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我們小學(xué)作文[常用6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
![我們小學(xué)作文[常用6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec43_5f06f69c2f313.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
春天來了！春天來了！我們衡陽的春天陰雨綿綿、霧氣繚繞。于是我?guī)еＭ推谂稳ピ颇蠈ふ掖禾臁?/p>
云南昆明的春天從不遮遮掩掩、躲躲藏藏。在那里紅的、白的、黃的花、青的草、綠的葉都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。在那里每天艷陽高照，人們都用花點(diǎn)綴著城市，還有一群漂亮的西伯利亞紅嘴鷗會(huì)長(zhǎng)途跋涉，飛越千山萬水，穿過俄羅斯，來到昆明，享受昆明的春天。
而云南大理的春天卻有所不同。大理春天的云千姿百態(tài)形狀各異、變化多端，那一定是春天的眉毛吧？大理的多肉植物熱情奔放，隨處可見，那應(yīng)該是春天的眼睛吧？大理的天氣陰晴不定，有時(shí)會(huì)東邊日出西邊雨，甚至太陽高照的'時(shí)候下冰雹，我猜，那應(yīng)該是春天的音符吧？大理洱海的春風(fēng)吹過來帶著一絲清涼岸邊的柳樹，沙沙的響，那是春天的琴聲吧？
春天來了，我在云南看到了他，聽到了他，聞到了他，觸到了他，他在洱海邊蕩秋千，他在西伯利亞紅嘴鷗你嘴里叫，他在蒼山下嘻嘻的笑，他在古鎮(zhèn)里飛一般的跳……
我們小學(xué)作文 篇2
一座房，兩座房，
青青的瓦，白白的墻，
寬寬的門，大大的窗。
三座房，四座房，
房前花果香，屋后樹成行，
哪座房子最漂亮，
就數(shù)咱們的小學(xué)堂！
藍(lán)天下，碧野中，有一座粉紅的樓房，她就是我們的小學(xué)堂————桃園小學(xué)。在綠樹和農(nóng)田的懷抱里，她顯得那么醒目，那么耀眼。
清晨，第一縷陽光灑向大地，校園的上空就響起了嘹亮的國(guó)歌聲。歌聲莊嚴(yán)有力，驅(qū)走了黑暗，換來了光明。那是我們?nèi)w師生在升國(guó)旗。鮮艷的五星紅旗，迎著朝陽冉冉升起，又托起了新的希望。國(guó)旗下，同學(xué)們昂首挺胸，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)小手舉過頭頂，莊嚴(yán)地注視著緩緩升起的國(guó)旗。此時(shí)此刻，也許他們真正懂得了“人民的利益高于一切”的真正含義�？�，那個(gè)一年級(jí)的小女孩手臂都舉酸了，臉漲的通紅，可那高舉 的`小手一點(diǎn)兒也沒有晃動(dòng)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著直到五星紅旗高高升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌奏出最后一個(gè)音符。
聽爸爸講，在他上小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)堂只有幾間土坯房。沒有桌椅，老師就用泥土砌成桌臺(tái)，學(xué)生從家里帶來板凳，趴在上面寫字倒是結(jié)實(shí)了，可是棉衣的袖子一冬天不知道要磨破多少回。最困難的是沒有玻璃窗，冬天一到，同學(xué)們就從家里帶來開秸稈，再糊上泥巴，風(fēng)倒是不透了，可光卻沒有了。教室里又沒有電燈，一到陰天，昏暗得連書上的字都看不清楚，老師只好站在門口看書，老師讀一句，學(xué)生跟著讀一句。更奇特的是校園的小路，那是師生們到野外撿砂漿子鋪成的，可能是世界上獨(dú)一無二的下路了！
瞧！今天我們的教學(xué)樓既堅(jiān)固又美觀，教室寬敞明亮，黑木桌子，紅漆板凳，個(gè)個(gè)油光錚亮。無塵粉筆，磁化黑板，不管你坐在教室的哪個(gè)角落都可以看清楚黑板上的字。在電教室里，我們第一次認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，空中課堂讓我們農(nóng)村孩子也嘗到做城里人的滋味兒；體育室里，我們親身體會(huì)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采；圖書室里，我們盡情遨游知識(shí)的海洋，深深體會(huì)到“學(xué)無止境”的深刻含義；少先大隊(duì)活動(dòng)室，我們舉起拳頭莊嚴(yán)地宣誓：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！是誰給了我們今天的幸福生活？是我們的黨和人民政府！這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，沒有讓農(nóng)民出一分錢，就連教科書也是免費(fèi)的，在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
在祖國(guó)母親的脊梁上，有無數(shù)的小學(xué)堂雨后春筍般地崛起，黨的陽光灑遍了每一個(gè)角落。我們這些禾苗在陽光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。明天，我們會(huì)把小學(xué)堂建設(shè)的更加漂亮！
我們小學(xué)作文 篇3
“羽，我們約定吧。三年后，我們?cè)僭谶@里相見，好嗎？”櫻子拉著羽的手，眼里閃過一絲不舍地問道�！昂茫l……誰都不可以……不可以忘記誰�！庇鹨渤橐�。這兩對(duì)姐妹花抱在了一起，傷心的痛哭起來。這時(shí)，血櫻零零落落地飄了下來……
櫻子和羽是同窗了六年的同學(xué)，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，她們說好了一起考鼎櫻中學(xué)。當(dāng)錄取通知書發(fā)下來時(shí)，她們卻傻了眼，羽由于跳舞的關(guān)系，被調(diào)到了舞蹈學(xué)院。櫻子很傷心，但她卻把傷心的.情感埋在心里。櫻子假裝笑著說：“羽，很高興你能考上舞蹈學(xué)院，我有點(diǎn)急事，先走了，拜�！庇鹬罊炎有睦锖茈y受，看著遠(yuǎn)離的背影，她也不好過。
櫻子一個(gè)人坐在海灘上，回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍，一起胡鬧，一起比賽，一起獲獎(jiǎng)……幾乎每天都是形影不離的，可如今，卻要分隔兩地。櫻子心中很不舍很難過，但她絕不能讓羽看到自己哭，因?yàn)樗墙憬悖?/p>
羽靜靜的趴在床上，腦海中不斷出現(xiàn)以前和櫻子在一起的畫面：櫻子的笑，櫻子的哭，櫻子的一舉一動(dòng)，都?xì)v歷在目！其實(shí)，羽比櫻子更不好受。
一天，兩人不約而同地來到血櫻樹下，她們又驚訝又難過，她們知道，這次是最后一次見面了。所以她們相互約定……
“三年后，我們?cè)僭谶@里相見”……
或許有人認(rèn)為，櫻花是象征幸福愛情，但是，血櫻卻代表著獨(dú)一無二的、珍貴的友誼！
我們小學(xué)作文 篇4
我國(guó)有五千年的文明史，自古就有“禮儀之邦”的美稱，這是讓我們歷代中國(guó)人感到驕傲、感到自豪的事�？墒乾F(xiàn)在有些人卻為了自己的需求，丟掉尊嚴(yán)、丟掉禮儀、丟掉誠(chéng)信，去干一些坑蒙拐騙的事情，讓“禮儀之邦”的美稱蒙上了厚厚的一層灰塵。
今年寒假，我有充足的時(shí)間觀看雜志、報(bào)紙和法制新聞等，從媒體上我了解到了許許多多有關(guān)榮與恥的案例。王大娘一日買菜回家，途中遇見一個(gè)街頭算命的人。那人看了王大娘好久，隨即對(duì)她說：“你兒子今年的財(cái)運(yùn)不錯(cuò)，但是你有倒霉的事情要發(fā)生，這樣就會(huì)禍及到你的兒子了……”王大娘起初并不相信，恰巧有一個(gè)老頭向這個(gè)方向走來，只見那老頭愁眉不展，無精打采地與算命的人說了幾句話，從口袋拿出三百元錢壓在大石頭下面，然后向東走了大約100步，返回時(shí)就喜笑顏開、滿面紅光的，好像返老還童一樣，算命的人即刻從大石頭下取出三百元還給了老頭，目送他遠(yuǎn)去。這一幕被站在一旁觀望的王大娘看到了，她認(rèn)識(shí)到了算命人的“厲害”，便問那人如何可以消除災(zāi)難、逢兇化吉呢？算命的人慢條斯理地說“你只需拿三百元錢壓在大石頭下，心無雜念地往西走一百步再回來就行了”。“唉！”王大娘聽后馬上跑到家里取了三百元錢返回來，把錢壓在石頭下邊往西走了100步，等到返回時(shí)，卻再也找不見那個(gè)算命的人了。王大娘這才恍然大悟，自己被人騙了，原來那老頭是算命人的同伙啊！他們這一唱一和地把王大娘給弄“暈”了�，F(xiàn)在，她真是又氣又恨，在路人的幫助下忙著報(bào)警求助。類似的事情發(fā)生的太多太多了，實(shí)際上這些騙子的騙術(shù)并不高明，主要原因在于受害人的'思想中還存在著封建迷信的觀念，這些騙子最終會(huì)有他們應(yīng)得的下場(chǎng)，法律的正義會(huì)將這些“灰塵”清除干凈的。
我們已進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正以日新月異的速度發(fā)展著，但是一些封建的、迷信的舊思想、舊觀念還在很多人的頭腦中根深蒂固地存在著。我們要堅(jiān)信“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”！ 推廣科學(xué)，消除愚昧，盡管我們要走的路還很長(zhǎng)，我們要做的事還很多。
我們小學(xué)作文 篇5
翻開小時(shí)候的相冊(cè)，不禁想起了我快樂的童年，我們的童年。春天在滿山的野花叢中嬉戲；夏天在荷花池邊戲水；秋天在地上收集完整的落葉；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的'，整天無憂無慮，無所事事。饞了問媽媽要糖，餓了就大吃一頓魚肉，閑了搭積木看電視，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來可真好笑。我默默地看著相冊(cè)，覺得自已是最幸福的，出生在這樣一個(gè)和平的年代，要是在以前……想到這里，人不禁有了想了解爸爸媽媽童年的念頭。
合上相冊(cè)，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑著問她有一個(gè)怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個(gè)問題，但她還是回答了我。
她還沒開口，就已經(jīng)沉浸在了回憶里。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽說；“小時(shí)候科技沒現(xiàn)在發(fā)達(dá)，沒有彩色電視機(jī)，沒有電腦，只有收音機(jī)和黑白電視機(jī)。我們小時(shí)候經(jīng)常好幾個(gè)小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會(huì)放露天電影，我們都是提早一兩個(gè)小時(shí)就從家里搬來板凳，占好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時(shí)候沒有空調(diào)，只有電扇，還經(jīng)常要停電……”媽媽看我不解的臉，又說；“那時(shí)候家里都窮，科技也不發(fā)達(dá)，我們的童年就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以我們的童年雖不像你們現(xiàn)在這樣幸福，但也是快樂的�！�
跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，以后的童年會(huì)有更好的童年。
我們小學(xué)作文 篇6
一班，我們把記憶永遠(yuǎn)的保存在了那里，我們的歸宿，我們記憶的歸宿。 炎熱的天，漆黑的夜。只有月光照亮了一切的一切。聽這蛙鳴奏起了“青春狂想曲”看著月光中的彩虹………
心緩緩地蔓延到了那個(gè)我們相識(shí)，相知的.老地方——六一班。想起我們童稚的笑臉，歡快的歌聲，還有那瑯瑯的書聲。上課時(shí)的搖搖欲睡；下課時(shí)的嬉鬧；考試時(shí)皺著的眉頭
我們不會(huì)為任何事而煩惱；不會(huì)為任何事而臉紅；卻一不小心眼淚撒了出來。
現(xiàn)在，不同了。每一件事物，一朵花兒，一絲微笑都會(huì)引起我無限的遐想。不會(huì)輕易把那平凡而珍貴的眼淚舍棄。
畢業(yè)班，使我增加了壓力，失去了往日的童真，失去了昔日的無拘無束。但得到更多的是成熟，是穩(wěn)重。
成功中更多的是失敗，而失敗的人往往會(huì)得到更多的教誨！我們正如那小樹，播種之后需要萌芽；萌芽之后需要長(zhǎng)大；不懈的努力后，最終的到的將會(huì)是開花結(jié)果。但你要得到結(jié)果，之前應(yīng)該先學(xué)會(huì)獨(dú)立。就似我們要得到輝煌的事業(yè)必須先離開舊書屋，漫著堅(jiān)定的步子向新生活前進(jìn)。
雖然即將離開，但我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)教育我們，編導(dǎo)我們的歸宿——六一班。 我們的記憶將完好無損地鑲嵌在這閒房屋，若干年后我們將在這重聚。
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