- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字（匯編8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽光還 是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔耍职謰寢尪荚谏习�，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點(diǎn)再回家了�！痹捯魟偮�，她就對我說: “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下�！� “謝謝�！蔽艺f，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有 沒有，謝謝你的'關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀，好疼呀！”“在堅(jiān)持一下，馬上就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯。”說完，我們便望著對方開心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！
小學(xué)作文600字 篇2
暑假的時候，我和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶，我開心極了。到了家，爺爺奶奶把他們平常留下的舍不得吃的都拿出來讓我吃。我吃得津津有味，其中有一盤由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇燒的蘑菇湯，看著不起眼，可是我嘗了一塊，鮮得我差點(diǎn)把舌頭都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盤，才有時間問奶奶：“奶奶，這些蘑菇怎么和我們平常吃的不一樣��？好鮮�。 蹦棠陶f：“這是我前幾天在山上采的野蘑菇。剛好昨天下雨了，雨后就會有蘑菇長出來，明天我?guī)闵仙饺ゲ砂��！薄昂冒�，好��！”我高興地蹦起來。
第二天一早，奶奶就叫我起床，我不情愿地說：“我還想再睡一會兒。”奶奶耐心地說：“只有早上蘑菇才最新鮮。你不去采嗎？”聽了這話，我一骨碌爬了起來。匆匆吃過早餐，我們?nèi)蔽溲b：穿上靴子，套上護(hù)袖，戴上帽子，拎著籃子，出發(fā)！走過一段小路，我們來到了山上。這里雜草叢生，像給大地鋪了一層厚厚的綠色地毯，還開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。我看了一下，就問奶奶：“怎么沒有蘑菇��？”奶奶說：“在草叢里，慢慢找就會有的�！庇谑俏覐澫卵�，仔細(xì)地看著，一下子就看到了一個灰灰的傘狀的小蘑菇，我趕忙把它拔起來，對奶奶說：“奶奶，你看，蘑菇！”奶奶笑著說：“對，這種是傘菇，有的有毒，不要采��！太小的也不要采，留著明天還能采一次�！蔽掖饝�(yīng)了，又開始找起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)了好多蘑菇，有紅色的很漂亮的松菇，有黑黑的難看的黑狗肝，還有肉色的草菇。奶奶指著一個特別漂亮，顏色特別鮮艷的`蘑菇對我說：“這種菇有毒，可不能采啊。還有的蘑菇背面是整的，沒有一列列鋸齒，也是不能吃的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，干脆奶奶采了我再采和她一樣的，這樣能保證都是可以吃的了吧。很快我們的籃子裝滿了，就凱旋而歸啦！
中午，我吃到了我自己采的蘑菇，怎么比前一天的還要香，還要鮮，還要好吃呢？哇！真是美味�。�
小學(xué)作文600字 篇3
我十分崇拜冰心。冰心從小就熟讀四書五經(jīng)，四大名著，而我，說來慚愧，第一本啟蒙讀物是《唐詩三百首》，和名人相比，我當(dāng)然算不得博覽群書，但自然有一點(diǎn)體會。
書是歷史的紐帶，讓我了解古今中外的趣聞軼事。上下五千年，縱橫八千里，這大概就是書的偉大創(chuàng)造力吧。書讓我感受到了秦朝統(tǒng)一六國的雄風(fēng)，三國爭雄的鐵戈兵馬，成吉思漢‘天之驕子’的風(fēng)范，王昭君出塞的凄慘。
只有懂得品味，才能從書中品嘗到悠遠(yuǎn)的滋味。對于畫盲來說，塞尚到凡高等于不存在，畢加索的抽象畫只是幾筆涂鴉，對于音盲來說，莫扎特到李斯特等于不存在，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》只是一陣狂噪。而同樣，對于只熱衷于讀街頭小報的書盲來說，海明威到奧斯特洛夫斯基等于不存在，列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》只是一堆草紙。魯迅的正直，朱自清的優(yōu)美，蘇軾的豪放，曹操的大度，冰心的細(xì)致，都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。書是三國情詩的纏綿，是詠絮才女的婉約，是唐詩，宋詞，元曲，明清小說……人們常說，讀書百遍，其義自見，每一本好書都是一種思想，人接受的正確思想越多，犯的錯誤就越少，盡管‘人非圣賢，孰能無過’，書能陶冶你的'性情，更能鑄造你的品質(zhì)。
美國有位女作家寫了一本書《湯姆叔叔的小屋》，林肯說，是一個小婦人引起了一場戰(zhàn)爭，可見書的影響力多廣。在中國人民斗志薄弱的時候，魯迅看著中華大地被蹂躪，毅然棄醫(yī)從文，拿起了筆，寫出了無數(shù)拯救人民墮落思想的好文章，使恍然醒悟的中國人民奮起反抗，最終取得了一次又一次的勝利。
無論現(xiàn)在還是未來，書永遠(yuǎn)是洞察世界的工具，永遠(yuǎn)是人類的高山流水，伴著一代又一代的人坐觀泱泱世界的滔滔風(fēng)云。
小學(xué)作文600字 篇4
通過那次南山之行，我明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀”。
那一天上午，我們一家三口準(zhǔn)備了登山必需用品，向南山進(jìn)發(fā)。路上，爸爸對我說：“南山也叫碧云峰，是我們寧化舊志列的八景之一，我們爬南山可以眺望翠城的美景。況且爬山可以放松自己，周末要多出來參加活動，開闊自己的視野。”媽媽也附和：“對呀，出來鍛煉鍛煉，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。我們還可以享受山林中的新鮮空氣，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，算是一舉多得的美事�！甭犃税职謰寢尩脑�，我更加向往南山了。
到了南山腳下，我抬起頭一看，一眼就望到了山頂�！斑@南山也不怎么高，肯定不難爬。”我想。走上一條光潔滑膩的鵝卵石古道，我興致勃勃地往臺階上跑，一會兒蹦到這里，一會兒跳到那兒。剛走一小段路程，不愛鍛煉的我就已經(jīng)累得氣喘吁吁�？吹桨职謰寢屵�邁著一步步穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒�，我只好硬撐下去。可是，慢慢的我�?腿像灌了鉛一樣沉重，怎么也抬不起來了。我堅(jiān)持不住了，一屁股坐到地上，上氣不接下氣得對媽媽說：“我不爬了，我實(shí)在爬不動了�！边@時，一位阿姨牽著一個小妹妹走上山來，小妹妹走到我面前，奶聲奶氣地說：“小姐姐，前面就是南山庵了，跟我一起爬山吧！”聽了可愛的小妹妹的邀請，我羞愧萬分，比我小的妹妹都能爬上去，我怎么這么嬌氣呢？我站起來，深吸了一口氣，一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我直往前行，頓時感到輕松多了。小鳥喳喳地鼓勵著我，風(fēng)兒輕輕地為我擦汗，經(jīng)過了南山庵，我們沿著崎嶇的山道繼續(xù)攀登，終于登上了山頂！我站在高高的峰頂，放眼望去，頓有“一覽眾山小”之感。極目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，山脈綿延；近望沃野萬頃，河川縱橫，翠城的全景盡收眼中。
時值正午，烈日炎炎。我們依依不舍地下山了。第一次體會登山的辛苦，我的心久久不能平靜，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到美麗的彩虹？人生就像登山，只有不斷地攀登，才能見到更美的風(fēng)景。
小學(xué)作文600字 篇5
暑假里，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導(dǎo)班。一天上午，課間休息休息的時候，唐老師問我們：“我們一起做個游戲好不好��？”我們異口同聲地說：“好！”，說著大家就都圍到老師身邊。
游戲開始前，唐老師先講了游戲規(guī)則。唐老師邊說邊做著手勢：“我用手出示個‘圈’，代表‘你’，出示個‘叉’，就代表‘他’，出示個‘勾’，就代表‘我’。記住了嗎？”我們齊聲回答：“記住了！”聽了這樣肯定的回答，唐老師嚴(yán)肅地提醒說：“我要考考你們的注意力和記憶力”。
游戲開始了。老師先出了個“圈”，我們一起大聲說：“你！”，老師又出了個“叉”，我們又毫不猶豫地脫口而出：“他！”老師說：“好！你們都記得很好，這回我們來點(diǎn)難度大的，你們能不能做到我出示多快你們就回答多快呢？”我們大家又都不假思索地說：“沒問題，難不倒我們的`，您就來吧！”這時，老師加快了速度。于是，老師先連續(xù)出示“圈”，我們也就跟著連續(xù)不斷地說“你！你！你！！。”，老師連續(xù)出示“叉”，我們?nèi)耘f連續(xù)不斷地應(yīng)答“他！他！他�！薄＠蠋熀芨吲d，我們很得意。接著，老師神秘習(xí)習(xí)地出示了“勾”，我們有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說：“我！我！”于是老師加快了動作，連續(xù)不停地出示“勾”，我們大家就跟著不停地喊著“我！我！我！�！�，突然，老師放慢了速度，“勾”的聲調(diào)也變成了“狗”，我們還在大聲喊著“我！我！�！边@時，思維敏捷的郭婧儀好象聽出問題來了，小聲說：“�。�！‘我’‘狗’！”于是，大家也都反應(yīng)過來了，便哈哈大笑起來，有的笑得直捂肚子，有人笑得前仰后合，我呢，竟笑得流出眼淚來了。
雖然大家都知道上了唐老師的當(dāng)，但是，我覺得這個游戲很有趣。
小學(xué)作文600字 篇6
假如，我能再來做一次小學(xué)生
窗外，風(fēng)放肆地抽打著那幾棵彎彎的小樹；窗內(nèi)，我靜靜地思考著，即將踏入初中的我在回憶著……
假如我能再做一次小學(xué)生，我該彌補(bǔ)那些遺憾呢？
一年級：在一年級，唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢——那天，我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢，我想：應(yīng)該是哪位同學(xué)掉的吧，于是把它交給了一位離我最近的'同學(xué)�？伤苯淤I了一杯綠豆粥來解渴（當(dāng)時我們學(xué)校沒有飲水機(jī)，他可能沒帶水），他還“大仁大義”的分給我一半，最后那位丟錢的同學(xué)找到了老師，老師又把我倆揪出來，本應(yīng)該我倆一起罰的，可那位同學(xué)能言善辯，三下兩下就把罪名推到我身上，我只能站在那里發(fā)呆。真是“有福同享，有難我一個人當(dāng)”。
唉～～假如能再來一次，我就不會這樣……
四年級：四年級令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的，也是最喜歡打架的經(jīng)�！暗満Α卑嗉�。一次，也不知道我哪里惹他了，他把我狠狠地揍了一頓，事后我一直耿耿于懷，尋找機(jī)會報復(fù)他。皇天不負(fù)有心人，一次體檢過后，他被一位高大的同學(xué)推倒在地，我瞅準(zhǔn)機(jī)會，在他快站起來時又把他推翻在地，正在我得意洋洋的時候，班主任記載了這一幕～～
哦，賣糕的！假如能再來一次，我就不會這樣……
還是四年級：四年級令我記憶猶新之二的是一次開卷考試——開卷考試后老師要對答案（我們經(jīng)常自己先對答案），其中爭執(zhí)較大的一道題，我選了A，忽然聽到好像大家都選C。經(jīng)過核實(shí)，幾乎全班都選了C。我也順溜的選了C。當(dāng)老師公布答案時，正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的A！
哦，賣碟！假如能再來一次，我就不會這樣……
雖然世上沒有假如，但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。
小學(xué)作文600字 篇7
童年，似一杯香醇可口的熱奶茶，溫暖心窩；童年，似一壺淡淡的清茶，令人回味；童年，似雨后的彩虹，無比絢爛；童年，又似晚霞后的一絲余光，令人無比懷念。而童年的'趣事，像是星空中眨著眼睛的調(diào)皮星星。今天我就摘下一顆最有趣的星星與你分享吧！
小時候我特別喜歡吃雞蛋。六歲那年的一天，奶奶煮了許多雞蛋，我看見雞蛋，垂涎三尺，顧不上燙，拿起雞蛋就狼吞虎咽地吃了起來。不知不覺一盤雞蛋見底兒了。奶奶見狀，笑著對我說：“慧慧，雞蛋吃多了，等下你肚子里就孵出小雞啦！”“��？”聽完奶奶的話，我天真地想：不行，不行，要是我肚子里真孵出小雞的話，小雞肯定會用它尖尖的小嘴啄我的肚子，我該怎么辦呢？到了晚上，我怎么也睡不著覺，生怕肚子里會孵出小雞來。
第二天早上，我的肚子“咕咕”地叫。會不會是小雞要孵出來了？我的心“撲通撲通”地跳著。到了下午，不知道怎么我又開始拉肚子。奶奶嚴(yán)肅地對我說：“慧慧，趁小雞還沒孵出來，快把這藥吃下去，這樣小雞就不會孵出來了�！甭犃四棠痰脑�，我連忙奪過藥，扔進(jìn)嘴里一口咽下去。吃完藥后，我心里的大石頭終于落下來了。
后來我才明白，那天我拉肚子是因?yàn)榍耙惶焱砩纤X受了涼�？磥磉�是奶奶“老謀深算”，用孵雞蛋這招讓我乖乖吃藥。
童年猶如一卷生動的畫卷，那畫卷里最精彩的部分，便是童年趣事。同學(xué)們，就讓我們一起回憶一下，有哪些童年趣事，然后再動動筆，把最有趣，最閃亮的，最值得我們難忘的趣事記錄下來吧！
小學(xué)作文600字 篇8
愛，是一個充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類的共同點(diǎn)。用心去體會，你將會發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿了愛。
小時候，我常常依在母親懷里，問她那些永遠(yuǎn)也永不完的問題，而母親呢，總會不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會走路時，母親總會在一旁保護(hù)我，當(dāng)我不小心摔倒時我滿以為母親會過來扶起我，而母親沒有，反而用嚴(yán)肅的口吻命令我自己爬過來。我急得號啕大哭了，認(rèn)為母親不再愛我了�？涩F(xiàn)在會想起來，我卻能感到一種深深的愛縈繞在我心頭。是母愛。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過去，和她們一起玩耍。那是我們有一個特別漂亮的'老師，她告訴我們寫字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒聽過的事……要是有哪個小朋友想家了，她會像母親一樣抱起那個孩子，輕輕地安慰她。我從來都不會想家，因?yàn)槲蚁矚g這美麗的天堂�？晌乙蚕肜蠋煴鹞遥参课�。那次，我真的體會到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺，老師見我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢里我看見了老師那雙慈愛的眼睛，我完全感受到了老師對我們這般濃濃的愛。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當(dāng)作我的好朋友，也認(rèn)為她們一定跟我一樣把我當(dāng)成她們的好朋友，所以對她們無話不談�？刹恢趺矗也]有那種友愛的感覺。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來讓我開心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛的感覺嗎？
用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)：在你成長的過程中，愛無處不在！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
比小學(xué)作文04-29
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文11-21
小學(xué)的作文11-21
小學(xué)的作文11-21