- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的協(xié)奏曲小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的協(xié)奏曲小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在大自然這個(gè)世界中，小溪、河流、大海是三個(gè)形影不離的好朋友。它們誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，互相支持，生活非常幸福，每時(shí)每刻都在高歌：叮咚、嘩啦、嘩……太陽(yáng)和月亮很羨慕小溪、河流和大海，常常停下工作聽(tīng)它們歌唱。
一個(gè)靜悄悄的夜晚，月亮聽(tīng)不到小溪、河流和大海的歌聲，卻發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谇那牡卣f(shuō)話(huà)。月亮對(duì)小溪、河流和大海說(shuō)：“喂，三個(gè)快樂(lè)的朋友，你們?yōu)槭裁床怀�？”小溪憂(yōu)愁地說(shuō)：“人們?yōu)榱嗽旆俊⒆黾揖�，把山上的�?shù)都砍伐光了，還破壞了植被，因此我身上的水越來(lái)越少了。如果下雨，雨水將泥沙都沖進(jìn)我的身體內(nèi)，溪水渾濁了，溪底墊高了起來(lái)�！焙恿髅碱^緊鎖地說(shuō)：“小溪的水少了，渾濁了，流進(jìn)我體內(nèi)的水當(dāng)然又少又渾濁。居住在我身邊高樓中的人們肆無(wú)忌憚地將生活垃圾倒進(jìn)了我的身體。最可怕的是工廠(chǎng)里排出源源不斷的污水，將我體內(nèi)的魚(yú)蝦都毒死了。現(xiàn)在我真是又臟又臭，基本上失去了生命力！”大�？迒手樥f(shuō)：“我的日子也不好過(guò)呀！因河流水少，我體內(nèi)的水也在減少，因河流水被污染，我體內(nèi)的水也被污染。每天漁民們乘坐著大小機(jī)帆漁船不停地捕魚(yú)、蝦、蟹、貝……我的臣民越來(lái)越少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕！”
月亮越聽(tīng)越生氣，說(shuō)：“別苦惱，我去找太陽(yáng)。我相信太陽(yáng)有辦法�！闭f(shuō)完月亮不見(jiàn)了。第二天，太陽(yáng)不出來(lái)，第三天也看不見(jiàn)太陽(yáng)，一連半個(gè)多月整個(gè)大地都是黑乎乎的，沒(méi)有白天，沒(méi)看到一點(diǎn)兒光亮。人們受不住了，大家都在議論紛紛。一個(gè)科學(xué)家站出來(lái)大聲地說(shuō)：“這是人類(lèi)在破壞環(huán)境，是人類(lèi)不保護(hù)大自然的結(jié)果！”人們醒悟了，人人動(dòng)手在大地上，在小溪、河流邊植樹(shù)，種花。你看一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員扛著鐵鍬，拎著水桶，拿著小樹(shù)苗向山林進(jìn)軍了；一對(duì)年輕的夫婦也摘下了一棵同心樹(shù)，看著樹(shù)苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，臉上露出了幸福的微笑。人們不再往河流里倒垃圾，工廠(chǎng)進(jìn)行污水凈化，不往河流排放污水，河水恢復(fù)了原來(lái)的活力，舒展了緊皺的眉頭，快樂(lè)地投向大海的環(huán)抱；漁民在大海中進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)殖，科學(xué)捕捉，自覺(jué)遵守休漁期，停止了貪婪的捕捉。漸漸的，人們發(fā)現(xiàn)海里的蝦兵蟹將越來(lái)越強(qiáng)壯，隊(duì)伍也比以往龐大了，漁民根本不用跑遠(yuǎn)洋就能為人們輸送新鮮的豐富的海產(chǎn)品了。這時(shí)大海舒展了自己郁悶多時(shí)的心情，敞開(kāi)心扉迎接漁民。人們的行動(dòng)喚回了太陽(yáng)。
每天太陽(yáng)和月亮在繁忙的工作中常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)到小溪、河流和大�？鞓�(lè)的歌：叮咚，嘩啦，嘩……
【快樂(lè)的協(xié)奏曲小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
溫暖協(xié)奏曲04-08
小學(xué)生快樂(lè)作文06-10
小學(xué)生快樂(lè)的作文11-07
快樂(lè)的小學(xué)生活作文05-01
成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文06-17
小學(xué)生作文：快樂(lè)的游學(xué)07-19
小學(xué)生快樂(lè)童年作文11-05
快樂(lè)的小學(xué)生活作文02-26