還是在我的疑問中降落了。從機(jī)場坐上到市區(qū)的地鐵,地鐵線四通八達(dá),把出行的人們快速地送往四面八方,沒有堵車,沒有擁擠,沒有噪音,沒有尾氣,到處安安靜靜。到站后轉(zhuǎn)乘電梯,一下子就來到空中。我才發(fā)現(xiàn),這是一座藏在田園中的大都市。高樓大廈全都穿著迷彩服:有的鵝黃,有的翠綠,仔細(xì)一看,原來是各種攀緣植物的功勞。它們把高樓變成了“大樹”,把鋼筋水泥變成了“森林”,讓城市有了生命的色彩,能夠呼吸和生長。樓與樓之間,架起了一座座天橋,形成了一條空中走廊,步行的人們?cè)跇蛏蟻韥硗。地面上是松軟的泥土,是植物的樂園。參天大樹比比皆是,它們的根深深地扎進(jìn)土壤,再也不會(huì)輕易被風(fēng)雨吹倒。樹上,是鳥兒的樂園,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的情景,是詩,也是畫。樹下,長著小草,開著野花,彎彎曲曲的錦江圍繞著城市,清清的河水,活潑的魚蝦,退休的爺爺奶奶,下班的叔叔阿姨,放學(xué)的小朋友們都來到草地上,樹林里,小河邊,吸一吸新鮮的空氣,聞一聞醉人的花香,河水倒映出人們一張張幸福的.笑臉。

  隨便走進(jìn)一戶人家,陽臺(tái)上必定是花團(tuán)錦簇,難怪大詩人杜甫在一千多年前就曾預(yù)言到:“曉看云濕處,花重錦官城!蔽蓓斏希宀世_紛的是花園,瓜果飄香的是菜園,碩果累累的是果園,波光粼粼的是荷塘 ,夏天的夜晚,我們?cè)趫@子里數(shù)星星、看月亮、捉螢火蟲、聽蛙鳴,簡直分不清是在天上,還是在人間。

  這就是我心中的田園城市,未來的武進(jìn)!

心目中的小學(xué)作文 篇4

  天使,是將美貌、智慧、正直結(jié)合于一身的神。大人們都說那是不存在的,但我身邊,就有一位天使。

  她,就是您——沈中健老師。

  一頭短短的卷發(fā),一雙清澈得能倒映出人的靈魂的眼睛,白白嫩嫩的皮膚,高高的個(gè)子,下課時(shí)嘻嘻哈哈地跟我們打成一片,但上課時(shí)卻又能保持一種端正嚴(yán)肅的態(tài)度。您給我的第一印象就是——美。

  作為一名語文老師兼教導(dǎo)主任,您的話語中總是充滿了文學(xué)的色彩。講課是那樣的透徹,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地分解下來,讓我們能更充分地吸收。不僅如此,為了能讓我們學(xué)好語文,您還經(jīng)常結(jié)合生活實(shí)際,帶我們?cè)谏钪姓艺Z文。記得有一次,在學(xué)《李時(shí)珍》一課時(shí),為了讓我們能更好地了解藥材,您特地帶我們?nèi)ニ幍昕戳藗(gè)究竟。您和兩位醫(yī)師一起給我們講解藥材,是那樣地詳細(xì)。從形狀,到產(chǎn)地,到藥效,您全講了個(gè)透。有了您和醫(yī)師的講解,我們每個(gè)都出色地寫出了一片有關(guān)藥材的'作文。于是,“智慧”便成了我對(duì)您的評(píng)價(jià)。

  不過,最重要的,還是您的正直。一次下課,班上有兩名男同學(xué)打起了架,而且打得很厲害。其中一個(gè)人還被打哭了。結(jié)果沒有多長時(shí)間,被打哭的同學(xué)的母親就來找老師評(píng)理了。我本以為您不會(huì)管的,因?yàn)槟皇俏覀儼嘀魅。可誰知,當(dāng)您了解了事情的經(jīng)過后,溫柔地拉過兩位男同學(xué),和藹地說:“我知道,,這事也許不該我來管?墒悄銈兿胂,朋友之間鬧矛盾是很正常的。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就弄得個(gè)氣氛緊張,甚至把家長都請(qǐng)來了,那多不好啊!語文的殿堂里,可是不容許有這種‘血海深仇’存在的。所以,握個(gè)手,和好吧!”兩位同學(xué)聽了老師的淳淳教導(dǎo),羞愧地握了握手,以示和好。于是,這場被鬧大的“戰(zhàn)爭”就這樣被您結(jié)束了。

  天使的定義,應(yīng)該就是像您這樣的人吧!

心目中的小學(xué)作文 篇5

  在這無數(shù)的歲月裏,我總在每一幅令人陶醉的畫卷中漫步,那時(shí)時(shí)刻刻縈繞著我的各種香味,其中最獨(dú)特的是春天的香味。

  我心目中的春,是一瓶清新淡雅的香水,在某些人那骯臟或無味的身軀上,噴一噴 ,便能給予人們另一個(gè)新的精神,充滿自信,并且更好地享受它帶來的無盡芬芳。

  我心目中的春,是一位風(fēng)光無限的魔術(shù)師。他揮動(dòng)著魔術(shù)棒,讓大自然釋放出別具一格的香味。瞧,那本來被冬造就的光禿禿的大樹,被一夜之間成;了嫩嫩的“小孩”,小孩嘴里含著好多糖果,多么天真稚趣。那樹上長出的無數(shù)小嫩葉,散發(fā)出一陣陣空氣中悠美清醇的味道,而那一朵朵小紅花,不僅點(diǎn)綴樹木的衣服,更是為它蒙上一圈撲鼻的'香味,引來了春天的愛美者——蝴蝶蜜蜂的纏繞?茨切∠,被魔術(shù)師一顯身手,從本來那冰冷的溪變成了溫暖、清澈,且不停地歡樂地哼著小調(diào),嘻嘻哈哈地用溫?zé)岬纳眢w不住地撞擊旁邊的小石,樂成一團(tuán)。

  我心目中的春,是一位美麗善良的天使,她穿著白色服裝,一雙純白的發(fā)光的翅膀一煽一煽的,在空中飛舞,將本來顯得有些頹廢的花草樹木瞬間萌發(fā)愛意,睜開冬眠已久的眼睛,興高采烈地迎接春之天使的來臨,是春,讓萬物盎然生機(jī),頓時(shí)芬香彌漫人間。

  我心目中的春,是最富美感的藝術(shù)家,她如化妝師,她最懂得萬物的濃妝淡抹,在她手中,一株花,一根草,一片晶光閃耀的綠葉,都是一件件眼花繚亂的藝術(shù)品,是她的突出杰作。在她的手下,萬物的美感都集于一體。每一個(gè)生命的主題都顯得那么美,更散發(fā)出藝術(shù)美中的香味。

  我心目中的春,不僅是那一位位神通廣大的人物,不僅是能讓世間彌漫香氣的香水,她還將天空當(dāng)作畫布,盡情地潑灑色彩,那是澄澈透明的靚麗;她讓大地如花般綻放出最美的生機(jī)與勃發(fā),讓花兒、各種歡迎春的來臨的事物,都散發(fā)出獨(dú)一無二的香味。她唯一不能改的就是人類的行為,那是她的能力所不及的,她應(yīng)該會(huì)很害怕,有一天,她的杰作也許會(huì)永遠(yuǎn)無法在人間大地顯現(xiàn)。

  希望春能永遠(yuǎn)是我心目中的春,永遠(yuǎn)這么香……

心目中的小學(xué)作文 篇6

  我心目中的好老師是我的美術(shù)老師Coco。她幽默、可愛,能把枯燥的知識(shí)變成有趣的笑話。

  記得有一次,那是Coco給我們上的第一節(jié)課。她說:“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級(jí),有一個(gè)小朋友,他工具箱里的筆放得橫七豎八的,找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話說完,全班就哈哈大笑起來。

  Coco又說:“你們畫畫時(shí)要留一圈白邊,不然的話,你們畫完畫后把作業(yè)交上來時(shí),我的手一拿,就變得五彩繽紛。”我一邊笑,一邊想:Coco老師真有趣,說得有聲有色。

  最有趣的,就是做眼保健操的時(shí)候了。我們?cè)谧龅谝还?jié)時(shí),Coco提醒我們:“檢查檢查你們的手,如果你們的手很臟,做完眼保健操,你們的臉就成大花貓了!”坐在前面的'小李不由自主地發(fā)出:“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時(shí),Coco說:“你們按得輕點(diǎn),否則,這兩個(gè)穴位上會(huì)出現(xiàn)烏青塊的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。

  有次,Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍(lán)天、白云。畫完,Coco老師語重心長地說:“上外附小就像這棵大樹,你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了,就會(huì)離開這棵大樹。知識(shí)學(xué)得越多,翅膀長得越硬,就會(huì)飛得越高。老師祝你們飛向藍(lán)天,飛到世界各地,施展你們的才華!

  Coco是我心目中的好老師,她能讓我們?cè)跉g聲笑語中獲得知識(shí),能在形象的比喻中鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。

心目中的小學(xué)作文 篇7

  也許,在離地球50萬光年外的阿普森星球上有外星人,星球一片綠色,到處都是樹木,但那個(gè)星球只有冬天,一直在下雪。而且那里的水非常多,人口非常少,因此,那里就是純天然的綠色氧吧。

  那里的外星人長的像藍(lán)色的企鵝加鴨子,煞是可愛。水汪汪的大眼睛,尖尖的櫻桃小嘴巴,頭上腳下都有一個(gè)殼,腳口還有一個(gè)星形狀的掛鏈。只要打開星就可以進(jìn)入那個(gè)星球,來購買里面的東西,以彌補(bǔ)自己的不足。

  他們的科技程度超高,打也打不死,踩也踩不爛,如果有敵人侵襲,不用大張旗鼓的去應(yīng)戰(zhàn),不用討好對(duì)主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的星敵人便化為空氣,消失殆盡。要買水果,不用跑得氣喘吁吁的,不用花錢請(qǐng)人去買,直接摸“星”就可以了。

  它們那一年都是冬天,但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會(huì)感到熱和冷了。它們吃冰塊,喝冰水,吃完后,他們搖一下身子,空氣質(zhì)量就會(huì)變得更好,從非常優(yōu)到非常優(yōu)優(yōu)!樹木便會(huì)從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的水晶房子里,旁邊還有一個(gè)小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的'地。

  它們從殼里誕生,用眼睛掃描一下書本,腦袋便會(huì)學(xué)到知識(shí)。它們總共有20個(gè)人,隨時(shí)可用本星球物資,所以,他們就不用工作唄!

  它們的生存年數(shù)是1億年,1億年過去,它們的蛋殼便會(huì)合攏,過10天,蛋殼張開,就復(fù)活了,當(dāng)然,什么都還記得。

  據(jù)說,在一天過后,會(huì)來訪火星旁的大水球喔!讓我們拭目以待吧!

心目中的小學(xué)作文 篇8

  我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校。使到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都生活愉快,心情美好,學(xué)到更多的知識(shí)。

  門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門,大家可以通過常春藤纏繞的拱形門,穿過好幾條綠茵如帶的小路,通向校園內(nèi)的各個(gè)角落。校園中央是一個(gè)寬闊的`操場,操場上鋪上了綠色環(huán)保型地板,當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂堋⒂螒、做操時(shí),腳底感到柔軟舒適,即使摔上一跤,也不再頭破血流了,大風(fēng)吹來時(shí),也不會(huì)灰塵滿天。

  大門正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的階梯教室,就是我們的班級(jí)。黑板是一塊大大的電視屏幕墻,四周是連成片的電視網(wǎng),老師通過電視給同學(xué)們上課。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦,同學(xué)們不再背著那沉重的書包了,因?yàn)槟阆胍裁矗娔X里就有什么。在做作業(yè)時(shí),它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了,同學(xué)們?cè)谡n后還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友,也不必?fù)?dān)心語言不通。教學(xué)樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術(shù)畫廊、實(shí)驗(yàn)室等等。

  教學(xué)樓的后面,就是我們的后花園。花園的面積很大,只要你愿意,你就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書;▓@里還有一片真正的“林區(qū)”,長著松樹、榕樹、梧桐樹,草木茂盛,古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園,里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉,還有我最愛吃的——橘子,當(dāng)它成熟時(shí),黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭,那樣子多逗人喜愛,摸上去軟軟的,聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表,里面水靈靈的,真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動(dòng)的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng),這可不能讓機(jī)器人干。老舍先生不是告訴我們:“有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長見識(shí)嗎?”課余可以安排大家勞動(dòng),享受勞動(dòng)果實(shí),多么有意義呀!

  另外還要有一大片的綠茵草地,上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉,排成各種優(yōu)美圖案和造型,當(dāng)花兒含苞欲放時(shí),整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。

  涼亭、樓房錯(cuò)落有致,被五顏六色的鮮花環(huán)抱著,彌漫著花香果香。相信在這樣的學(xué)校里讀書,同學(xué)們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。

心目中的小學(xué)作文 篇9

  北京時(shí)間8月28日,一個(gè)令所有炎黃子孫熱血沸騰、激情澎湃的日子。這一天,劉翔以破奧運(yùn)紀(jì)錄、平世界紀(jì)錄的成績奪得了110米欄的冠軍,打破了由黑人統(tǒng)治百米跑道的神話。這一天,邢慧娜繼劉翔之后在女子10000米比賽中又出人意料地奪得冠軍,再現(xiàn)了東方神鹿的動(dòng)人英姿。這一天,雅典奧林匹克田徑賽場成了高揚(yáng)五星紅旗的“中國日”。但是,人們?cè)跒檫@兩枚意義超凡的金牌的獲得而舉杯慶賀時(shí),可曾想到過賽場上其他中國選手的`表現(xiàn)?比如賽前令世人十分看好的我國長跑名將孫英杰?眾所周知,女子10000米是孫英杰的“看家項(xiàng)目”,如果沒有在冬訓(xùn)時(shí)鎖骨骨折的話,其實(shí)能力應(yīng)該在邢慧娜之上?山Y(jié)果孫英杰只得了一個(gè)第六,而邢慧娜卻意外地捧得了冠軍。這難道僅僅是一種偶然嗎?我認(rèn)為邢慧娜的成功是集體智慧的結(jié)晶。如果沒有教練王德顯的正確決策,做出符合實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)安排;如果沒有師姐孫英杰的默契配合,將對(duì)手的注意力集中到自己身上,并設(shè)法消耗對(duì)手的體力,邢慧娜幾乎沒有可能登上冠軍的寶座。因?yàn)榉侵捱x手,特別是埃塞俄比亞的3名選手,個(gè)人能力都十分出眾,一對(duì)一的較量,中國兩名選手都無法與之抗衡。賽后,有人問孫英杰:“你沒有拿到金牌,是不是很失望?”孫英杰笑容滿面地回答:“只要是中國得金牌,是誰得到都一樣!倍嗝礊⒚,多么大氣,多么令人欽佩的回答啊!孫英杰,我為你驕傲,因?yàn)槟愕哪欠莶挥?jì)較個(gè)人得失的灑脫。祖國母親,我為您自豪,因?yàn)槟鷵碛幸淮笈駥O英杰這樣優(yōu)秀的熱血兒女!

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