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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-17 12:06:19 小學(xué)作文 我要投稿

(精選)可愛的小學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)可愛的小學(xué)作文7篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我叫蔡綺 ,今年8歲,我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩。

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,就是有了它,我才看見大千世界,才看到老師、同學(xué),我還長(zhǎng)著一張小嘴,它能說會(huì)道,還可以品嘗佳肴,我的頭發(fā)很短,走路總是一甩一甩,讓人看著可神氣了,但皮膚不是象雪一樣白。

  小的時(shí)候,有一件非?尚Φ氖,有一次,我用紙做了一朵玫瑰花,總覺得白色不好看,于是,爸爸用顏料涂了涂,馬上好象變成了真的一樣,有一次,我正在吃饅頭,饅頭也是白色的不好看,于是,我把饅頭給了爸爸,說:“好爸爸呀,饅頭白色不好看,你能把它涂成綠色嗎?只有涂成綠色,才好看!痹捯魟偮,全家人捧腹大笑。

  我長(zhǎng)大了,也更有愛心了,那次四川大地震,我校舉行了捐款活動(dòng),看見那么多人沒有房子住,那么多孩子沒有了爸爸媽媽,讓我非?蓱z他們 ,于是,我毫不猶豫拿出存錢罐了50元錢,給了四川的人們。

  我愛畫畫,有一次,我寫完作業(yè)了,我想時(shí)間早著呢,我要練習(xí)一會(huì)兒畫畫,一會(huì)兒再吃飯,可是我一畫畫就上癮了,結(jié)果一下子把吃飯的事忘到九霄云外,等我畫到第七幅畫,這時(shí),電話響了,我一接原來是媽媽打電話,媽媽問我吃飯了嗎?我忽然茅塞頓開,由于畫畫,我沒有吃飯,于是我說:“吃、吃、吃,什么飯呀?”媽媽一聽就知道畫畫,大罵我一頓。

  我喜歡顏色,又愛畫畫忘了吃飯的.小姑娘,如果大家喜歡我,就到三(1)班找我聯(lián)系,相信我我不會(huì)讓大家失望的。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  昨天,我們班發(fā)蠶寶寶了,我歡蹦亂跳,唱起小曲,又是“三八”婦女節(jié)我就跟興奮了。

  回到家,我突然聽到一陣歌聲,拉開桑葉,就看到演員正在舞臺(tái)上慢悠悠的爬,有的在睡懶覺,有的在伸懶腰,有的吃著桑葉在唱歌,它們?cè)谖枧_(tái)上爬來爬去,穿著褐色配白的衣裳,一個(gè)個(gè)模樣不同,有大有小,真是不可思議的演員,真是一部奇妙的舞臺(tái)劇。

  它們每一個(gè)都是人才,都會(huì)唱歌,偶爾會(huì)做出一點(diǎn)丟臉的動(dòng)作,比如:上廁所不躲在一邊上,而是驕傲的在最顯眼的地方上,還有吃桑葉時(shí),吃的好有型,還吃個(gè)圓形……

  蠶寶寶非?蓯,它的小腦袋象小小的黑珍珠,衣裳像美麗的白雪,它的.生活環(huán)境綠油油的,聞起來像森林里飄著的清香,綠綠的葉子一層一層的,而蠶寶寶吃盛的,是一個(gè)個(gè)大窟窿,這就是鮮明的對(duì)比。

  這就是我可愛的蠶寶寶。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  大自然中有許多動(dòng)物,水里游的,陸地上跑的,空中飛的,而我最喜歡陸地上的最的動(dòng)物——大象。我非常了解大象的信息。它的體形非常龐大,連獅子和老虎那么厲害的動(dòng)物都怕它。它四肢粗壯,非常笨重,跑起來不是很快。它的鼻子很長(zhǎng),再重的物體也會(huì)被它輕而易舉地抬起來,而且它能吸入很多很多的水,噴起來好像一個(gè)噴水池在噴水。它寬大的耳朵,好像兩個(gè)巨大的蒲扇,它在熱的`時(shí)候可以用耳朵扇風(fēng),一定很涼快。尾巴非常的粗,像一條又粗又長(zhǎng)的鞭子。

  十一放假,我有機(jī)會(huì)去參觀北京的世界公園。我終于看到大象了,雖然它跟我想的一樣,但是它們的靈活讓我吃驚,它們可以走過約六十厘米寬的鐵橋。它們又是那么的聰明,能聽懂專業(yè)人員的話,叫它們做什么就做什么,真是太可愛了,太有意思了。通過過北京之行,我更了解大象了,也更愛大象了。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  從五年級(jí)起,我和“史努比”就一直是同桌,她原本的名字叫史璐菲,但是因?yàn)樗柟饪蓯郏拖駝?dòng)畫片里的動(dòng)漫形象“史努比”那樣,所以從此以后她就得了一個(gè)這樣的外號(hào)。

  她的可愛源自于她的長(zhǎng)相。她的鼻子圓圓的向上凸起,看上去就像一個(gè)小丑一樣,她的兩只月牙眼特別小,一笑起來就會(huì)瞇成兩條縫。史璐菲還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛笑,一笑起來她那個(gè)“小丑鼻”就會(huì)向上翹,還會(huì)露出幾顆潔白的小虎牙。

  我們班的史璐菲不僅長(zhǎng)相很可愛,她的語言也特別“可愛”。她在不同的時(shí)候有著不同的口頭禪,比如說她在生氣的時(shí)候會(huì)說:“你要搞毛線?”她在感到好玩的時(shí)候會(huì)說:“我也墜(醉zhui)了!”當(dāng)你給她取一些怪異的外號(hào)的時(shí)候她會(huì)說:“Whatareyou弄啥嘞?”當(dāng)她感到傷心的時(shí)候她會(huì)說:“寶寶心里苦,卻又說不出來……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家哄堂大笑,停也停不下來。因?yàn)樗芸蓯,大家還給她取了一大堆亂七八糟的`外號(hào),隨便說說也能說出五個(gè),有:史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號(hào)大多數(shù)都是根據(jù)她姓史而取的,如果你當(dāng)著大家的面說他的外號(hào),她就會(huì)斜著腦袋,瞇著眼睛瞅著你,這個(gè)動(dòng)作的意思是提醒你不要再惹她生氣了,否則她就真的要發(fā)怒了。

  史璐菲不光很可愛,她還非常的陽光。有一次上體育課的時(shí)候,我在跑步時(shí)不小心被曹詩琦絆倒,結(jié)果一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。其他人根本就沒有注意到我。只有“史努比”一個(gè)人跑過來,把我輕輕地扶起,不停地問我有沒有摔著。她那溫暖的問話就像一束陽光照亮了我那黑暗的世界,頓時(shí)我覺得自己似乎好了許多,不再感到難受了。這就是陽光、暖心的“史努比”。

  你說這個(gè)陽光可愛的“史努比”怎么會(huì)不討人喜歡呢?

可愛的小學(xué)作文 篇5

  暑假里,爸爸帶我去了海南,實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,見到了蔚藍(lán)色的大海。

  這是我第一次看到真正的大海。大海,你真大!要比我想象的不知要大多少倍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,一望無際。無法分辨出哪是天,哪是海。海鷗在海面上翱翔,隨著大海的韻律,自由自在地歌唱。

  海灘上的沙子是那么細(xì),那是大海搓揉出來的.。我漫步在沙灘上,海浪輕輕地拍打著我的腳,是那么涼爽。眼前的大海,不像電影電視里洶涌澎湃,驚濤駭浪,這里是溫柔的海。

  我同爸爸向前走著,試著在淺水區(qū)游泳,正游得高興時(shí),一個(gè)浪頭打來,還未來得及防備,“咕嚕”一聲,我美美地喝了一口海水。哇!又澀又苦。爸爸問:“嘉煒,你怎么啦?”“我在品嘗海水的味道!”我風(fēng)趣地回答!靶⌒模@里不是游泳池……”話沒說完,他也品嘗了一口海水的味道。

  傍晚,又圓又紅的落日,灑在海面上,大海成了金色的的海洋。海水一片橙紅,像是淘氣的小孩將顏料打翻在海里。

  晚上,月光是那么慘白,那么靜謐,那么皎潔。灑在海面上,好似一條銀鏈飄浮在海面上。波光粼粼,浮光閃耀,銀濤萬頃。

  夜里,我躺在床上,我的心隨著大海在翻騰,久久不能入睡,仿佛看到那變化多端的大海。它有時(shí)像一位溫柔的母親;有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子;有時(shí)又像一頭暴怒的獅子。我不禁深深贊嘆:大海啊,你真可愛!。

可愛的小學(xué)作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。我仔細(xì)地看了大熊貓,大熊貓的頭圓圓的,它的.耳朵是黑色的,它的眼睛也是黑黑的,而且還有兩個(gè)黑眼圈呢!它的 身體胖胖的,肚子是白色的,大熊貓的四肢是黑色的,大熊貓有一個(gè)短短的尾巴。它愛吃竹葉和新鮮的竹筍,大熊貓整天都愛睡覺,怪不得那么胖呢!一會(huì)兒,它還 用雙眼看了我們一下,可愛極了!

  我今天玩得真開心!

可愛的小學(xué)作文 篇7

  小時(shí)候,我很喜歡花:菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜歡梅花那傲雪凌霜的品質(zhì),紫丁香的淡雅,勿忘我的冷清……漸漸長(zhǎng)大了,我也知道了許多許多以前我不知道的花。因此,我知道了櫻花,也喜歡上了櫻花。喜歡它的美麗,它的品質(zhì),它的憂傷情感,以及它的一切!

  櫻花之所以是日本人最喜歡的春季花朵,就是因?yàn)樗幸环N讓人無法忽視的魅力,一種讓人讓人為之停下腳步的魅力,一種讓人銘記腦海的魅力!正是一次機(jī)緣巧合下,我看到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的花兒——櫻花!那一刻,我不禁為它的美麗而贊美,真是太美麗了!

  回到家,經(jīng)過一番查閱,我知道了它的名字,并深深喜歡上了它!不僅是因?yàn)樗拿利,還有它所包含的深意!在查閱中,我了解到,原來櫻花有很多種,但無一例外,它們都包含著無與倫比的品質(zhì)。櫻花:幸福、熱烈、純潔、高尚以及對(duì)生命的向往,重瓣櫻花:文靜,冬櫻花:東方的神秘,櫻花草:青春的活力……可以這么說,有多少種櫻花,就會(huì)體現(xiàn)出多少種品質(zhì)!

  “何處哀箏隨急管,櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。勸君莫問芳菲節(jié),櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知,故園風(fēng)雨正凄其!”一次,我聽到了李商隱的這首詩。為何?這櫻花竟代表起了憂傷?為何?這么美麗的花兒竟讓人的內(nèi)心泛出一絲悲涼?為何?我最喜歡的櫻花會(huì)變成憂傷的代表?

  上網(wǎng)一查,才知道,原來,櫻花開的時(shí)候很美麗,但它謝得也很快,它從開放到到凋謝僅僅只有七天!它把自己最美麗的七天全部奉獻(xiàn)給了人們。美麗結(jié)束之時(shí),也就是櫻花凋謝之時(shí)。七天的美麗,七天的燦爛,換來的卻是死亡!這是多么的讓人傷感啊!

  櫻花固然美麗,可美麗換來的'卻是死亡!這多么像我們可親可敬的老師啊!他們每天都在為我們的學(xué)習(xí)而費(fèi)盡心思,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而加班加點(diǎn)地做復(fù)習(xí)提綱,為我們始終不好好學(xué)習(xí)而頭疼!他們就像蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路,可燃燒的卻是自己。我們雖成功了,受到了別人的贊賞,可老師呢?他卻被別人永遠(yuǎn)得遺忘了!除了老師,還有誰能為你做出這樣多的事?我可以肯定地對(duì)你說:“沒有一個(gè)人能為你做出這樣的事!”

  你們肯定會(huì)反駁:“我們的父母也是這樣!”其實(shí)卻不然,你們?cè)诔晒r(shí),別人肯定會(huì)夸你們的父母,夸你們的父母教育有方,但百分之九十九的人卻不會(huì)夸你們的老師教育有方(除非特別有名)!

  所以,敬愛自己的老師吧!他,是非常關(guān)心你學(xué)習(xí)的人!!!同時(shí),請(qǐng)喜歡櫻花吧,它不會(huì)讓你失望的!!!

  我愛這可愛的櫻花,更愛這可敬的老師!!

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