小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席�！妊藗ゴ蟮囊矮F，也邀請(qǐng)了渺小的野獸，各處的野獸都涌來了。誰不愿意應(yīng)召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛享受一下筵席的口福的。
卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個(gè)鐘頭，宴會(huì)已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情，土拔鼠打扮得耽誤了時(shí)間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個(gè)座位，心里想它們?nèi)齻�(gè)也許能湊付擠下了。
“我的'朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說道，“雖然座位的確空著，你們要知道，你們是坐不下的；那是留給大象坐的，它會(huì)把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著肚子睡覺，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個(gè)夠，因此要謝謝你們的命運(yùn)不差。那個(gè)餐桌是為那就要來的客人們預(yù)備的，為那些龐大的野獸預(yù)備的，而你們卻屬于瘦小一類的；所以，如果你們不肯站著吃飯，那么，請(qǐng)便吧，回家去吧！”
小學(xué)的作文 篇2
有一年，媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā)，又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮，你猜這個(gè)禮物是什么？哦，對(duì)了，這個(gè)禮物是我的.小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的，裂開嘴就像月牙兒，看他長的如此可愛，其實(shí)他還真調(diào)皮呢！
本來我們家干干凈凈整整潔潔。可等我弟弟已出生，哎，可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼，這兒有堆積木，對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂，但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。
記得弟弟小時(shí)候，我和媽媽吵架了，弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來，還用手抱住媽媽的小腿，好像在說：“媽媽，放過姐姐吧！”媽媽好似明白了弟弟的話，居然饒過了我，然后摸摸弟弟的臉說：“真可愛！”我們家又開始?xì)g聲笑語了。
弟弟漸漸長大了，懂事了，每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來安慰我。比如他會(huì)說：“姐姐別難過，我把我的奧特曼電視送你！”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
小學(xué)的作文 篇3
你知道嗎?在眾多的圖形中，我對(duì)橢圓形特別鐘愛。我把它比作一個(gè)雞蛋，因?yàn)樗笳髦粋�(gè)“愛”字，象征著真情永在。
揭開記憶的帷幕，出現(xiàn)在腦海里的竟是這樣的圖景：
后院里的空地上，立著一棵銀杏樹。我半蹲在雞巢旁，頭伸得比胳膊還長，身臨其境地凝視著那巢角上的一窩雞蛋。
“咯咯——咯咯——”一聲雞叫把我驚醒。聲音急促而又緊張。我探出頭來。老母雞從東向西飛奔回來，后面還緊跟著一只惡狠狠的大狗。我嚇得叫了起來：“大狗要吃母雞了!”隨后連忙躲進(jìn)了墻角，仔細(xì)監(jiān)視著情況。大狗咧著嘴，露出鋒利的牙齒，做好隨時(shí)撲向前去的`準(zhǔn)備�？墒遣灰粫�(huì)兒，大狗的行動(dòng)停止了，怒目地瞪著前方。
我感到奇怪，走過去一看，啊，一個(gè)奇跡!
那雞巢的門口，一窩雞蛋前，一只母雞張開兩只軟弱的翅臂，露出一副驚恐的模樣，“咯咯——”不停地叫著。它好像準(zhǔn)備沖出來和眼前的這只大狗搏斗一番。它為了身旁那四只還未出生的孩子，非拼搏不可。
我站在那里看呆了。四周一片寂靜，聽得見大狗的喘息，也聽得見母雞的心跳聲。我不知哪來的勇氣，忽地轉(zhuǎn)過身折來一把樹枝，趕跑了那如狼似虎的大狗，并找來一塊方磚瓦輕輕覆蓋了巢口。透過瓦塊的小縫兒，我看見母雞的神態(tài)是那樣的安詳、那樣的從容……
隨著年齡的增長，如今我才真正地理解了那其中的含義：那母雞和雞蛋的故事，不正是母親對(duì)我們子女無私的愛護(hù)嗎?我多么希望人們都能看到那雞蛋的奇跡，領(lǐng)悟橢圓形的愛啊。
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