小學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
昨天，爸爸媽媽叫我們一起去看匯景的新樓，哥哥說不想去，我也不去了。媽媽臨走前叮囑我們把作業(yè)做好，溫習功課。我和哥哥嘴里答應了�？墒牵麄儎偝鲩T，我和哥哥馬上開電視看卡通，把媽媽說的話拋到煙消云外。
到了中午，媽媽打電話回來問我們的.情況，我說現(xiàn)在已經在做作業(yè)了。哥哥也很自覺，關了電視各有各自在認真地寫作業(yè)。
下午一點多，媽媽回來了。本來哥哥今天要去剪頭發(fā)的，學校規(guī)定男孩子不能留長頭發(fā)，要不然不能進學校。可是，哥哥只顧著做作業(yè)不肯去。
晚上，吃完飯之后，哥哥對我說：“埭桐，明天早上上學我?guī)阕咝÷贰！眿寢屄犚娏�，問我們�(yōu)槭裁从写箝T不走走小路。我們只好說明情況。媽媽馬上生氣地罵了哥哥，叫他現(xiàn)在馬上去剪頭發(fā)，要不然明天上學不能進學校怎么辦呢？哥哥只好乖乖地跑了出去。其實，我和哥哥老惹媽媽生氣，有時候我也很后悔。媽媽那么辛苦地為我們做好每一切，我們要好好地學習，要自覺地管好自己。我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了”。
小學的作文 篇2
一天，我坐公共汽車上學，在車上，有一對父子，他們正在談論一個問題。
孩子問爸爸：“爸爸什么叫應酬呀？”
爸爸回答：“應酬就是不想干的事情，但必須去干！沒辦法�！�
孩子說：“爸爸我知道了！”
孩子又問：“爸爸你有沒有應酬過難呢？”
爸爸笑著說：“我沒有，我從來沒有不想干的事情，我很勤快！”
孩子說：“爸爸難道你陪媽媽上街不是應酬嗎？”
爸爸不耐煩的說：“不是應酬！”
孩子說：“我知道了，謝謝爸爸�！�
不一會兒，車子到站了，孩子要下車了，但孩子在下車前對父親說了一句話：“爸爸，我應酬去了�！�
小學的.作文 篇3
“哇，真的變色了！真的變色了！”我打破家里的靜寂，大叫起來，“爸爸媽媽快來看呀！”
記得那次，科學老師給我們上了一堂課，在課堂上還告訴我們，植物的根、莖如果經過不同顏色的水的浸泡，是會變色的。老師叫我們回家后做試驗：拿一種有根莖的蔬菜和一個瓶子，里面裝著藍墨水，把蔬菜插在水里，試試它會不會變色。我本來就覺得科學很神奇，現(xiàn)在，我更加覺得了！于是，我專門寫了一篇觀察日記來觀察這神奇的變化。請看我的觀察日記吧。
今天是第一天，我把藍黑墨水倒進裝有自來水的瓶子里，再把芹菜放進去，但根本看不出什么特別嘛，還是普普通通的'一根“爛”芹菜，難道這次試驗失敗了？第二天，我上下左右仔細看，還是看不出什么變化，我想：科學老師不會真的是在騙我們吧？芹菜的上面部分已經“凋謝”了，現(xiàn)在，我可沒有那么多的精力再去關注它，我去做別的事了！就這樣，我就沒有再去管芹菜，早已把它遺忘，可是……
過了不知多少天，我突然發(fā)現(xiàn)家中的瓶子里裝了一個藍色的東西，我想：這是什么呢？這又是誰呢？突然，我猛地一拍腦袋“啊，是我的芹菜！我的芹菜真的變色了！真的變色了！”爸爸媽媽連忙跑出來看，芹菜真的變色了！
爸爸說：“這可真奇妙，連我都沒有見過呢！”“那么，女兒你知道為什么芹菜會變色嗎？”媽媽補充道。“我也正在想這問題呢！”我皺著眉頭說：“還有，為什么芹菜不是葉子變色而是根莖葉全都變色呢？你們又知道嗎？”媽媽笑而不答。爸爸卻說：“你自己去問我們家的“萬能道具”——電腦小博士吧！”
帶著疑惑，我去“請教”了電腦小博士。原來呀，是這樣的：植物是一個有機的整體。根要把從土壤中吸收來的水分和無機鹽類運送到葉子里，而葉子要做的工作呢，則是把制造出來的有機物給送到植物的其它部分。
植物休內的這種水分與物質的交流，無論是在高不盈尺的小草中，還是在高達150米的杏仁桉樹上，都在不停的進行著�？吹竭@里，你們是否想問：那植物中的這種水分和物質的交流，是贊什么來進行的呢？我來告訴你們吧！這是靠“導管”來進行的！而且呀，葉脈中還有“導管”，而且莖和葉子里的“導管”是互相連通了的。��！科學知識真是太奇妙了！
我告訴爸爸媽媽后，他們都對我贊嘆不已，夸我是個愛思考的孩子。
從這件事后，我明白了一個道理：原來科學是這么的豐富多彩，任何事情只要換一種思維方式，就會有不一樣的收獲。生活中，處處留心皆學問，只要你勇于發(fā)現(xiàn)并探索，科學奧秘就會被你解開！
小學的作文 篇4
一橄一捺，極簡單的兩筆，便構成了這個再普通不過的“人”字。其實，大多數(shù)人也就如此普通，普通得不為許多人所知道。他—我們的郵遞員小趙，就是普通人中的一員。
我們這一帶仃書仃報的`人特多，小趙便成了我們的�？�，只要聽到那清脆的鈴聲，大家便知道——小趙來了。長期的日硒雨淋，使得他的皮膚黝只，于是鄰居們戲稱他“掉到煤炭中也找不到的人腳。小趙一點也不生氣，反倒覺得挺親切。
以前，下雨天郵遞員是不上門的。自從小趙來了，這個慣例便被打破了。即使天氣再惡劣，居民們也都能及時讀到當天的報紙。記得有一次星期日，天下肴雨，我有些悵惘懊喪，心想：今天的報紙是讀不成了。正當我望著窗外發(fā)呆時一陣急促的敲門聲響起來，打開門一肴，我欣喜地發(fā)現(xiàn)小趙正站在門前。他渾身透注�？蛇�是像以往那樣笑呵呵的。爸爸趕緊讓小趙進崖，半責備半心捧地問他怎么不隨時帶著雨衣。小趙微笑著打開郵包，��！雨衣正裹在一疊散發(fā)著油，’，香的報紙上。他熟練地從中抽了一登遞給我。我捧著這沉句句的報紙，心里實在有些過意不去。他擦了撩臉上的雨水，便起身告辭了。爸爸勸他雨停了再走，他搖了搖頭：“還有好多人在等我送報紙呢！”他又一頭鉆進了蒙蒙細雨中，留下的只是一股暖意。
我常想：小趙真的很像黑黑的炭，再普通不過了，但卻燃燒著自己，把光和熱奉獻給了他人。我知道，在現(xiàn)實生活中，還會有許許多多像小趙這樣殿雙奉敲的普通人。有了他們，生活才有了光彩。
小學的作文 篇5
書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕哪X子里去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界。
書是個奇妙的東西。它讓你進入另一個世界：快樂時，跟著主角一起歡笑，嘴角忍不住得扯出一絲微笑；傷心時，跟著主角一起痛哭流涕，心也仿佛被撕得四分五裂；尷尬時，跟著主角一起手足無措，不知該如何是好；感動時，眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出，為主角高興。書是個奇妙的東西。我喜歡看書，我愛看書，雖然媽媽老說我看得太快，沒讀出感情，但讓我感動的傷心的開心的'總是有的。有時看到某個人死了，淚水一下子涌出，怎么也止不住；有時被感動得一塌糊涂，徹底迷戀上了主角；有時看到很“搞笑”的畫面，笑得翻天覆地呼吸不上來，最后揉揉肚子，大喊：好疼……下次再也不看了……我的讀書感悟就是：一日無書，雖生猶死。
小學的作文 篇6
我是個活潑、好動，還很調皮男孩子。
我個子不高，長得也不胖，體型還算標準。我長著一張瓜子臉，有著一雙當下最流行的單眼皮小眼睛，鼻子也不是很挺，但我的耳朵與眾不同，就像是兩只混沌，總算給我平凡的臉上增加了一點兒特色，據(jù)說這是媽媽的遺傳。
我的性格比較外向，而且誒還很好動，這讓我交到了不少朋友。喜歡鍛煉的我有個非常健康的身體，體育也很好。就說跑步吧，短跑我能跑全班前十名，長跑就能排在前三。還有實心球每次我都要比老師要求的超出很多。外向好動的性格給我?guī)砹撕芏嗪锰�，但同時也帶來了不少麻煩。因為好動，我經常上課坐不住，不是動手就是動腳，挨批也不少。我有是太興奮了就控制不住自己的.情緒，偶爾還來個惡作劇。在大人眼里，我就是個不讓他們省心的調皮搗蛋的孩子。
這就是我，一個調皮、好動又活潑的小男孩兒。
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