我們小學(xué)作文

時(shí)間：2024-05-31 16:09:26 小學(xué)作文我要投稿

我們小學(xué)作文(經(jīng)典6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文(經(jīng)典6篇)

我們小學(xué)作文篇1

　　今天是周末，秋陽高照，萬里無云。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見了幾只黑螞蟻，便想到了一個(gè)有趣的念頭：看螞蟻愛吃什么？它們?cè)趺催\(yùn)食物的？

　　我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的`洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

　　有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣，還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因?yàn)轲z頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對(duì)它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢�。

　　螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，��！原來一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀！真是個(gè)大力士！

　　小螞蟻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣！

我們小學(xué)作文篇2

　　我們班的女生啊，那可是一個(gè)暴力，看，這就有一個(gè)典型的例子，快來看看吧。

　　無敵母老虎

　　“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？” “李子”說：“您大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧�！彼犃诉@句話后，臉色大變，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經(jīng)過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒�！薄ｎD時(shí)，李子的胳膊就像斷了似的'，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點(diǎn)嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個(gè)字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。

　　可憐的班長

　　“�。　边@個(gè)聲音在班級(jí)里久久回蕩著，原來是班長被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長啊！我們立刻擔(dān)心起來，因?yàn)榕掳嚅L受傷。但是沒有事，因?yàn)榘嚅L肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個(gè)筋疲力盡，但是班長還說：“��！免費(fèi)按摩，好舒服�。　�

　　這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因?yàn)樗齻儌€(gè)個(gè)都是母老虎。

我們小學(xué)作文篇3

　　“哈秋！好冷�。　币辉绲叫＞吐牭酵瑢W(xué)在打噴嚏，因?yàn)榻裉鞂?shí)在太冷了！有的同學(xué)都感冒了，有的同學(xué)把自己包的暖暖的，讓整間教室充滿了溫暖的感覺，真像是一家人溫馨的情景，連導(dǎo)護(hù)老師看的都有羨慕的感覺呢！老師來到了教室，連老師就像我們一樣，包的暖暖的，讓我們班的全員都到齊了！現(xiàn)在，就讓我來介紹我們班吧！

　　我們班有個(gè)特性，那就是愛看書！老師有對(duì)我們班說過，我們班的人都愛看書，連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”，所以，每個(gè)禮拜一的下午第一節(jié)，老師都會(huì)帶我們?nèi)D書館看書，也讓我們班很開心！雖然我們班的體育沒有很好，但是，老師不在乎，因?yàn)槔蠋熍宸木褪俏覀冞@一點(diǎn)，不管隔壁班的聲音是多么的大聲，我們都不受干擾，就像沉浸在書的世界一樣，這么的專心。

　　我們班經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有說有笑，雖然和朋友拆班了，雖然和四年級(jí)老師分開了，雖然不能在和四年級(jí)的班級(jí)團(tuán)聚了，我很難過，但我依然很慶幸，因?yàn)楝F(xiàn)在的'老師對(duì)我們很好，同學(xué)也很不錯(cuò)，總比沒同學(xué)、老師還要好吧！

　　我要好好愛護(hù)我們班，就像愛護(hù)我們的兄弟姐妹，這么的疼愛，畢業(yè)后才不會(huì)留下遺憾，就算任何的比賽都輸了，我也不在乎了，因?yàn)槲覀儼嗑褪俏覀儼嗦�！不是�?跟對(duì)方比，是要跟自己比，如果沒有堅(jiān)定的信心，那你就不是我們班的一份子喔，因?yàn)槲覀儼嗫墒恰拜斄嗽倥�，贏了不驕傲”的學(xué)生喔！

我們小學(xué)作文篇4

　　生活中處處有著平凡人，他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的`短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的上面，顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)。“嗯？”是什么課讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢？“哦！”原來是上體育課了！可這邊尹偉鑄的情況有點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著肚子說痛，同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說：“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂乎，把坐在一旁的尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了，葉戈陽一手拿著我的衣服，一首扶著尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過衣服并真誠地說了一句：“謝謝！”可他并沒有回復(fù)我，仍然是專心致志地扶著尹韋鑄。我感覺這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。

　　這種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞，葉戈陽真是我們的好榜樣！

我們小學(xué)作文篇5

　　我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是朔州市最一流最令人向往，也是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，它坐落在幾條繁華街道的中央，也是府南小區(qū)的中央。

　　來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，映入我們眼簾的是幾排婀娜多姿的柳樹，有的像姑娘一樣搖著長辮子，有的像老人一樣老態(tài)龍鐘，來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，走進(jìn)校園，你會(huì)看到一所高大的建筑，我們的教學(xué)樓，它的`色彩是以藍(lán)色、紅色為主，顯得格外耀眼，第一次來到教學(xué)樓，你會(huì)迷失方向，因?yàn)樗褚粋€(gè)難以解開的迷宮，讓人昏頭轉(zhuǎn)向，教學(xué)樓的周圍是我們休閑娛樂的地方，有寬闊的操場(chǎng)，綠油油的草坪，多種多樣的健身器材。隨著一陣美妙的音樂響起，我們?cè)撋险n了，同學(xué)們飛奔著向教室跑去，坐在位子上等著老師，不一會(huì)便從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，此時(shí)，校園里異常安靜，大樹不動(dòng)了，花兒不開了，草兒不搖了，好像是在聽同學(xué)們天籟般地聲音。下課后，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容。

　　我們學(xué)校的成績?cè)谌幸彩敲星懊绕涫俏覀儼喔遣坏昧�，每次考試都能拿第一，因�(yàn)槲覀冇兄燎诘睦蠋煟Φ耐瑢W(xué)們。

　　這就是我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，充滿歡笑，讓我們成長進(jìn)步的地方。