小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
自從申奧成功后，我門華夏民族兒女的心中沸騰起來，迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點(diǎn)兒到來，20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒，這是我們中華民族期盼已久的日子，全國都在歡呼！
男子足球小組賽C組賽拉開帷幕，這次中國要面對的.是實(shí)力超群的巴西隊(duì)。一開賽，巴西隊(duì)就把球往回傳去，中國隊(duì)沖了上去，可是巴西隊(duì)的控球技術(shù)一流，一個(gè)傳球就躲過了中國隊(duì)隊(duì)員的防守，隨后巴西隊(duì)開始進(jìn)攻，接著在團(tuán)隊(duì)合作之下，攻破中國隊(duì)的重重防守，中國隊(duì)不不甘示弱，搶過球來，開始反攻，但在傳球時(shí)，失誤了，使得球踢出界外，巴西隊(duì)角球，15號(hào)球員一技抽射，巴西隊(duì)首先打破了場上的僵局，1：0，后來比賽越來越激烈，在中國隊(duì)20號(hào)帶球時(shí)，巴西隊(duì)8號(hào)搶球時(shí)，踢傷中國隊(duì)隊(duì)員的腳。中國隊(duì)獲得任意球的機(jī)會(huì)，但是卻沒有踢進(jìn)，全場嘆息。中國隊(duì)用防守戰(zhàn)術(shù)，時(shí)間一分一秒地過去，上半場結(jié)束了。中國隊(duì)仍然一分未得。
中場休閑結(jié)束，即將進(jìn)入更激烈的比賽。
巴西和中國隊(duì)一開始打得難分難舍，十分激烈，絲毫不給對方進(jìn)球得機(jī)會(huì)，可是中國國奧隊(duì)最終還是承不助了，被巴西隊(duì)隊(duì)連進(jìn)兩球，全場只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了，真希望中國隊(duì)能拿上一分，場上似乎還有一絲希望，中國隊(duì)開始大反擊，不知是為什么，中國怎么也沖不破巴西的防守，可能是心情的極度緊張導(dǎo)致的，這下沒希望了。就在我絕望的時(shí)候，中國隊(duì)沖到了巴西球門前，開始射門，可是最后還是被頂了出去。我當(dāng)時(shí)真氣憤，，心想：那個(gè)守門員就不能讓我們進(jìn)一球嗎？真是狠心。就在我的埋怨中全場比賽結(jié)束了。
雖然，我們輸了，但是我們中國隊(duì)一定終有一天，能獲得比賽得勝利！
小學(xué)的作文 篇2
“鑫鑫，快來，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
我樂呵呵地跑過去。
只見爸爸手中拿著八個(gè)象棋子，對我說：“鑫鑫，把它們豎著摞好，要在一條線上，不要歪了�！�
“好，保證完成任務(wù)�！蔽译m然照做了，但是心里充滿疑惑：爸爸這葫蘆里賣得什么藥�。�
我麻利地?cái)[好棋子，只見爸爸拿起另一顆棋子，用手指迅速一彈，直指那摞棋子，“爸爸，你干什么啊，你要把我剛擺好的棋子打翻嗎？”看著爸爸的動(dòng)作，我吃驚地叫道。還沒等我楞過神，只聽“啪”的一聲，最下面的那顆棋子就被爸爸手中彈出的棋子打飛了出去，而那一摞棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪�站立在那里，紋絲不動(dòng)，像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小士兵。
真是神奇啊。我和表弟一邊喝彩，一邊異口同聲地發(fā)問：“你是怎么做到的`？我們可以嗎？”
“當(dāng)然可以，只要你彈棋子的速度足夠快，這里的秘密就是重力和摩擦力在發(fā)揮作用。因?yàn)檫@一摞棋子原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，要想改變它們的靜止?fàn)顟B(tài)，就要有水平方向的力作用在它們身上。當(dāng)我們用其它棋子快速去擊打最下面那個(gè)棋子時(shí)，因?yàn)樗俣忍�，所以產(chǎn)生的水平方向上的摩擦力可以忽略不計(jì)，不足以改變棋子的靜止?fàn)顟B(tài)，而這一摞棋子的重力作用卻使它們直接下落，這就是我們看到的那一幕，最下面的棋子飛了出去，上面的棋子穩(wěn)如泰山地落了下來。
接下來，我和表弟一人摞了一摞棋子，開始實(shí)驗(yàn)，一開始棋子總是“呼啦”以下坍塌下來，慢慢地，我們就找到了竅門，越彈速度越快，能將一摞棋子一個(gè)個(gè)打飛，直到只剩一個(gè)棋子，有趣極了。
生活之中到處都是科學(xué)，需要我們好好學(xué)習(xí)，勇于探索，長大才能實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國。
小學(xué)的作文 篇3
夜是黑色的天，月是明亮的另一個(gè)世界。明亮與黑暗，相洽，相融�！}記
自古逢夜悲寂寥，我言夜寂勝晨曦。黯空一星排云上，便引舒情到夜宵。
晝夜交替，月又高掛了。月懸于空，明；夜蔽于空，暗。天一直都冷，路上被雨孩子涂上層濕淋淋的液體。夜到來，一天的時(shí)間又閃過了。早晨是為了上學(xué)而匆匆的準(zhǔn)備，中午的`陽光像跳躍的五線譜般編織著烈日催眠曲，我倒頭就睡，享受困倦。只有夜，沒有錯(cuò)綜復(fù)雜的題目，沒有絢麗燦爛的陽光，只有一片黑寂，心情平靜著想。
黑夜把太陽推到地球的另一半，月亮隨著夜的安排而到來，月夜，一個(gè)詩情畫意的夜。
漸漸……望古……
夜是那么蕭瑟。張繼邁開沉重的腳步漫步在楓橋，聽悲風(fēng)在哭泣，看橋下流水急急而過，感月闕不如人愿。落第了。張繼鑲嵌在靜夜之中，希望把沉胸之愁完全捧出來，而夜，默默地共同承擔(dān)著這份愁。落第，大鵬之志被落第二字輕輕敲碎，滿腹文采換來了滿腹憂愁。月落，烏啼，落霜，江楓，漁火，一個(gè)萬傷之夜。萬傷之下暢吟一首《楓橋夜泊》。
杜甫一路的風(fēng)塵苦旅，夜又至。茫茫中睹見前面有一人家，就在此借宿。夜深，卻無法入睡，欣然而起。支開泛開的紙窗，一個(gè)月夜也被撐開，疏星點(diǎn)點(diǎn)，月掛在欲折的小枝，只怕一震就會(huì)摔下。雞犬雜亂的聲音突然打破了夜的寧靜，幾個(gè)官吏嘯呼而至。蒼老的屋主人翻墻不見了，只剩家中一老婦哭訴著，后跟著官吏走了。此夜，未睡。天明了，夜里的事似乎還殘留于白天，老婦不再回來，只與老翁辭別，也帶走一篇《石壕吏》。
月圓當(dāng)空，鄉(xiāng)在，人何在？他哀哀舉頭，腳輕輕磕碰在床邊。望明月，明月如鏡般映出一幅幅鄉(xiāng)景圖，被柔柔的月光接送入眼簾�！鞍�！”他那溢目的思鄉(xiāng)愁苦之情何處流去？只得灑墨瀉下“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
頓醒……望夜，月亮高高地掛在天上，多么明亮。
思想深深地被夜?fàn)恳揭驯贿z失的過去了的時(shí)代，月光，還是柔柔的，夜不再黑下去，周圍已是足夠的寧靜。月光，在寒風(fēng)中顯得有些暖，深遂的夜，沒有繁星。夜是另一種美麗的意境，是另一種文化。暖月默夜，張繼因失敗留下千古名作《楓橋夜泊》；暖月默夜，杜甫憂國憂民作出《石壕吏》；暖月默夜，李白思鄉(xiāng)思出《靜夜思》。我愛夜，所以寫下《月曖夜默》。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
（精選）小學(xué)的作文08-24
[精選]小學(xué)的作文08-24
小學(xué)作文（經(jīng)典）08-24
【經(jīng)典】小學(xué)的作文08-26
【精選】小學(xué)的作文08-22
小學(xué)的作文[經(jīng)典]08-23
小學(xué)的作文(精選)08-30