夢(mèng)想小學(xué)作文集合【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
追逐夢(mèng)想需要執(zhí)著，因?yàn)槿松飞�，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆更是于事無(wú)補(bǔ)。只有敢于與困難作斗爭(zhēng)，才能不斷地在斗爭(zhēng)中超越自我，走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗夢(mèng)想之花!
我非常感謝我在上小學(xué)時(shí)的王校長(zhǎng)!是他讓我在追逐夢(mèng)想的路上為我指明了方向。記得在我還在上二年級(jí)那一年就開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記，從此也給了我一個(gè)長(zhǎng)期閱讀寫(xiě)作積累知識(shí)的機(jī)會(huì)。
從此以后，我一直從圖書(shū)館借書(shū)閱讀，我堅(jiān)持天天寫(xiě)讀書(shū)筆記，我寫(xiě)的讀書(shū)筆記還得了八十元獎(jiǎng)金和三本書(shū)。正是那一次激勵(lì)，讓我一直堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記至今。我一共寫(xiě)了一千八百多篇讀書(shū)筆記，每寫(xiě)完一篇我都讓爺爺看看，讓他給我指點(diǎn)修改。然后根據(jù)他的評(píng)價(jià)再把文章改好。
如今，我的作文水平提高了一大截，在去年寒假作為征文大獎(jiǎng)賽之中我寫(xiě)的《攜一抹暖陽(yáng)入夢(mèng)》獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)證書(shū)、照相機(jī)和一個(gè)16優(yōu)盤(pán)。我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我寫(xiě)的《游走在唐詩(shī)宋詞之間》在為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng)，并且有幸同爺爺奶奶一起到北京參加“為學(xué)杯”全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽夏令營(yíng)活動(dòng)。聽(tīng)了張立勇的主題為《堅(jiān)持的力量》勵(lì)志演講的報(bào)告。張立勇的故事激勵(lì)我在追逐夢(mèng)想的路上不怕別人嘲笑自己癩蛤蟆想吃天鵝肉，不能在嘲笑聲中退縮，而是更加堅(jiān)定自己的決心。
夢(mèng)想之石，為我敲出星星之火;星星之火，為我點(diǎn)燃了夢(mèng)想燈之;夢(mèng)想之燈，為我照亮了人生的路。爺爺經(jīng)常教育我說(shuō)：“要追逐夢(mèng)想，就要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)，空虛的大腦才能得到充實(shí)，才可以找到屬于自己的`快樂(lè)!
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我明白了一個(gè)道理：多讀書(shū)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，勤寫(xiě)作永不輟筆。于是我堅(jiān)持做到每天一篇日記，一篇日記一則故事，一篇篇日記，今后可能成為一篇篇文章，因此樂(lè)寫(xiě)就變成了愛(ài)寫(xiě)。漸漸地，我不再滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，開(kāi)始琢磨教育故事，放大自己的生活細(xì)節(jié)，逐步進(jìn)行自我剖析，提升寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
講述自己的故事，敘述傾吐、探討人生的真諦，精心設(shè)計(jì)每一一篇文章，以求創(chuàng)新靈感，以求有思維火花。雖然我的文章的語(yǔ)言或許不精彩，內(nèi)容或許不感人，事跡或許不驚天，理論并不高深，但我寫(xiě)的每一個(gè)文章，都是一朵浪花，都蘊(yùn)涵著我的心血。每當(dāng)一篇文章寫(xiě)成功，就會(huì)讓我感到一種愉悅，一種幸福，一種成就，甚至感嘆與激動(dòng)。
追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真——未來(lái)在我手里，我追逐、執(zhí)著、堅(jiān)持……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
人生充滿(mǎn)了期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。——題記
從小到大，我們大多數(shù)有著自己始終不變的夢(mèng)想，也有著被時(shí)光與現(xiàn)實(shí)磨滅，遺忘在角落里似沙礫般的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想共同構(gòu)成了指引我們前進(jìn)方向的盞盞明燈，在穿過(guò)黑夜的桎梏后，夢(mèng)想為你確定了你去向未來(lái)的方向。
在你失意時(shí)，清點(diǎn)夢(mèng)想，明白你追求的是什么，你苦苦追求的于你有怎樣的意義。在你成功時(shí)，清點(diǎn)夢(mèng)想，清楚你的下一個(gè)目標(biāo)，向自己更大的成功邁進(jìn)。正如網(wǎng)上所熱傳的“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢”也提醒我們要時(shí)刻有一個(gè)或者多個(gè)夢(mèng)在心中，它們將與你攜手去觸摸成功。
夢(mèng)之于人，人之于夢(mèng)，人是夢(mèng)的載體，夢(mèng)由人的生成。夢(mèng)想的話(huà)題被屢屢提起，但它的回答卻不盡人意。隨著年歲的增長(zhǎng)，三觀的改變，似乎再也不會(huì)有人有著小時(shí)那當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)警察，一個(gè)宇航員那樣的夢(mèng)想了。時(shí)代是洪流，它會(huì)改變?nèi)说乃枷�，但我們�(nèi)詰?yīng)堅(jiān)持夢(mèng)想。
在報(bào)紙上看到一則新聞，心頭頓時(shí)充滿(mǎn)溫馨。一位日本老嫗，在99歲生日的時(shí)候，出版了她的處女詩(shī)集。在詩(shī)歌衰落的.日本引起了極大轟動(dòng)，銷(xiāo)量突破了23萬(wàn)冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi)，這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓?zhuān)業(yè)詩(shī)人，經(jīng)過(guò)出版商包裝策劃出版的詩(shī)集大多也只能賣(mài)出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩(shī)集，首印1萬(wàn)冊(cè)竟然一售而空，連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。她從92歲那年才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，原因很簡(jiǎn)單，是兒子怕她感到孤獨(dú)，希望她寫(xiě)點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩(shī)歌，于是就拿起了筆。詩(shī)寫(xiě)得多了，就向報(bào)社投稿，她的詩(shī)并不華美，近于白話(huà)，簡(jiǎn)短易讀，都在14行以?xún)?nèi)，只是充滿(mǎn)了彩色的夢(mèng)想，字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng)，《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開(kāi)辟了專(zhuān)欄。她的讀者從14歲到100歲都有，出版社收到了近千封讀者來(lái)信，很多讀者讀了她的詩(shī)后有種想流淚的感覺(jué)。
她在一首詩(shī)中寫(xiě)道：就算是九十歲/也要戀愛(ài)呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫(xiě)的詩(shī)之所以會(huì)有那么多的人喜歡，或許是因?yàn)槟穷w寫(xiě)詩(shī)的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境，或許有的人一輩子都感覺(jué)不到。
人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐粋�(gè)人有夢(mèng)想，生命就有了交代，活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命的一切發(fā)揮到了極致。一個(gè)忠實(shí)于夢(mèng)想的追求者，不知道什么是老之將至。
朋友，堅(jiān)定你的夢(mèng)想，停下腳步來(lái)清點(diǎn)你的夢(mèng)想。駕駛你的人生之船，載著你或大或小的夢(mèng)想，向著未來(lái)的方向前進(jìn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
抬頭望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，沒(méi)有多少特色。我多么想有一輛新型汽車(chē)。
它一點(diǎn)也不單調(diào)。四周都有防護(hù)功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個(gè)地方它就可以自己吸收太陽(yáng)能來(lái)充能量；二是車(chē)的內(nèi)部。內(nèi)部有8個(gè)座位。每個(gè)座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說(shuō)；請(qǐng)自動(dòng)駕駛�！@部車(chē)就能自己開(kāi)起來(lái)。
其實(shí)呀，這部車(chē)還有一個(gè)不為人知的秘密哦，它里面有紅。黃，藍(lán)，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會(huì)說(shuō)，這鍵到底有什么用呢？呵呵。其實(shí)它們大有作為。
天氣熱的時(shí)候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會(huì)感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會(huì)給你冷凍過(guò)的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。
天氣冷的時(shí)候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎風(fēng)吹來(lái)。它還會(huì)自動(dòng)給你一杯熱飲。讓你的'心充滿(mǎn)春天般的溫暖。
我們都知道，汽車(chē)只可以在陸地上行駛。但現(xiàn)在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話(huà)，就按一下藍(lán)色鍵。這輛車(chē)就會(huì)變成堅(jiān)硬無(wú)比，速度超快的球。它會(huì)立即沖入海中，自動(dòng)暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)色鍵，它就會(huì)立馬變成汽車(chē)。
如果可以和飛機(jī)一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日里出去游玩時(shí)再也不會(huì)堵車(chē)了，這種愿望這部車(chē)幫您實(shí)現(xiàn)。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長(zhǎng)出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從底部漏出來(lái)，變成飛機(jī)的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游，讓白云，藍(lán)天做你的鄰居。
那么橙色鍵又有什么功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，汽車(chē)行駛在車(chē)較多的地方，難免會(huì)引起一件件車(chē)禍?zhǔn)录�，似的司機(jī)天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會(huì)很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。
這樣的汽車(chē)，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來(lái)一起創(chuàng)造吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
大概是很小的時(shí)候開(kāi)始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿(mǎn)心羨慕，常常使我夢(mèng)寐以求。
于是，從幼兒園中班開(kāi)始，便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂(lè)節(jié)奏，短暫熱身后，接下來(lái)就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個(gè)接著個(gè)，不能有絲毫疏忽。
舞蹈老師朝我這邊走來(lái)，攤開(kāi)雙手，個(gè)和我擁抱的架勢(shì)，可我并不覺(jué)得這刻很幸福。只見(jiàn)老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個(gè)往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺(jué)到肚子上的.皮肉在無(wú)限拉伸，撕開(kāi)了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時(shí)片漆黑，呼吸也變得急促起來(lái)……到后來(lái)，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。
“緊接著下個(gè)！”又輪到我了。想著每次的疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來(lái)。老師把我推著貼牢墻，另個(gè)老師壓著我的膝蓋，還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺(jué)。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來(lái)，再加上陳傷還 沒(méi)好，就更加難以忍受了。腿開(kāi)始不停地顫抖，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里，我不會(huì)忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。
不練舞的人不會(huì)知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
在一條清澈見(jiàn)底的小河里，住著一群小魚(yú)，可是一件件可怕的事情打破了它們的安寧。
不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)不停往河里倒垃圾，有破鞋子、骨頭、破杯子、酒杯、香蕉皮、蘋(píng)果核、西瓜皮，小河里下著“垃圾雨”，河底滿(mǎn)是垃圾。清澈的小河被垃圾污染成了“垃圾河”。河水又臟又臭，黑得象被墨汁染過(guò)似的。河水變成了“毒水”，小魚(yú)們每天喝著“毒水”，呼吸都呼吸不過(guò)來(lái)。有的被砸得翻不過(guò)身，被砸暈了，有的被砸了個(gè)大包，有的被砸得遍體鱗傷，還有的小魚(yú)被倒下來(lái)的垃圾砸死了。
一天，兩條小魚(yú)戴著口罩，撐著傘，在一起商量。它們多么渴望小河能變成原來(lái)的`小河��！它們想出了一個(gè)辦法。一條小魚(yú)說(shuō)：“我們把這件事情告訴人類(lèi)吧�！绷硪粭l小魚(yú)說(shuō)：“我們還是搬家吧。”那條小魚(yú)發(fā)愁地說(shuō)：“現(xiàn)在所有的大河小河都被污染了，我們?cè)摪岬侥睦锬�？不如我們召集所有的小魚(yú)把垃圾推到岸上吧，人類(lèi)看到了一定不會(huì)再來(lái)污染小河的�！绷硪粭l小魚(yú)想了想說(shuō)：“好�！彼鼈儼阉械男◆~(yú)召集起來(lái)，一起把垃圾用力推上岸。推了整整三天三夜，終于把垃圾全推上了岸。岸上的人們看到了，非常慚愧，不再往河里扔垃圾了。從此，小河又變成了一條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)在清澈的小河里快樂(lè)嬉戲。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
朋友，你還在為汽車(chē)燒油而煩惱嗎？你還在為油價(jià)上漲而焦慮嗎？
其實(shí)不用這么煩惱，讓我來(lái)為你排憂(yōu)解難吧。不久的將來(lái)，由我研制生產(chǎn)的新型汽車(chē)既環(huán)保又省錢(qián)，深受愛(ài)車(chē)一族的喜愛(ài)。
我想，如果把用油改為用水多好啊！一升水可以跑很遠(yuǎn)的`路，價(jià)錢(qián)還不高。說(shuō)起環(huán)保呢，可以從這幾個(gè)方面改進(jìn)：1、排放尾氣污染小或?yàn)榱悖?、使用的內(nèi)飾材料為環(huán)保無(wú)污染材料，而且可以回收利用；3、通風(fēng)系統(tǒng)使用空氣凈化裝置；4、玻璃采用防輻射技術(shù)。
在新型汽車(chē)的副駕駛座位前，安裝了許多按鈕。按上第一個(gè)就會(huì)從音響中播放出許多美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有舒伯特的小夜曲，有莫扎特的小星星變奏曲，有貝多芬的英雄交響曲等等。按第二個(gè)按鈕就會(huì)把車(chē)瞬間變成敞篷車(chē)，心情不好的時(shí)候，很適合兜風(fēng)，有利于緩解心情，車(chē)速不會(huì)很快，而且使人與環(huán)境親密接觸，心情會(huì)好點(diǎn)。
第三個(gè)按鈕和第四個(gè)按鈕是最神奇的，能上天入地呢！既可以飛向湛藍(lán)的天空，又可以下海觀察海洋生物。按第三個(gè)可以轉(zhuǎn)眼就把車(chē)變?yōu)轱w機(jī)，帶著您的家人周游世界，瀏覽世界的每一個(gè)角落，每一片森林，每一條小溪。與鳥(niǎo)兒并飛，和小魚(yú)揮手，伴夜鶯唱歌。星星陪伴著我們，月光照耀著我們。一切的一切都是那么的美好，那么的寧?kù)o。第四個(gè)可以把車(chē)霎時(shí)改變?yōu)闈撍�，可以探索水中奧秘，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)海底寶藏呢。
相信，隨著科技發(fā)展，這種新型汽車(chē)終究會(huì)有一天問(wèn)世的。真心祝愿這一天快點(diǎn)降臨。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，我爸爸和我都有自己的夢(mèng)想，下面就為你一一解說(shuō)。
爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)上一個(gè)百萬(wàn)富翁，開(kāi)一輛讓人人贊賞的跑車(chē)，他現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開(kāi)了10年的衛(wèi)浴廠，去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止欠了別人78萬(wàn)元，但是他仍然不放棄，相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他做的是直銷(xiāo)，我看了他制定的制度覺(jué)得很不錯(cuò)，希望他半年后能生意興隆。當(dāng)然，他也想把我培養(yǎng)成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的`人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦，五歲叫我讀報(bào)紙，七歲讓我多看書(shū)、背乘法口訣表。他對(duì)我的要求總是很高，學(xué)科成績(jī)絕對(duì)不能低于九十分。記得有一次三年級(jí)期中考試我數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當(dāng)時(shí)哭了一場(chǎng)。在我的眼淚攻勢(shì)下，他終于心軟了，又來(lái)安慰我。但還是不能玩電腦。我愛(ài)我的爸爸！
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說(shuō)你不適合當(dāng)一個(gè)歌手。直到有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛(ài)》，差點(diǎn)把話(huà)筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我，從此他一直鼓勵(lì)我：又是給我買(mǎi)話(huà)筒，又教我唱歌。我現(xiàn)在合唱一團(tuán)一里擔(dān)任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團(tuán)一擔(dān)任領(lǐng)吹。我們笛子社一團(tuán)一上次去蕭山參加區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級(jí)。
“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪一天就實(shí)現(xiàn)了呢！”馬云這句話(huà)我可是牢牢記在心里。那么現(xiàn)在讓我們朝著夢(mèng)想的道路進(jìn)發(fā)！加油！加油！加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
夢(mèng)想，就是一只風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想，帶著我的夢(mèng)想，向藍(lán)天起飛！
我也是一個(gè)追夢(mèng)人，也有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一位人民老師，做辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。
成為一名老師，是我從小在心底埋下的一顆夢(mèng)想種子，因?yàn)槲矣X(jué)得在教師身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。袁文婷，四川一年級(jí)語(yǔ)文老師�！�5.12”大地震發(fā)生時(shí)，她一次又一次地沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，樓房完全垮塌了，她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，不僅展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂和人性光輝，也同時(shí)點(diǎn)亮了學(xué)生走向未來(lái)的希望之路！世界上有許多美好的詞語(yǔ)贊美老師是人類(lèi)靈魂的工程師，有許多動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。
確實(shí)，老師是最偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在老師手中輸送。老師也是個(gè)平凡普通的人，它與其他工作不同的就是肩負(fù)著社會(huì)賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人，祖國(guó)的棟梁。人們只看見(jiàn)老師光鮮的一面，可又有誰(shuí)知道暗地里老師辛苦的一面呢！往往為了一堂課要煞費(fèi)多少心血和精力，為了一道能使同學(xué)們豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的難題，要苦思冥想幾個(gè)夜晚。老師從不吝嗇，把畢生所學(xué)全部?jī)A囊相授。當(dāng)她們有了收獲時(shí)，老師臉上會(huì)流露出會(huì)心的微笑，就是對(duì)老師最好的.回報(bào)。老師就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖窀改�，她的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，她的愛(ài)比母愛(ài)更溫柔，她的愛(ài)比友愛(ài)更純潔，她的愛(ài)是天底下最偉大，最永久的愛(ài)。
教師是人人敬仰的職業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢(mèng)想。我知道在這條追夢(mèng)的路上，會(huì)遇到許許多多的困難，只有堅(jiān)持不懈的努力，不輕易放棄才能取得最后的成功，實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
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