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小學(xué)的作文600字(匯編9篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
回報(bào)，是人與人之間的一種情懷�；貓�(bào)，是人與人之間的一種感恩。
從小就常聽(tīng)大人們說(shuō)，做人要知恩圖報(bào)。顯然，回報(bào)是從古至今流傳的一種美德。我們從小就說(shuō)：長(zhǎng)大了，要回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。從下爸爸媽媽和老師提到的最頻繁的.詞語(yǔ)也是回報(bào)。但回報(bào)不只是說(shuō)說(shuō)而已那么簡(jiǎn)單。
不僅是我們要懂得回報(bào)，連動(dòng)物也需要知道并做出實(shí)際行動(dòng)。在小烏鴉還不會(huì)飛，不會(huì)自己捕食的時(shí)候，大烏鴉就捕捉蟲(chóng)子給小烏鴉吃。當(dāng)小烏鴉長(zhǎng)成大烏鴉時(shí)，那時(shí)給他們捕食的大烏鴉也變成老烏鴉，飛不起來(lái)了，不能捕食了。那時(shí)的小烏鴉就會(huì)捕食給它吃。不僅僅是烏鴉會(huì)回報(bào)，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶時(shí)的姿勢(shì)都是跪著的，它也同樣知道，把它們養(yǎng)大不容易，從小就要跪著吃奶。
烏鴉反哺，羔羊跪乳同時(shí)向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)同樣的道理：無(wú)論怎樣，都要知恩圖報(bào)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小就要懂得父母的艱辛，不給他們添麻煩、添亂。要聽(tīng)他們的話，不頂撞他們。待我們翅膀硬了，可以獨(dú)自在天空中翱翔了，我們已經(jīng)不需要他們的哺育，從而代替的是對(duì)我們的擔(dān)心。從小，我們要聽(tīng)話。長(zhǎng)大，我們要�；丶摇８改覆恍枰覀兲嗷貓�(bào)，只要我們?cè)谕饷娲蚱磿r(shí)，不受傷、不受委屈，就好。
3年前，要離別。3年后，也要離別。老師教會(huì)我們做人、做事，學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來(lái)能有好的發(fā)展。我們從小受的高等教育，何嘗不是老師教的。還記得，3年前答應(yīng)小學(xué)老師的，畢業(yè)后，要�；厝タ纯础＿@也是一種回報(bào)。
從小，國(guó)家給了我們一份安寧，我們同樣要回報(bào)國(guó)家。不給祖國(guó)添亂，不給祖國(guó)抹黑。這就是對(duì)祖國(guó)最大的回報(bào)�；貓�(bào)，多種多樣，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。
小學(xué)的作文600字 篇2
今天，我度過(guò)了一個(gè)美好的星期六。今天的經(jīng)歷真的是豐富多彩。
今天一大早起來(lái)，吃過(guò)早點(diǎn)。媽媽和爸爸就帶著我來(lái)到了費(fèi)縣的讀書(shū)館，來(lái)到讀書(shū)館。發(fā)現(xiàn)讀書(shū)館里琳瑯滿目的陳列著許多書(shū)籍。分別分門(mén)別類(lèi)的擺在書(shū)柜上面�？粗@里面的書(shū)籍，我感嘆到，這里面的書(shū)沒(méi)有幾萬(wàn)本也至少有幾千本吧！
于是我來(lái)到了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)的書(shū)區(qū)，想要尋找一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)書(shū)籍。來(lái)到了這里，進(jìn)行了刷選，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里面的書(shū)很多都是外面書(shū)店里面買(mǎi)不到的。這是最珍貴的圖書(shū)書(shū)籍。我現(xiàn)在終于知道為什么圖書(shū)館里面有這么多人了啊！看著那認(rèn)真閱讀的人群，突然感到了我也要好好讀書(shū)了。這么多資源不能浪費(fèi)。
于是我來(lái)到了計(jì)算機(jī)類(lèi)，在計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)中，我找到了一本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里面的很多知識(shí)是我們上計(jì)算機(jī)課，老師沒(méi)有講到的。于是認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我越看越帶勁，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)里面很多的知識(shí)，他幫助了我更加的了解了計(jì)算機(jī)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)不只是用來(lái)上網(wǎng)，玩游戲的'。它還可以進(jìn)行許多操作。他可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們可以通過(guò)它查找自己想要的學(xué)習(xí)資源。
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，我依依不舍得和爸爸媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館，回到了家。
我發(fā)現(xiàn)今天我學(xué)習(xí)到了許多，今天的多么美好的一天。它讓我更加充實(shí)。
作者通過(guò)寫(xiě)今天的美好讓突出主旨，突出閱讀的好處，作者為我們介紹了讀書(shū)館的有點(diǎn)，為我們指明了讀書(shū)館的美好。明說(shuō)是星期六美好，其實(shí)指的是閱讀一天的美好。
小學(xué)的作文600字 篇3
記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng)，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑐冇械呐d致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒�(dòng)開(kāi)始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時(shí)，我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)？”聽(tīng)了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭嘛，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，可別當(dāng)真，來(lái)我教你，行嗎？”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支撐著。
沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒(méi)想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō)：“上次爬不到，這次也爬不到一半的'，還是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大聲地說(shuō)：“放心吧，你一定行的。”為了不辜負(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了，感到越來(lái)越支持不住了，正準(zhǔn)備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動(dòng)�！鞍。 蔽揖E摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動(dòng)極了，因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂(lè)了。
小學(xué)的作文600字 篇4
大年二十八，我和爸爸媽媽一起去逛了愛(ài)國(guó)路的花市。
我們開(kāi)車(chē)前往愛(ài)國(guó)路的花市，接近走到愛(ài)國(guó)路的花市時(shí)，我看到一群群人拿著大花小花，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，我心想：這才有點(diǎn)過(guò)年的氣氛嘛！
大概走到花市100米的時(shí)候，許多車(chē)都在緩慢的前行著，都是在找停車(chē)位吧，我們好不容易找到了一個(gè)停車(chē)位，趕緊停了下來(lái)，然后我們隨著人流擠進(jìn)了逛花市的隊(duì)伍中。
我們一進(jìn)入花市，就立即變成了一個(gè)漢堡，在人群里擠來(lái)擠去，然后又聽(tīng)到了連綿不絕的叫賣(mài)聲。我們看見(jiàn)路邊有許多花檔，鮮花鮮艷奪目，一陣陣芳香味撲鼻而來(lái)，吸引了許多顧客買(mǎi)花。年花的品種真多，有玫瑰花、水仙花、茶花、菊花、劍蘭等等，應(yīng)有盡有。花市除了鮮花外，還有許多年桔，年桔寓意著大吉大利，沉甸甸的桔子掛在桔樹(shù)上，讓人看了都想捧回家。
我們往前走著，看到了一盆盆含苞待放的水仙花，或者已經(jīng)亭亭玉立了的水仙花。媽媽走到了一家家商店詢問(wèn)水仙花的價(jià)格，但是每一家商店開(kāi)的價(jià)格都十分昂貴，這時(shí)，媽媽便說(shuō)了一句：“今年的水仙花漲價(jià)了！”于是我們接著往下看，終于在一家人并不是很多的商店里，看到一盆物廉價(jià)美的水仙花，媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。水仙花，能在寒冬臘月中開(kāi)放，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，不怕寒冷。這正是我們家喜歡它的原因，這也是我們逛花市買(mǎi)的第一盆花。
接著我們繼續(xù)在人海中穿梭，忽然，一種特別的植物吸引了我，那就是“鴻運(yùn)當(dāng)頭“。“鴻運(yùn)當(dāng)頭”是一種非常好看的`植物，這種植物比較大，開(kāi)出的花也很大，顏色鮮紅，放在哪兒都很顯眼。而且它的名字還很有意思，鴻表示大的意思，運(yùn)表示運(yùn)氣的意思，就是大的運(yùn)氣降臨在你頭上。許多人在春節(jié)的時(shí)候都喜歡把它擺在家中，讓大好的運(yùn)氣早一點(diǎn)降臨！我們家也不例外，它成了我們逛花市買(mǎi)的第二盆花。
時(shí)間過(guò)得真快，我們滿載著一車(chē)鮮花，高高興興地離開(kāi)了花市。
小學(xué)的作文600字 篇5
哈哈哈……今天的心情真好，看什么都順眼：太陽(yáng)是那么的燦爛，花兒是那么的芬芳，小草是那么的蔥翠，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓橇弧覀兊墓?jié)日。
一大早來(lái)到四（4）班，你肯定會(huì)看見(jiàn)我們的教室裝扮得無(wú)比漂亮，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的笑聲，這是準(zhǔn)備干嘛呢？讓我來(lái)告訴你吧：咱們?cè)诎嘣陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
首先上場(chǎng)的是咱們班的王思杰，別看他平時(shí)不言不語(yǔ)，顯得很內(nèi)向，但是這次的活動(dòng)，他自告奮勇準(zhǔn)備為大家表演獨(dú)唱呢。表演開(kāi)始了，他站在舞臺(tái)中央，為我們帶來(lái)了《正義之道》，你聽(tīng)：那響亮的`歌聲在教室回蕩，同學(xué)們被王思杰感染了，一起跟他唱了起來(lái)，演唱結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，王思杰害羞地跑下了舞臺(tái)�？粗π叩臉幼�，我心想，王思杰真人不露相��！真想著，劉謙的后輩們上場(chǎng)了，他們是趙洋、王洛，他們一上來(lái)就嬉皮笑臉，你指著我，我指著你，說(shuō)了一段幽默的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們被逗得開(kāi)懷大笑，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，有的同桌笑倒在了一起，我笑得眼淚都出來(lái)�？粗麄兓臉幼�，簡(jiǎn)直與平時(shí)幫老師管理班級(jí)的嚴(yán)肅樣判若兩人了。兩人的魔術(shù)表演太神奇了，竟然能猜中湯老師心中選的牌，讓人目瞪口呆。 節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下來(lái)，一旁的韓張濤早就迫不及待了，他一站上舞臺(tái)，就有著說(shuō)不出的激動(dòng)，亮開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，聲音是那么的活潑，那么的熱情，我感覺(jué)這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音了。舞臺(tái)給了他信心，給了他激情，韓張濤唱得更起勁了，不僅是我，大家都陶醉在了他的歌聲里，一曲結(jié)束，教室里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)的教室宛如同學(xué)們的開(kāi)心樂(lè)園。
六一，我們的節(jié)日，六一給了我們不一樣的舞臺(tái)，在這個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情地展示著自我，鍛煉著自我，我看到了同學(xué)們最真實(shí)，最生動(dòng)，最感人的一面。
小學(xué)的作文600字 篇6
親愛(ài)的自己：
xxx！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，一定會(huì)先習(xí)慣性地放在臉上聞一聞，然后用手抓一抓頭發(fā)，壓抑住興奮的心情，這才迫不及待地打開(kāi)信封吧。
我就是你的影子，每天和你朝夕相處，你一定想不到我會(huì)寫(xiě)信給你吧！你呀，雖然常常自夸地念著自己編的小詩(shī)：“從小多才學(xué)，立志把人超。不羨有錢(qián)人，詩(shī)書(shū)壘得高�！钡窃谏钪�，你可實(shí)在是個(gè)馬大哈呀，因?yàn)樘^(guò)沉迷于看書(shū)，太多有趣的事情你都漫不經(jīng)心地忘到腦后，幸好有我一路幫你記錄下來(lái)。怎么？你還不信？現(xiàn)在我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
你還記得嗎？小時(shí)候你就可喜歡讀書(shū)了，一讀起書(shū)來(lái)什么都忘了。有一次，媽媽帶你去小表弟家玩。可你還是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，根本不理會(huì)小表弟要你陪他一起玩的要求。你實(shí)在經(jīng)不住表弟的胡攪蠻纏，只好依依不舍地放下書(shū)。可是出來(lái)玩耍的你“身在曹營(yíng)心在漢”。小表弟可就不樂(lè)意啦，他看到地上有一顆顆黑不溜秋的羊屎蛋，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他偷偷地?fù)炝藥最w交到你的`手里，對(duì)你說(shuō)：“這是巧克力，你要不要嘗嘗？”當(dāng)時(shí)的你還心心念念著自己的書(shū)呢，想都沒(méi)想就拿了一顆塞進(jìn)嘴里。沒(méi)嚼兩下，你就開(kāi)始納悶了：這巧克力怎么這么難吃，還臭烘烘的�？墒悄悴](méi)有多想，心想可能是巧克力過(guò)期了。表弟看你表情并無(wú)異樣，又拿出一顆給你。傻氣的你還是樂(lè)呵呵地嘗了起來(lái)，不過(guò)，這次你很快疑惑不解地問(wèn)：“這巧克力是過(guò)期了嘛，怎么這么難吃？”表弟一聽(tīng)，“奸計(jì)”得逞，當(dāng)下捧腹大笑起來(lái)。從此，你就多了一個(gè)小外號(hào)“羊屎蛋”。
因?yàn)橄矚g看書(shū)而鬧出笑話的事，在你身上還有很多呢，你可不就是這樣一個(gè)“小書(shū)迷”嘛。不過(guò)正是因?yàn)樽x書(shū)多，你變得真誠(chéng)、善良、勇敢，這正是我最喜歡你的原因。在未來(lái)的道路上，我希望你能一如既往勇敢向前，而我一定會(huì)在你的身后與你共擔(dān)風(fēng)雨，共享喜悅。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月
小學(xué)的作文600字 篇7
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小 怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿 了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前 面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三 ，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小學(xué)的作文600字 篇8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，請(qǐng)相信有彩虹……我們?cè)谶@金秋送爽的季節(jié)里，迎來(lái)了我校一年一度精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至。隨著王校長(zhǎng)精彩的開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕；運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比賽開(kāi)始了，我來(lái)到400米的比賽現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做好跑步姿勢(shì)，目視前方，只聽(tīng)裁判員的一聲槍下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊(duì)在為她們吶喊助威；加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們?yōu)闋?zhēng)奪第一而拼搏，落后的同學(xué)忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，她甩掉了一位戰(zhàn)友，兩位戰(zhàn)友，三位戰(zhàn)友……，一直沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)頓時(shí)淹沒(méi)在一片歡呼聲中。
我來(lái)到投壘現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們正在做著姿態(tài)各異的準(zhǔn)備活動(dòng)，只有我們班的闕絲雨同學(xué)大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開(kāi)始投壘了，運(yùn)動(dòng)員們懷著緊張的心情張望前一位同學(xué)的成績(jī)，希望手中的壘球能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，而我的同學(xué)卻滿不在乎，她并沒(méi)有助跑。扎穩(wěn)馬步，眼睛里充滿了堅(jiān)定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽(tīng)嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方，第一名產(chǎn)生了，我們的闕絲雨果真是名副其實(shí)的投壘高手啊！
那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在揮臂飛縱，挑戰(zhàn)跳高極限。
那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在輕盈彈跳，追求跳遠(yuǎn)卓越。
經(jīng)過(guò)一番激烈的'比賽，有的同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，有的同學(xué)經(jīng)歷失敗的挫折，無(wú)論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對(duì)，只要我們努力過(guò)，付出過(guò)，就一定無(wú)怨無(wú)悔！
“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由！”
小學(xué)的作文600字 篇9
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個(gè)子小，眼也小，一笑起來(lái)眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來(lái)時(shí)，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口，說(shuō)：“‘小不點(diǎn)’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學(xué)說(shuō)不出話來(lái)，臉通紅，就像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。上課時(shí)，老師依然保持著笑容。這時(shí)，雖然臉上的斑點(diǎn)越來(lái)越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一次語(yǔ)文沒(méi)有考好，拿到試改完的試卷時(shí)，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來(lái)，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的`錯(cuò)誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒(méi)帶雨傘，被雨淋得像一個(gè)無(wú)助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時(shí)，一只溫暖的手放在我身上，原來(lái)是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時(shí)，我感到了陽(yáng)光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，她總是先講個(gè)引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時(shí)候，她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神，她就講個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”，太不嚴(yán)肅了，無(wú)論講課還是講題目她總是開(kāi)玩笑，學(xué)生不聽(tīng)話，她也會(huì)開(kāi)玩笑，我們稱(chēng)她“幽默大王”。
四年級(jí)的暑假，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)換老師了，我的眼框里開(kāi)始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
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