小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天，班主任張老師讓我們10月13號(hào)7點(diǎn)50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)節(jié)目。我看了之后懂了很多知識(shí)。我知道了在地震時(shí)的安全措施。1、地震時(shí)要保持冷靜清新的頭腦，要迅速的`做出選擇，關(guān)閉火和煤氣管道，以免發(fā)生煤氣泄漏和火災(zāi)等災(zāi)難。2、如果時(shí)在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下。3、如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑，千萬不要去陽臺(tái)，窗外躲避。4、如果在上課一定不要驚慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護(hù)頭部。5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，可以隨機(jī)應(yīng)變，躲到就近比較安全的地方。9。逃生時(shí)不要直立行走，最好是低頭彎腰，必要時(shí)爬行。10、如果已經(jīng)離開了房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，以免余震。我還懂得了怎樣預(yù)防傳染病，1、要按時(shí)接種疫苗。2、教室內(nèi)和居住場(chǎng)所要長(zhǎng)開窗通風(fēng)，保持空氣通風(fēng)。3、邀請(qǐng)曬被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。4、要堅(jiān)持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。5、要講究飲食衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，和文明的生活方式。6�？人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾遮住口鼻，不要用臟手去觸摸嘴巴，鼻子，眼睛。7、經(jīng)常要開展戶外活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。8、要避免接觸傳染病患者。9、在全染病流行期間，盡量不要去去擁擠的公告場(chǎng)所。10、要配合學(xué)校做好晨檢和午檢。今天知道了這么多知識(shí)，我一定要把他們都在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用起來。
小學(xué)的作文 篇2
一直以來，電視上老是播出一則公益廣告，主題是“公德比賽”。里面最讓我銘記于心的一句話是：“公德比賽，今天起正式開賽！”看了這句話，我的內(nèi)心久久不能平靜。我想，如果有機(jī)會(huì)也能參與公德比賽該多好�。]想到，機(jī)會(huì)來得很快，剛放寒假不幾天，我就參與了一回“公德比賽”。
那天，我們一家坐公交車去新華書店買書。在路上，座位很快就坐滿了。這時(shí)，一位老奶奶吃力地上了車，只見她頭發(fā)花白，走路蹣跚。媽媽見了，立即站起身來給老奶奶讓座。我一看，喲，后面還有一位老爺爺呢！我立刻想起了“公德比賽”，連忙也站起身來，給老爺爺讓座。媽媽便拉著我站在一旁。沒過一會(huì)兒，突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)踉蹌，栽倒在旁邊一位叔叔的`懷里。叔叔說：“來，小朋友，坐在我這里吧！”說著，叔叔就要起身。
“不用不用！叔叔您還是自己坐吧！”我趕忙說道。
這時(shí)，突然又一個(gè)急剎車，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。叔叔說：“要不，媽媽坐在椅子上，攬著小朋友好嗎？”
“好吧！謝謝叔叔！”見推辭不過，我終于同意了。
媽媽攬著我坐了下來，不一會(huì)我們就到站了。我們跟叔叔道了別，便下了車。
從這次“公德比賽”中，我悟出了一個(gè)道理：你只有幫助別人，別人才會(huì)幫助你，這是做人的根本。只有人人互幫互助，這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間！
小學(xué)的作文 篇3
見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦樂卻以沉默而睿智的完缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫流，無端無涯，那一捐細(xì)流卻靈動(dòng)而雋秀的渺小，讓思想者探究生命的奧妙。
識(shí)盡了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡，讓平凡者開出絢麗的花朵。
平凡的他是一位60多歲的老爺爺，以編竹編為生，所以我就叫他竹編爺爺。
他既不是牡丹花之富貴者也，也不是菊花之隱逸者也，同樣也不是蓮花之者也，他只是編竹編的老頭。
一天，我來到爺爺家，習(xí)慣地坐在門口的石凳上，看著爺爺編東西。爺爺手上擺弄著一個(gè)即將完工的小籃子，我瞪大眼睛，仔細(xì)看爺爺?shù)拿恳粋�(gè)動(dòng)作，恨不得像攝像機(jī)一樣錄下來這神奇的瞬間。我問爺爺：“為什么要用細(xì)竹條編，直接用粗竹條編不是更快嗎？”“用細(xì)竹條編的'好看啊”。爺爺回答到，然后又若有所思地說：“用細(xì)竹條編，可以注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像生活一樣，仔細(xì)體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活才更美！”說完，一個(gè)可愛的小籃子就出現(xiàn)在眼前，我興奮地一把奪過小籃子，左看右看，上摸下摸。爺爺看著我的樣子說：“送給你吧！”我高興極了，拿著籃子就往家跑一不小心被門檻絆趴下了，小籃子也被壓扁了，我傷心地大哭，爺爺說：“別哭，我一定把它修好，你明天來拿吧！聽了爺爺?shù)脑�，我才安心地回家去�?/p>
第二天，中午吃過飯，我就跑到隔壁去，可爺爺?shù)拈T，緊緊地鎖著。爺爺不在家，也許一會(huì)就回家，我自言自語道，就跑到爺爺門口的小石凳上等。時(shí)間一分分地過去，爺爺還是沒回家，天都快黑了，我只好回家。我回到家以后悶悶不樂地責(zé)怪爺爺不講信用，當(dāng)《新聞聯(lián)播》播完后，傳來一陣敲門聲，我急忙打開門，是爺爺。
他正拿著小籃子站在門口說：“對(duì)不起，因?yàn)榛@子無法修復(fù)，我重新編了一個(gè)，這么晚才送來，實(shí)在抱歉。”我接過籃子，欣喜若狂，好奇地問爺爺，今天早上怎么沒有在家�！鞍�，人老了，生病了今天去了趟醫(yī)院，我走了，再見�！睜敔斵D(zhuǎn)身就走�？粗谋秤埃业难蹨I都快出來了。這時(shí)，爺爺又回頭說：“小丫頭，記著，以后答應(yīng)別人的事一定要完成�！�
后來，爺爺去了他的女兒家，我時(shí)不時(shí)的會(huì)來到這間小屋門前，坐在這個(gè)小石凳上回憶著爺爺對(duì)我說的話，那場(chǎng)景我記憶猶新。
爺爺只是一個(gè)最平凡的竹編老人，可是他用一絲不茍的人生態(tài)度，教會(huì)了我“認(rèn)真生活，一諾千金”這八個(gè)大字讓我受益終身。他并不平凡。
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