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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-17 09:44:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文大全(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文大全(15篇)

小學(xué)四年級作文1

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,此時那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天就是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f:“誰不明白啊!好像就你明白一樣!

  我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的'樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的,而就是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕。〉灰粢恻c就行了。”

小學(xué)四年級作文2

  春天的衣裳就就是杜鵑,夏天的心臟就就是石榴,秋天的尾巴就就是菊花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開放的花,那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的,那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),給人的感覺就就是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了活力,他們那僅剩下的矮小的枝。而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。梅花,她的樸質(zhì)與素雅,也不就就是常人能所及的。

  它擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!,更就就是表達(dá)了梅花這種堅強(qiáng)不屈的`精神和品格!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保捣髅坊ǖ木途褪莿C冽的寒風(fēng);照耀梅花的就就是寒冬的殘陽;滋潤梅花的就就是殘雪的雨露。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

  她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……這就就就是我喜愛梅花的原因,堅強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹,就就是因為它的富貴,贊美荷花,就就是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,就就是因為她的那種堅強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神!懊坊g喜漫天雪,凍死蒼蠅何足奇!笨窗!在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中,梅花一枝獨秀英姿勃發(fā),綻放出鮮紅的花朵,讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧!

小學(xué)四年級作文3

  早晨,陽光明媚,迎面吹一陣陣涼爽的秋風(fēng)。我和哥哥姐姐還有妹妹來到楓橋鎮(zhèn)爬美麗的天竺山。

  準(zhǔn)備就緒后,開始爬山了,我和姐姐原來是一馬先中,是大部隊的領(lǐng)頭人,可漸漸地,我們體力不支了,慢慢地成了大部隊的小尾巴。跟不上他們,我索性觀賞起路邊的風(fēng)景來,只見路旁綠樹成陰,鮮花簇簇?粗粗,我眼前一亮,就像離弦的'箭一般沖了出去。你們猜?我看到了什么?告訴你吧,是一座涼亭,涼亭有四只翹翹的角,有四根粗粗的柱子,還有三根環(huán)繞在柱子旁的木板。我們休息夠了,就繼續(xù)爬,爬呀爬,這時,我們來到了東化成寺塔。雖然我從沒聽說過,但從塔身看,這座塔已經(jīng)十分古老了,估計有幾百年的歷史了。

  我誤以為這里就是終點,但姐姐說:“這才只是半山腰呢!我大吃一驚,只好拖著疲憊不堪的身子,繼續(xù)爬,我回頭看看妹妹,妹妹像是在打醉拳,東倒西歪的,又像在夢游,我情不自禁地哈哈大笑起來。

  又過了一會兒,終于到達(dá)山頂了,哇!山頂?shù)木吧婷腊!我大飽眼福。山下都是綠油油的一片,就像是綠色的海洋,一座座房屋,就像大海里的小魚,而那些高級的小洋樓,就像是海里的大鯊魚。

  啊!天竺山真美!楓橋真美!我一定還會再來的。

小學(xué)四年級作文4

  暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來到游樂園。

  游樂園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進(jìn),有的在玩瘋狂老鼠,有的'在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉(zhuǎn)了很久,最后選定了一個目標(biāo)“海盜船”,我和媽媽一點也不猶豫,立刻坐了上去,海盜船慢慢搖了起來,之后海盜船越搖越快,當(dāng)海盜船搖得飛快時,我的心怦怦直跳,好像人要從里面落下來,我和媽媽大叫起來說:“快停下來,快停下來啊!”三分鐘過去了,船最后停了下來,可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。

  過了一會,我又看見了一個好玩的游戲,激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來,到了一個大坡,它慢慢開了上去,到了一個最高點,一下子沖了下去,太恐怖了,車子到了一個山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點,一下子沖了下去,很快地開到了終點,游戲結(jié)束了。

  游樂園真好玩,我依依不舍得離開了游樂園。

小學(xué)四年級作文5

  我有一個夢想,那就然而成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界,去欣賞各個地方美麗的風(fēng)光。

  如果我成為了旅行家,我第一個要去的地方就然而北京。因為那里然而我們的首都,然而我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還然而2008年的奧運會將在那里舉辦,北京必須會更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?

  如果我成為了旅行家,我第二個要去的地方就然而小興安嶺。因為在課文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

  如果我成為了旅行家,我第三個要去的地方就然而香港的'迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里然而孩子的天堂,能夠去探險世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。

  如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅然而在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!

  我的夢想也許此刻看來不容易實現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我此刻要好好學(xué)習(xí),為我的夢想創(chuàng)造可能!

小學(xué)四年級作文6

  下午,我跟張潤迪和一個也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個叫彤彤的小孩叫我們倆個去撿柴火,我實在拿不動的時候,就對她說:你去撿柴火,我來看著火。彤彤說:你可千萬別讓火滅了!火的四周用燒完的煤堆起來,像一個正方體,這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子,火紅的.火苗又開始跳躍起來了。我們幾個不停地往里加柴火,火就越來越旺,我有時還把手放在“爐子”旁,溫暖極了!過了一會兒,媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯,我對她們說:還沒玩夠呢,再讓我玩一會兒!

  火正旺的時候,彤彤拿了一個又粗又大的樹棍放在火里,一下子就把火給壓滅了,我們這才戀戀不舍地離開了。到家時,我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著,他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對我說:要是把旁邊的柴火都點著了,救都救不了。我一想也是,要是火把我們圍起來,跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時候,看見一個地方火光沖天,正是老姑媽家的方向。我想:是不是老姑媽那里著火了?爸爸把車開到路口一看,說:不是你老姑媽家,肯定是放炮時,把附近的柴火點著了。望著大火,我在心里想:火真可怕啊,以后我再也不敢玩火了!

小學(xué)四年級作文7

  這天我有幸去鄉(xiāng)下領(lǐng)略了一番獨特的農(nóng)家風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家遠(yuǎn)離城市的喧鬧,在那里你能夠呼吸到新鮮的空氣。俯視山下,隱隱約約地看見一片挨著一片的新綠和幾座平房。

  剛走進(jìn)農(nóng)家,只見幾株牽;ǜ傁嚅_放,他們一朵挨著一朵,開得熱熱鬧鬧,正在歡迎我們的到來,它們呈喇叭形,仿佛吹奏著優(yōu)美的`樂曲。此時我的耳邊好像真的聽到了春天的贊歌。

  往里走一頭頭小牛撲入你的眼簾,它們的腿腳還不太麻利,走起路來磕磕絆絆,如果走累了就吃幾口草,補充一下體力,還有一些小牛直接趴在了地上。這時一頭老牛慢吞吞地走來,看牛的長勢就明白主人對它們不錯,連小牛都肥肥胖胖的。

  前方一陣麥香撲鼻而來,我隨著麥香找到了麥田,只見一大片一大片的麥子金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹來,掀起了陣陣麥浪,讓你的心也不禁隨著麥浪飄動。我深深地陶醉了,仿佛自我也融入其中與它們一齊舞動。

  豬,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的,一頭頭豬搖著大大的耳朵和短短的尾巴,低著頭大口大口地吃著豐盛的午餐,有些豬趴在地上呼呼大睡,有時還要打幾個滾,有時他們跑出豬圈溜達(dá)一圈,可調(diào)皮了!

  鄉(xiāng)村還有許多美不勝收的景色,如竹林.花園.小院。再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

小學(xué)四年級作文8

  今天早晨,天氣很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

  過了一會兒,天上下起了大雪,我最喜歡下雪了!鵝毛般的大雪、紛紛揚揚地飄落下來,一會兒大地成了白茫茫的一片,就像給大地披上了一個白色地毯,小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高興!

  可是,大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們,一會兒就停了,我還是戀戀不舍的玩著。

  我從早上一直玩到中午,玩著玩著雪被無情的.太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒,為什么今天會下雪?對了!是冬天快到了!

  冬天的足跡到處都是,只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)!

小學(xué)四年級作文9

  走、走,徘徊著……

  不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時說了什么,只知道想一個人呆一會兒。

  好不容易挨到下課,努力以微笑面對每個人,強(qiáng)裝堅強(qiáng),待鈴聲響時,挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。

  不知何時,走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個兒時常去的場所,在那里,我會很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

  此時,已是傍晚,夜風(fēng)有點涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運,路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個盲人!

  我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運的熱情,那時,我聽了很久、很久。

  待遠(yuǎn)處的燈光點亮了整個夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時,仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時,他大笑,指著自己說:“我是一個盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個人都有向命運拼搏的'自由,何必哭泣呢?”

  直到目送他遠(yuǎn)去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。

小學(xué)四年級作文10

  同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

  一天,在去書店買書的`路上,天空中煙霧迷漫,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)覺被風(fēng)刮倒的小樹,它沒精打采的彎著腰,似乎正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我原來想不扶它,可又一想,假如這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

  還有一次,我望見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我難過了好久,幸好有媽媽勸慰,我才把小鳥兒埋了。

  雖然,這些事情都是特別一般,但這些都是酷愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些酷愛生命的事情。

小學(xué)四年級作文11

  轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——偶

  哎呀,最近我們班上新轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),是誰呢?是誰呢?當(dāng)然是最最漂亮的偶啦(夸張)!

  當(dāng)我一進(jìn)教室門,大家都說:這就是新來的同學(xué)啊?我一臉疑惑的來到講臺上,開始了我那跟自我介紹扯不到邊兒的話:大家好,我叫王瑩,王瑩的王,王瑩的瑩,小學(xué)四年級作文上。希望大家以后能和我好好相處。當(dāng)然啦,人不犯我,我不犯人,你若犯我,我必犯你。不信我們走著瞧當(dāng)我還要繼續(xù)的時候,老師打斷了說,好了,介紹的可以了哦。當(dāng)即老師指指一組第六排左邊說:坐哪兒去吧。我順著老師指的方向走去。我剛坐到座位上,就有一種不祥的預(yù)感。果然,預(yù)感果然沒錯。同桌說:你好啊,我叫王瑩,王瑩的'王,王瑩的瑩,耶真惡心。我生氣得要命,說:我愛咋著就咋著,關(guān)你屁事!他冒出一句話:你,一邊兒去。我的肺都要氣炸了。第一天,還算平靜,第二天,就遇到壞事兒了。

  由于要自己騎車子上學(xué),我的車子胎居然癟掉了。這是,同桌突然來到我身邊,說:吆喝!你真重啊,連自行車都擔(dān)不動你了!我說:你更重。沒辦法,我只好慢慢的把沉重的書包放到車籃子里,催著車子艱苦的行進(jìn)。到了學(xué)校,我放下沉重的書包,和我昨天才交到的好朋友:珍兒(真名劉珍)去WC,。上自然課時,同桌很不老實,東邊說句話,西邊說句話。當(dāng)老師提問什么是昆蟲時,同桌指了指我的鉛筆盒,說:王瑩的鉛筆盒就是昆蟲。大家都疑惑地望過來。同桌打開我的鉛筆盒,一只螞蚱跳了出來,同桌敏捷地抓住螞蚱,拿給老師看。但是,鬧歸鬧,同桌也蠻好的,第三天,他對我說:可愛的王瑩的王,王瑩的瑩。咱倆互幫互助吧,我受不了你的摧殘啦!我很果斷地說:哼,刀子嘴豆腐心,你給我老實點兒,要不我把你命給你蔫兒了也說不定。他連忙說:女俠饒命!

  接下來的幾天里,我們倆越來越合了。我忘帶筆,他慷慨提供。他不會的題,我虛心教他。很快,我倆友誼的小聲便在教室里回蕩開來。

小學(xué)四年級作文12

  黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來一片雞啼之聲,此起彼落,一唱百和,恰似一派清新的`晨曲,正在迎接黎明的到來。

  天要亮了,東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色,山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色,接著淡紅色越來越深,此時,太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來。

  早上,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥,在綠樹枝上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  我愛你,美麗的早晨。

小學(xué)四年級作文13

  我的媽媽抓我的語文成績很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>

  媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子,個子高高的',她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,為什么我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。

  說起上學(xué)期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以后,我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí),聽見沒有?你看她這次語文考了94,數(shù)學(xué)92……”“行了行了,我下學(xué)期超過她還不行嗎?”我嘀咕著。

  說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上于老師作文的“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下里問了她的“秘密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學(xué)習(xí),多練作文,多讀書,多發(fā)言,這樣你的成績才可以上去。”

  她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩(wěn)中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進(jìn)步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

  現(xiàn)在的我,之所以每天“黑眼”,是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué),是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動力,是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了,也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

小學(xué)四年級作文14

  今天天空不作美,上學(xué)時還是陽光普照,而到了放學(xué)時卻下起了傾盆大雨。

  “怎么辦?怎么辦?都怪自己不好!媽媽都說今天會下雨,叫自己帶雨傘,自己卻不聽!”我正在學(xué)校門口埋怨自己不聽勸告?粗袀愕耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校。就在我焦頭爛額時,一個熟悉的背影出現(xiàn)在校門口,是媽媽。“媽媽,我在這里!”我朝媽媽的`方向喊。媽媽走過來說:“女兒,叫你帶雨傘,你又不聽,不聽‘老人’言,吃虧在眼前。”“媽媽,女兒知罪!請母后恕罪!”我向媽媽道歉!白甙!”說完,我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。

  我和媽媽一把雨傘共撐,媽媽把雨傘傾向了我,我們一深一淺地踏著積水,仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震,我對媽媽說:“媽媽,你不用擋了嗎?你的衣服濕了!眿寢屨f:“沒事,你擋到了就好!”

  終于到家了,我安然無恙,媽媽卻成了落湯雞,媽媽連衣服都還沒來得急換,就對我說:“女兒,媽媽要去外公家,我去去就回!薄班!媽媽,拜拜!”

  望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中,我不禁流下了眼淚。

小學(xué)四年級作文15

  云以變化多端和多彩多姿的特點吸引住了我。沒有了云天空中就缺少了神韻。

  云是大自然的杰作,它變化莫測。有時濃,有時淡,有時高,有時……它們像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖,讓我垂延三尺,好想把他摘下來嘗嘗呢!

  云是一位了不起的魔術(shù)師,誰也不知道它下一個會出什么來。它們想把瓦藍(lán)的天空,裝點的'更加絢麗多姿。看,那一朵變成了一只小羊羔,它一面貪婪的吃著小草,一面向前走去,想看看那前面有沒有美味的“天堂草”。轉(zhuǎn)眼間又變成了一架飛機(jī)在天空緩緩地飛行,這勾出了我的夢想!當(dāng)一名飛行員在藍(lán)天上自由翱翔。

  云的顏色也是變化無常的。云朵在夕陽的映照下呈現(xiàn)了一片金紅色,像被太上老君用“三味真火”燒的。過了一會兒天變的火紅火紅的,仔細(xì)一看由紫,金,黃,碧,橙,紅這幾種顏色組成的。

  我愛這多姿多彩的云。

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