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小學(xué)三年級下冊語文作文

時(shí)間:2024-05-27 13:01:37 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)三年級下冊語文作文(優(yōu)選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級下冊語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級下冊語文作文(優(yōu)選)

小學(xué)三年級下冊語文作文1

  今天是個(gè)緊張的日子。因?yàn)橄挛纾乙⒓訉W(xué)校的鼓樂隊(duì)復(fù)賽。

  放學(xué)的鈴聲一響,我和隊(duì)友們迫不及待地來到電教室集中。老師先教我們握鼓槌,再教我們打節(jié)拍。接下來就把鼓槌交給我們,讓我們一個(gè)一個(gè)來。第一個(gè)上場的是小楠,一開始她就打錯(cuò)了,緊張地說:“老師!對不起,讓我再來一次!”第二次,她打?qū)α,興奮地把鼓槌交給我。我的手有點(diǎn)顫抖,拿起鼓槌,小心地敲了起來。老師把我的.名字記起來!霸愀,是被淘汰嗎?”我的心像灌了鉛一樣,一沉到底。把鼓槌交給了下一人……最后,老師宣布復(fù)賽結(jié)果,我的心像揣著小兔子,七上八下,既想知道,又怕知道。老師說:“小涵同學(xué)打得不錯(cuò)!蔽业男木拖窈攘嗣垡粯犹。

  今天,不僅給我們帶來了歡樂,還讓我懂得了:做事要對自己有信心,做不好不要灰心,一定要堅(jiān)持到底。

小學(xué)三年級下冊語文作文2

  今天,我和爸爸媽媽去雀兒山公園玩。

  我們走著走著,突然,我叫起來:“哇!這不是迷宮嗎?”我一邊跑一邊喊了起來:“爸爸媽媽,我要進(jìn)九宮八卦陣!彼麄兇饝(yīng)了。

  我興沖沖的走進(jìn)了九宮八卦陣迷宮。

  我發(fā)現(xiàn),九宮八卦陣分為群英、長蛇、臥龍、迷魂、埋伏、將軍和誘敵陣。一路上,我邊跑邊看,發(fā)現(xiàn)總是走回頭路。為了能快點(diǎn)走到終點(diǎn),我?guī)状螐臋跅U的縫隙里鉆過去(也是作弊了)。很快就到了出口。沒想到我的小動(dòng)作讓爸爸發(fā)現(xiàn)了,我只好老實(shí)的沿著原路跑回起點(diǎn),到了起點(diǎn),我又從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。在跑的過程中,我費(fèi)盡周折,每個(gè)陣都穿過了,累得滿頭大汗,這回沒有鉆過任何欄桿。終于又出來了。

  闖過陣的我得到了一個(gè)禮物,爸爸讓我抄下九宮八卦陣的`名稱,我高興的走了。

小學(xué)三年級下冊語文作文3

  我們班有個(gè)搞笑大王,他叫楊政斌。

  他有一雙濃眉大眼,黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,再加上他的那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,看起來就很是搞笑。他經(jīng)常幫一些心情悶悶不樂的`同班同學(xué),讓那些同學(xué)心情好轉(zhuǎn)。有時(shí)還會(huì)逗得他們哈哈大笑,因?yàn)樘啬茏屛覀儼嗟耐瑢W(xué)逗得興高采烈,所以我們經(jīng)常叫他“搞笑大王”。我也經(jīng)常這么叫他,因?yàn)樗矌臀曳艞壛艘淮尾槐匾牟婚_心。

  上次,因?yàn)闆]帶作業(yè)而被老師狠狠地打了幾下,就因?yàn)槟敲磶紫拢沂謿鈶,楊政斌看到后,對我說“你怎么了”?我大吼道“明明我寫了作業(yè),只是忘帶而已,可老師就是不聽,非要說我沒寫,你說該不該生氣?”他一臉微笑的像只興奮不已的猴子似的說:“要不要我來給你好好的把把脈,這是為什么?”我也沒什么辦法,所以只好答應(yīng)了。

  他裝腔作勢地拉著我的胳膊,摸了許久,脫口而出“大事不好”。于是我問:“怎么大事不好,你快點(diǎn)告訴我呀,是不是我的脈快要斷了?”他又接著說:“不是你的脈快要斷了,而是你一個(gè)手勢配合我做了好長時(shí)間,所以你的手麻了,動(dòng)不了了!蔽衣犃肆⒖掏藙偛诺牟婚_心,臉上立刻展現(xiàn)出了愉悅的表情,此時(shí),整個(gè)教室都是我的笑聲。

  這就是我們班的搞笑大王楊政斌。

小學(xué)三年級下冊語文作文4

  我們的教室裝滿了綠色的植物。

  它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發(fā),還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了,它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵,形成了美麗的“花”,這讓我想起了我家的一盆花,它也是紅色的花朵,可它不是吊蘭。

  看了這么多花,我忍不住給教室起美稱,叫“花的.教室”吧!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花,微風(fēng)吹過我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,享受太陽伯伯給我?guī)淼臏嘏?/p>

  過了一會(huì),我才清醒過來,我不是一朵花,我是在看花呢!

小學(xué)三年級下冊語文作文5

  一年一度的中秋節(jié)來臨了,這是一個(gè)團(tuán)圓和歡樂的節(jié)日。

  那天早上,我和爸爸媽媽一起去了市場,買了各種各樣的水果和月餅。市場上人山人海,大家都忙著為中秋節(jié)做準(zhǔn)備。我們挑選了一些我最愛的水果,比如蘋果、葡萄和柚子,還買了一盒精美的月餅。

  回到家后,我和媽媽一起開始布置家里的客廳。我們在桌子上放上了一盤盤新鮮的.水果和誘人的月餅,還在墻上掛上了一輪明亮的月亮裝飾,讓家里充滿了中秋的氣息。

  晚上,全家人圍坐在餐桌旁,一邊品嘗美味的月餅和水果,一邊欣賞窗外那輪皎潔的明月。爸爸給我講了嫦娥奔月的故事,讓我對中秋節(jié)有了更深的理解和感受。

  最令我興奮的是,我們?nèi)疫舉行了一場燈謎比賽。每個(gè)人都要出一個(gè)謎語,其他人來猜。我出的謎語是“有時(shí)掛在天上,有時(shí)落在人間,是什么?”大家紛紛猜測,最后還是爸爸猜出了答案——“月亮”。

  這個(gè)中秋節(jié),我過得非常開心和充實(shí)。它不僅讓我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)圓的快樂,也讓我更加了解和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。我期待著下一個(gè)中秋節(jié)的到來,再次和家人一起歡度這個(gè)美好的節(jié)日。

小學(xué)三年級下冊語文作文6

  我的老家叫白盆珠,怎么樣,單就這地名你就知道我的老家是個(gè)很美的地方吧。不過,今天我要向你介紹的是那里的溫泉。

  “白盆珠溫泉度假村”幾個(gè)蒼勁醒目的大字告訴你,到了。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木。有的高大挺拔,不枝不蔓;有的枝葉繁茂,遮天避日;有的小巧玲瓏,阿娜多姿……

  這里的草,特別的.綠,各色各樣的花點(diǎn)綴其間,煞是迷人,成群結(jié)隊(duì)的人在這駐足欣賞,拍照留影,好不熱鬧。

  當(dāng)然,最美的還是這的石頭,這里的泉水。你看那石頭,奇形怪狀,大小不一,高高低低的。那個(gè)大的,足有籃球場般大,小的呢,零零碎碎的,散落在地下,又是一番情趣。這里的水,清純透徹,在山坡,在石頭間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魈,真美?/p>

  這的溫泉,鑲嵌在青山綠水之中別有韻味。游戲天然的“大澡盆”里,爽啊。

  是呀,天然的白盆珠溫泉,美在天然。

小學(xué)三年級下冊語文作文7

  我的小伙伴

  一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個(gè)“吃痦”,這就是我的朋友——張偉。

  說起張偉,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我到張偉家去玩兒,看到了他心愛的軍艦?zāi)P,很想借回去玩幾天。?jīng)過張偉同意,我高高興興地抱著軍艦?zāi)P突丶伊。就連睡覺也要放在枕邊?墒牵咸鞝敽孟窆室飧易鲗,我在欣賞時(shí),一失手將模型掉在了地上。這可不得了,那軍艦?zāi)P退ち藗(gè)七零八落。要知道,這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀!頓時(shí),我的.心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天,張偉來取模型了。他一進(jìn)門就問:“我的軍艦?zāi)P湍?”我支支吾吾地回答:“它??它已經(jīng)碎了??”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”,誰知,張偉并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!焙髞恚覀凖R心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)P驼澈昧恕?/p>

  張偉不但氣量大,而且還很幽默。他用這種方法,還解決了不少問題呢!

  一天,我們班的包小雷不小心滑到泥塘里,弄臟了衣服。他怕媽媽打他,不敢回家,張偉自告奮

  勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣,拿起板子就要打,張偉連忙說:“阿姨,您這樣做不對吧?如果人們都用板子來解決問題,那還長這張嘴干嗎?”這番話,說得大家捧腹大笑,包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處,都能留下一片笑聲,要是有幾天見不到他,我還挺想他呢。

  你瞧,他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。

小學(xué)三年級下冊語文作文8

  半夜三更的時(shí)候,一群狡猾的老鼠在洞外偷糧食。它們把偷來的糧食裝進(jìn)袋里,背著往洞里送。忽然,公雞打鳴了。一只老鼠叫喊著:“快逃呀!公雞一叫天就要亮了!”老鼠們邊逃邊說:“要是永遠(yuǎn)是黑夜那該多好呀!

  一只“聰明”的老鼠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“大家快過來,我想出了個(gè)好辦法!袄鲜髠冓s快跑過去圍著“聰明”老鼠問:“你想出了什么辦法?快說出來聽聽。”“聰明”老鼠得意地說:“只要公雞不叫,太陽不出來,不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎?"伙伴們齊聲說:“對對對,你的'辦法真好!

  于是,老鼠們齊心協(xié)力先把公雞捆起來,又用毛巾把公雞的嘴堵住。一只老鼠說:“伙伴們,公雞已經(jīng)被我們制服了。咱們痛痛快快地偷吧!”

  老鼠們拿著口袋高高興興地又去偷東西了。他們正偷起勁兒,陽光從窗口射進(jìn)來!傲凉饽膬簛淼?"一只老鼠驚奇地說。聽到喊聲,老鼠們嚇得丟下偷的東西抱著頭往洞里跑,老鼠們邊逃邊想:公雞沒叫啊,天怎么還是亮了呢?

小學(xué)三年級下冊語文作文9

  “哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來,你看你看,每個(gè)同學(xué)都在捧腹大笑,有的笑紅了臉,有的眼淚都笑出來了,你想知道我們在干什么嗎?跟我來看看吧!

  上課了,老師笑瞇瞇地說:“我們來玩兒個(gè)游戲吧!”同學(xué)們歡呼起來。老師宣布游戲規(guī)則是:“每個(gè)人分別在紙條上寫上:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么。然后再任意抽出四張紙條,把它們組成一句話!庇械耐瑢W(xué)不以為然的嘟囔著:“這有什么難的,簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎!”可我還是有點(diǎn)兒緊張,心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。開始寫紙條了,拿著紙條,我冥思苦想那個(gè)新穎、離奇的詞兒。有了,我提起筆飛快地寫起來。此時(shí),同學(xué)們都在寫紙條,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的'聲音都能聽得見。我寫完了紙條,悄悄的回頭看了看,劉倩玉拿著紙條會(huì)心的微笑著,許航溥還在撓著腦袋皺著眉頭想詞兒呢。開始造句了,林逸之抽了四張紙條,組成了一句話:“春天,成龍?jiān)谛l(wèi)生間吃漢堡!苯淌依镆幌伦泳驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,我笑得肚子都疼了……

  游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,可是那歡樂的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過了游戲,我明白了:看來詞語不能亂拼,要不然肯定會(huì)鬧出笑話的。

小學(xué)三年級下冊語文作文10

  我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。

  它的毛是白色的,身后拖著一條毛茸茸的小尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的,尖尖的,硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰惹它生氣,它就會(huì)用爪子來抓你,小胡子也會(huì)一翹,就像馬上要把你的臉抓破似的。

  我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家,只要我叫一聲“花花”,它就會(huì)搖著尾巴,我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印,于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫,好像它感到了天大的委屈,我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見了,我到處找都沒找到,心里特別著急,心想:我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒有放棄,無論是上學(xué)還是放學(xué),我都會(huì)像往常一樣喊它,還是沒有發(fā)現(xiàn)它的'身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來,我一看原來是花花,我的臉上露出了笑容,我把花花抱起來,摸著它的頭說:“這幾天你跑到哪里去了,可急死我了!”

  從此,我和花花形影不離。

小學(xué)三年級下冊語文作文11

  我的家鄉(xiāng)在孝義,我們家鄉(xiāng)風(fēng)景最美的地方就是勝溪湖森林公園。我就給大家介紹一下吧。

  那里的水真清呀,清的像一面鏡子?梢钥匆娝椎纳呈托◆~,。水面上還有兩只白白的、非?蓯鄣涅Z。它在水面上嘎嘎地叫不停。只要你拿上好吃的'喂它,它就會(huì)游到你跟前和你玩,你還可以趁機(jī)摸摸它的羽毛。

  那里的樹真多呀,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有杏樹、桃樹、山楂樹、楊樹、柳樹……一到夏天這些樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。地上還有各種顏色的野花,有紅的、有黃的、有紫的……可好看了。

  那里還有許多好玩的游樂設(shè)施。有碰碰車、有海盜船、有摩天輪、有過山車……我每次來總要玩一兩樣才肯回家。這里簡直就是兒童的樂園。要是有可能我愿意天天住在這里。

  這就是家鄉(xiāng)的公園。有空可以叫上你的爸爸媽媽和你一起來這里玩喲!

小學(xué)三年級下冊語文作文12

  我有一個(gè)夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的畫家。我喜歡畫畫,每當(dāng)我拿起畫筆,就會(huì)感到非常開心和放松。

  我想要畫出美麗的風(fēng)景、可愛的小動(dòng)物、還有我最喜歡的卡通人物。我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),提高自己的繪畫技巧,讓我的畫作越來越好看。

  我也希望我的畫能夠帶給人們快樂和美好,讓他們感到幸福和滿足。我想要用我的畫作,傳遞愛和希望,讓這個(gè)世界變得更加美好。

  雖然現(xiàn)在我還很小,但我相信只要我努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,我的'夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,直到我成為一名真正的畫家。

  我的夢想,就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我會(huì)一直努力,不斷追求,直到我的夢想成真。

小學(xué)三年級下冊語文作文13

  假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)什么呢?

  我的第一個(gè)設(shè)計(jì)是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器會(huì)在你起跑時(shí)自動(dòng)為你計(jì)時(shí),這樣就不用在運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師拿著秒表為你計(jì)時(shí)了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶,我設(shè)計(jì)的窗戶用眼睛是看不見的,但是并不是沒有,用手一摸,你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶,你可以看到不斷變幻的風(fēng)景,還可以聽到小鳥們的歌唱。我設(shè)計(jì)的'教室,在門上安一臺智能電腦,它可以識別學(xué)生的身份,并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨(dú)特,你可以早點(diǎn)到學(xué)校,門會(huì)自動(dòng)地打開,讓你進(jìn)去。桌子上只有一臺電腦,你不用帶任何書本。因?yàn)樽雷由想娔X里有各科書本上的內(nèi)容,上課前你可以預(yù)習(xí)一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的。我把墻設(shè)計(jì)成玻璃安在四周,玻璃是新型的材料。它可以吸音,可以使室內(nèi)冬暖夏涼。

  我的第二個(gè)設(shè)計(jì)是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基,你可以用遙控器將它放到任何地方:樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時(shí),你可以把它縮小之后放到衣兜里,這樣就不用擔(dān)心家里的東西被盜了。

  我的第三個(gè)設(shè)計(jì)是一座博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西,比如有一臺機(jī)器可以測量你和動(dòng)物有多少基因相同,還有一個(gè)機(jī)器人與你對話,她不但能回答你的各種提問,還會(huì)向你提出許多稀奇古怪的問題……

小學(xué)三年級下冊語文作文14

  我有一個(gè)溫柔的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛我。

  每天早晨,當(dāng)我還在睡夢中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好,。當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會(huì)焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會(huì)狠狠的批評我一頓,我明白,這是對我的愛,。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時(shí)候,我就會(huì)變得心灰意冷,但吃草的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會(huì)立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的'愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè),有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。

  父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?

小學(xué)三年級下冊語文作文15

  小王是我的同學(xué),也是我的朋友,他小小的個(gè)子,留著小平頭,眼睛特別大,鼻子小小的,臉白白凈凈。

  小王是個(gè)樂于助人的'人,他總是在你需要的時(shí)候出現(xiàn),記得有一次,我到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,一時(shí)不知道該怎么辦了,這時(shí)候,小王跑了過來,問我:“你有什么事嗎?”我說:“我忘記帶文具盒了,怎么上課呀?”他說:“我有兩只鋼筆,你先拿著用吧!

  小王的學(xué)習(xí)也非常好,他不光自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還熱心幫助同學(xué),只要同學(xué)有不會(huì)做的題,他都會(huì)幫助同學(xué)分析題目,幫助解決。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題做不出來,他看見了,跑了過來,問我,我說:“老師講的長方形的面積怎么算的?”他說:“長方形的面積是長乘寬,想起來了嗎?”經(jīng)他一說,我記了起來,我說:“哦,我記起來了,是長乘寬,現(xiàn)在想起來了,謝謝你!”

  這就是我的好朋友小王,一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),又熱心幫助朋友的人。

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