美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-19 15:30:45 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文篇1

　　高山上那一排排蒼翠欲滴的青松，是護(hù)林員布滿老繭的雙手澆灌的生機(jī)；田野里那一望無(wú)際的金色麥浪，是農(nóng)民伯伯彎著脊背馱起的收獲。

　　城市的發(fā)展，生活的美好，都來(lái)源于默默無(wú)聞的勞動(dòng)者們平凡而又偉大的勞動(dòng)。我的媽媽就是這個(gè)集體中普普通通的一員，可是在她身上我卻感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的美麗。

　　你看，教室里一雙雙稚氣純真的眼睛，正是媽媽。還有許許多多和媽媽一樣奮戰(zhàn)在教育第一線的人類靈魂的工程師們，他們用心呵護(hù)著希望。

　　作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，媽媽已經(jīng)在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十載。她上課極其認(rèn)真，課前會(huì)檢閱資料設(shè)計(jì)適合班級(jí)學(xué)生的教案，每節(jié)課都要制作實(shí)用精美的課件，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高課堂的效率。

　　在同學(xué)們疲倦的時(shí)候，她會(huì)講笑話、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓大家放松一下；在大家考試沒考好時(shí)，她不僅會(huì)細(xì)心與同學(xué)們分析失誤的原因，還會(huì)提醒同學(xué)們不要松懈，所以媽媽的課很受大家的歡迎。

　　印象最深的是每天晚上，當(dāng)我已經(jīng)躺在床上時(shí)，她還在電腦桌前準(zhǔn)備第二天的功課，總要忙到深夜才能休息。因?yàn)閶寢尩男燎趧趧?dòng)，換來(lái)了同學(xué)們的'優(yōu)異成績(jī)和突出表現(xiàn)。

　　媽媽還經(jīng)常會(huì)去參加公開課的比賽，在比賽時(shí)，媽媽更是用心。教案設(shè)計(jì)一遍又一遍修改，制作精美的教具，還要在學(xué)校一節(jié)又一節(jié)地試上，從中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的反應(yīng)，再進(jìn)一步修改，讓課上得更完美。

　　一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩，往往要折騰半個(gè)多月，連我看了都煩了，她卻堅(jiān)持不懈，終于在比賽中取得好成績(jī)�？吹綃寢屍v不堪的臉上綻放出燦爛的笑容，我敬佩不已。媽媽卻認(rèn)真地告訴我：只有付出勞動(dòng)，才能有收獲。

　　有人說(shuō)，認(rèn)真勞動(dòng)的人是最美麗的。是呀！認(rèn)真教書的媽媽讓我明白勞動(dòng)的意義，讓我學(xué)到熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，她是我心目中最美的老師，最愛的媽媽！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　在豐富多彩的動(dòng)物世界里，有活潑的小兔子，有乖巧的小貓咪，有機(jī)靈的小松鼠，有毛絨絨的小熊，還有兇猛的大老虎……但是我最喜歡的是美麗可愛的小金魚。

　　在家里，有一個(gè)小魚缸里有兩條小金魚，一條是大紅色的，它叫“紅紅”。另一條是五顏六色的`，它叫“花花”。它們都很漂亮，都有一個(gè)鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，一個(gè)大大的尾巴，像小女孩的舞裙。

　　當(dāng)我走到魚缸前，兩條小金魚就抬起頭來(lái)看我，我便拿起魚糧喂給它們吃。我先把魚糧丟在水面上，小金魚發(fā)現(xiàn)了，便馬上游到魚糧旁，嘴巴張開，合上，張開，合上……不一會(huì)兒就把魚糧吃完了。它們抬起頭看著我，仿佛在說(shuō)：“謝謝你照顧我們�！背燥柡蟮募t紅和花花，會(huì)自由自在地游來(lái)游去，像人們吃完飯后悠閑地散步。它們有時(shí)候還會(huì)一邊擺著尾巴，一邊吐泡泡；有時(shí)候還會(huì)在草間鉆來(lái)鉆去，玩捉迷藏。

　　這就是美麗可愛的小金魚！我愛它們！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　我的老家在礁美，這里是一個(gè)很美的地方。

　　礁美的天是藍(lán)的，一縷縷的陽(yáng)光照耀著大地，映著一大片一大片潔白的云朵�？諝馐智逍�，一走進(jìn)礁美，清爽的風(fēng)就迎面吹來(lái)，就像母親的手撫摸著你，愜意極了。

　　我家門前就是大海。海岸的四周都是鮮花。鮮花色彩繽紛，紅的是玫瑰花；黃的是雞冠花；紫的是茄子花；藍(lán)的是……千姿百態(tài)，嬌媚可人。花香更令人陶醉，置身這“花�！保嬗悬c(diǎn)“花不醉人人自醉”呢！

　　大海也是藍(lán)色的`。因?yàn)榇謇锏娜藗兪遣粫?huì)把垃圾亂丟在海里，所以海沙特別的干凈、松軟。靜靜地站在海沙上，偶爾會(huì)有一兩只剛出生的小沙蟹爬上你的腳，讓你覺得好像是小蟲子在親你的腳。抬頭一看，成群的海鳥在蔚藍(lán)的天空上自由自在在地飛翔，有時(shí)落到礁石上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著海面，似乎在準(zhǔn)備捕食了，真有趣。

　　海里的魚兒更是多，可以說(shuō)是海里一半是水，一半是魚兒。有尖頭魚、黃翅魚、青魚、章魚、泥蚶、薄皮……真是應(yīng)有盡有。這里的特產(chǎn)是花蛤，煮熟后，吃起來(lái)的肉比別的地方更好吃，十分有“彈性”。

　　每當(dāng)日落的時(shí)候，各種各樣的漁船和海軍艦都�？吭谒渡�，像星星一樣多得數(shù)不清，十分壯觀。走進(jìn)軍艦里，扶著方向盤，就覺得自己猶如一位軍人。

　　傍晚，海水漲潮了。天邊的紅霞倒映在水面上，猶如一幅畫卷映入眼簾。水被風(fēng)吹著，撞擊到礁石，飛濺起水花，又慢慢退回去，漾起了一陣陣波紋。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的星光就像一位位愛美的小姑娘，把平靜的海面當(dāng)成一面鏡子，把自己變得更加閃閃發(fā)光，月亮如仙子般地給星空增添光彩，讓人無(wú)限遐思……

　　瞧，我的老家——礁美，很美吧！

美麗的小學(xué)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的橋，那就是長(zhǎng)河二橋。

　　夏天的傍晚，我和媽媽一起去長(zhǎng)河二橋玩。長(zhǎng)河把老縣城和新縣城分開了，而長(zhǎng)河二橋又把它們連了起來(lái)。

　　我們走到長(zhǎng)河二橋上，向橋底望去，河水清澈見底，水中的小魚兒在歡快地做游戲。水中還有鴨子、水牛、青蛙……有時(shí)候會(huì)有魚兒跳出水面。水牛在“哞哞”地叫著，水邊的草地上開著很多不知名的花兒，美麗極了！~

　　這時(shí)候，天漸漸黑了。橋上的路燈好像一位位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著自己的家園。遠(yuǎn)看，長(zhǎng)河二橋似一條火龍。在橋上，有的人在散步，有的人在乘涼，有的`人在聊天，還有一群小朋友不顧大人的勸阻，你追我趕著，熱鬧極了！

　　這時(shí)，霧氣出來(lái)了。那霧氣輕輕地飄著，如仙境般的美麗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧！”正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然，有一列火車從對(duì)面駛來(lái)，原來(lái)，長(zhǎng)河二橋上面還有一座火車橋�。』疖�?yán)稂c(diǎn)滿了燈，好像來(lái)自仙境一般，真像傳說(shuō)里的孫悟空騰云駕霧一樣。不過(guò)，在我眼里，最美的還是長(zhǎng)河二橋！

　　天更黑了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家吧，你今天的日記還沒有寫呢！”這時(shí)候，我只得戀戀不舍地離開了長(zhǎng)河二橋，我真希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……

　　我喜歡長(zhǎng)河二橋！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　西安是我的家鄉(xiāng)，它是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的古城，這里有高大雄偉的城墻、歷史悠久的大雁塔、聞名于世的兵馬俑……而今天的西安，更是具有現(xiàn)代的美，在高樓林立的現(xiàn)代化城市中，你能找到許多優(yōu)美別致的公園，讓你留連忘返。而南湖，就是其中之一。

　　漫步在西安城南端的曲江唐城墻遺址公園里，你會(huì)看到一大片碧綠的湖水，這就是南湖。

　　這我是第一次看到南湖，南湖的水很清，那水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如翡翠一般。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，那湖面便蕩起一圈一圈的漣漪，讓我的心也微起波瀾。

　　在南湖的一端，有一大片荷，荷花早已盛開了，紅的、白的、黃的、粉的，一朵朵美麗的荷花正如美麗的少女，婷婷玉立，婀娜多姿。那些荷葉，一片緊挨著一片，像一個(gè)個(gè)圓圓的盤子，拱托著那些荷花，快看，荷葉上還有小水珠，這小水珠真像一顆顆珍珠，你用手輕輕一碰，它們便滾到了水里，再也找不到了。

　　走上一條木頭走廊，穿過(guò)蘆葦叢，我和爸爸來(lái)到了湖中的亭子。我爬在亭子邊，忽然發(fā)覺湖水里有好多條金魚，有紅色的，黃色的`和黑色的，它們?cè)谒锌旎畹纳钪�，它們像一�?duì)有組織的士兵，總是一起向著同一個(gè)方向游來(lái)游去。每當(dāng)人們向水中灑入魚餌時(shí)，它們便爭(zhēng)先恐后的一起來(lái)?yè)�，有些大個(gè)兒的還會(huì)高高躍出水面，令我驚喜不已。

　　在我的印象中，好像有湖水的地方就一定會(huì)有柳樹，南湖也不例外。圍繞南湖的四周，有一圈林蔭小道，道路的兩旁長(zhǎng)滿了柳樹，走在樹下，那些墨綠色的枝條垂下來(lái)，如慈愛的長(zhǎng)輩，輕輕撫摸著我的臉，歡迎我的到來(lái)。

　　從南湖回來(lái)后，我仍然時(shí)時(shí)想起南湖的美，一次次的打開爸爸的相機(jī)翻看那天的照片。我想，要是我家住在這湖邊該有多好。

　　��！美麗的南湖，你的美就是西安的美，我愛你，南湖；我愛你，西安。