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（精選）可愛的小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我叫蔡綺 ，今年8歲，我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩。
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就是有了它，我才看見大千世界，才看到老師、同學(xué)，我還長(zhǎng)著一張小嘴，它能說會(huì)道，還可以品嘗佳肴，我的頭發(fā)很短，走路總是一甩一甩，讓人看著可神氣了，但皮膚不是象雪一樣白。
小的時(shí)候，有一件非�？尚Φ氖�，有一次，我用紙做了一朵玫瑰花，總覺得白色不好看，于是，爸爸用顏料涂了涂，馬上好象變成了真的一樣，有一次，我正在吃饅頭，饅頭也是白色的不好看，于是，我把饅頭給了爸爸，說：“好爸爸呀，饅頭白色不好看，你能把它涂成綠色嗎？只有涂成綠色，才好看�！痹捯魟偮�，全家人捧腹大笑。
我長(zhǎng)大了，也更有愛心了，那次四川大地震，我校舉行了捐款活動(dòng)，看見那么多人沒有房子住，那么多孩子沒有了爸爸媽媽，讓我非�？蓱z他們 ，于是，我毫不猶豫拿出存錢罐了50元錢，給了四川的人們。
我愛畫畫，有一次，我寫完作業(yè)了，我想時(shí)間早著呢，我要練習(xí)一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒再吃飯，可是我一畫畫就上癮了，結(jié)果一下子把吃飯的事忘到九霄云外，等我畫到第七幅畫，這時(shí)，電話響了，我一接原來是媽媽打電話，媽媽問我吃飯了嗎？我忽然茅塞頓開，由于畫畫，我沒有吃飯，于是我說：“吃、吃、吃，什么飯呀？”媽媽一聽就知道畫畫，大罵我一頓。
我喜歡顏色，又愛畫畫忘了吃飯的.小姑娘，如果大家喜歡我，就到三（1）班找我聯(lián)系，相信我我不會(huì)讓大家失望的。
可愛的小學(xué)作文 篇2
昨天，我們班發(fā)蠶寶寶了，我歡蹦亂跳，唱起小曲，又是“三八”婦女節(jié)我就跟興奮了。
回到家，我突然聽到一陣歌聲，拉開桑葉，就看到演員正在舞臺(tái)上慢悠悠的爬，有的在睡懶覺，有的在伸懶腰，有的吃著桑葉在唱歌，它們?cè)谖枧_(tái)上爬來爬去，穿著褐色配白的衣裳，一個(gè)個(gè)模樣不同，有大有小，真是不可思議的演員，真是一部奇妙的舞臺(tái)劇。
它們每一個(gè)都是人才，都會(huì)唱歌，偶爾會(huì)做出一點(diǎn)丟臉的動(dòng)作，比如：上廁所不躲在一邊上，而是驕傲的在最顯眼的地方上，還有吃桑葉時(shí)，吃的好有型，還吃個(gè)圓形……
蠶寶寶非�？蓯�，它的小腦袋象小小的黑珍珠，衣裳像美麗的白雪，它的.生活環(huán)境綠油油的，聞起來像森林里飄著的清香，綠綠的葉子一層一層的，而蠶寶寶吃盛的，是一個(gè)個(gè)大窟窿，這就是鮮明的對(duì)比。
這就是我可愛的蠶寶寶。
可愛的小學(xué)作文 篇3
大自然中有許多動(dòng)物，水里游的，陸地上跑的，空中飛的，而我最喜歡陸地上的最的動(dòng)物——大象。我非常了解大象的信息。它的體形非常龐大，連獅子和老虎那么厲害的動(dòng)物都怕它。它四肢粗壯，非常笨重，跑起來不是很快。它的鼻子很長(zhǎng)，再重的物體也會(huì)被它輕而易舉地抬起來，而且它能吸入很多很多的水，噴起來好像一個(gè)噴水池在噴水。它寬大的耳朵，好像兩個(gè)巨大的蒲扇，它在熱的`時(shí)候可以用耳朵扇風(fēng)，一定很涼快。尾巴非常的粗，像一條又粗又長(zhǎng)的鞭子。
十一放假，我有機(jī)會(huì)去參觀北京的世界公園。我終于看到大象了，雖然它跟我想的一樣，但是它們的靈活讓我吃驚，它們可以走過約六十厘米寬的鐵橋。它們又是那么的聰明，能聽懂專業(yè)人員的話，叫它們做什么就做什么，真是太可愛了，太有意思了。通過過北京之行，我更了解大象了，也更愛大象了。
可愛的小學(xué)作文 篇4
從五年級(jí)起，我和“史努比”就一直是同桌，她原本的名字叫史璐菲，但是因?yàn)樗柟饪蓯郏拖駝?dòng)畫片里的動(dòng)漫形象“史努比”那樣，所以從此以后她就得了一個(gè)這樣的外號(hào)。
她的可愛源自于她的長(zhǎng)相。她的鼻子圓圓的向上凸起，看上去就像一個(gè)小丑一樣，她的兩只月牙眼特別小，一笑起來就會(huì)瞇成兩條縫。史璐菲還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛笑，一笑起來她那個(gè)“小丑鼻”就會(huì)向上翹，還會(huì)露出幾顆潔白的小虎牙。
我們班的史璐菲不僅長(zhǎng)相很可愛，她的語言也特別“可愛”。她在不同的時(shí)候有著不同的口頭禪，比如說她在生氣的時(shí)候會(huì)說：“你要搞毛線��？”她在感到好玩的時(shí)候會(huì)說：“我也墜（醉zhui）了！”當(dāng)你給她取一些怪異的外號(hào)的時(shí)候她會(huì)說：“Whatareyou弄啥嘞？”當(dāng)她感到傷心的時(shí)候她會(huì)說：“寶寶心里苦，卻又說不出來……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家哄堂大笑，停也停不下來。因?yàn)樗芸蓯�，大家還給她取了一大堆亂七八糟的`外號(hào)，隨便說說也能說出五個(gè)，有：史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號(hào)大多數(shù)都是根據(jù)她姓史而取的，如果你當(dāng)著大家的面說他的外號(hào)，她就會(huì)斜著腦袋，瞇著眼睛瞅著你，這個(gè)動(dòng)作的意思是提醒你不要再惹她生氣了，否則她就真的要發(fā)怒了。
史璐菲不光很可愛，她還非常的陽光。有一次上體育課的時(shí)候，我在跑步時(shí)不小心被曹詩琦絆倒，結(jié)果一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。其他人根本就沒有注意到我。只有“史努比”一個(gè)人跑過來，把我輕輕地扶起，不停地問我有沒有摔著。她那溫暖的問話就像一束陽光照亮了我那黑暗的世界，頓時(shí)我覺得自己似乎好了許多，不再感到難受了。這就是陽光、暖心的“史努比”。
你說這個(gè)陽光可愛的“史努比”怎么會(huì)不討人喜歡呢？
可愛的小學(xué)作文 篇5
暑假里，爸爸帶我去了海南，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，見到了蔚藍(lán)色的大海。
這是我第一次看到真正的大海。大海，你真大��！要比我想象的不知要大多少倍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，一望無際。無法分辨出哪是天，哪是海。海鷗在海面上翱翔，隨著大海的韻律，自由自在地歌唱。
海灘上的沙子是那么細(xì)，那是大海搓揉出來的.。我漫步在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的腳，是那么涼爽。眼前的大海，不像電影電視里洶涌澎湃，驚濤駭浪，這里是溫柔的海。
我同爸爸向前走著，試著在淺水區(qū)游泳，正游得高興時(shí)，一個(gè)浪頭打來，還未來得及防備，“咕嚕”一聲，我美美地喝了一口海水。哇！又澀又苦。爸爸問：“嘉煒，你怎么啦？”“我在品嘗海水的味道！”我風(fēng)趣地回答�！靶⌒模@里不是游泳池……”話沒說完，他也品嘗了一口海水的味道。
傍晚，又圓又紅的落日，灑在海面上，大海成了金色的的海洋。海水一片橙紅，像是淘氣的小孩將顏料打翻在海里。
晚上，月光是那么慘白，那么靜謐，那么皎潔。灑在海面上，好似一條銀鏈飄浮在海面上。波光粼粼，浮光閃耀，銀濤萬頃。
夜里，我躺在床上，我的心隨著大海在翻騰，久久不能入睡，仿佛看到那變化多端的大海。它有時(shí)像一位溫柔的母親；有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子；有時(shí)又像一頭暴怒的獅子。我不禁深深贊嘆：大海啊，你真可愛！�。�
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。我仔細(xì)地看了大熊貓，大熊貓的頭圓圓的，它的.耳朵是黑色的，它的眼睛也是黑黑的，而且還有兩個(gè)黑眼圈呢!它的 身體胖胖的，肚子是白色的，大熊貓的四肢是黑色的，大熊貓有一個(gè)短短的尾巴。它愛吃竹葉和新鮮的竹筍，大熊貓整天都愛睡覺，怪不得那么胖呢!一會(huì)兒，它還 用雙眼看了我們一下，可愛極了!
我今天玩得真開心!
可愛的小學(xué)作文 篇7
小時(shí)候，我很喜歡花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜歡梅花那傲雪凌霜的品質(zhì)，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……漸漸長(zhǎng)大了，我也知道了許多許多以前我不知道的花。因此，我知道了櫻花，也喜歡上了櫻花。喜歡它的美麗，它的品質(zhì)，它的憂傷情感，以及它的一切!
櫻花之所以是日本人最喜歡的春季花朵，就是因?yàn)樗幸环N讓人無法忽視的魅力，一種讓人讓人為之停下腳步的魅力，一種讓人銘記腦海的魅力!正是一次機(jī)緣巧合下，我看到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的花兒——櫻花!那一刻，我不禁為它的美麗而贊美，真是太美麗了!
回到家，經(jīng)過一番查閱，我知道了它的名字，并深深喜歡上了它!不僅是因?yàn)樗拿利�，還有它所包含的深意!在查閱中，我了解到，原來櫻花有很多種，但無一例外，它們都包含著無與倫比的品質(zhì)。櫻花：幸福、熱烈、純潔、高尚以及對(duì)生命的向往，重瓣櫻花：文靜，冬櫻花：東方的神秘，櫻花草：青春的活力……可以這么說，有多少種櫻花，就會(huì)體現(xiàn)出多少種品質(zhì)!
“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。勸君莫問芳菲節(jié)，櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知，故園風(fēng)雨正凄其!”一次，我聽到了李商隱的這首詩。為何?這櫻花竟代表起了憂傷?為何?這么美麗的花兒竟讓人的內(nèi)心泛出一絲悲涼?為何?我最喜歡的櫻花會(huì)變成憂傷的代表?
上網(wǎng)一查，才知道，原來，櫻花開的時(shí)候很美麗，但它謝得也很快，它從開放到到凋謝僅僅只有七天!它把自己最美麗的七天全部奉獻(xiàn)給了人們。美麗結(jié)束之時(shí)，也就是櫻花凋謝之時(shí)。七天的美麗，七天的燦爛，換來的卻是死亡!這是多么的讓人傷感啊!
櫻花固然美麗，可美麗換來的'卻是死亡!這多么像我們可親可敬的老師啊!他們每天都在為我們的學(xué)習(xí)而費(fèi)盡心思，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而加班加點(diǎn)地做復(fù)習(xí)提綱，為我們始終不好好學(xué)習(xí)而頭疼!他們就像蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，可燃燒的卻是自己。我們雖成功了，受到了別人的贊賞，可老師呢?他卻被別人永遠(yuǎn)得遺忘了!除了老師，還有誰能為你做出這樣多的事?我可以肯定地對(duì)你說：“沒有一個(gè)人能為你做出這樣的事!”
你們肯定會(huì)反駁：“我們的父母也是這樣!”其實(shí)卻不然，你們?cè)诔晒r(shí)，別人肯定會(huì)夸你們的父母，夸你們的父母教育有方，但百分之九十九的人卻不會(huì)夸你們的老師教育有方(除非特別有名)!
所以，敬愛自己的老師吧!他，是非常關(guān)心你學(xué)習(xí)的人!!!同時(shí)，請(qǐng)喜歡櫻花吧，它不會(huì)讓你失望的!!!
我愛這可愛的櫻花，更愛這可敬的老師!!
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