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老師真好作文400字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師真好作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師真好作文400字 篇1
老師，您就像一位辛勤的園丁，不辭勞累地澆灌著我們。
記得那一次，臨近期中，我們的成績不是個(gè)性好。是您放下自己休息的時(shí)間，帶著我們在教室里一遍又一遍地讀著，一次有一次地背著；語文課的時(shí)候，您又是那么地投入，那么地認(rèn)真，讓我們覺得自己就是這個(gè)主人公；下課鈴響了，您按時(shí)地下了課，然后走過去坐在凳子上批作業(yè)……您說，您這樣地澆我們，灌我們，我們能不報(bào)答嗎？
老師，您就像一支永垂不朽的蠟炬。為我們“燃燒”自己。
那一回，大批同學(xué)因沒完成作業(yè)，被留了下來。是您坐在凳子上，等著那些被留的同學(xué)。直到5點(diǎn)30，您還是坐在那里，水也不喝，飯也不吃，我們看了都會(huì)無比得心疼。家長沒來接的時(shí)候，是您開著自己的車子，將他們送回了家。您說，這比山還高，比海還深的情誼，我們怎樣能不報(bào)答？
老師，您就像是我的母親。幫我打開心中的結(jié)。
我清楚地記得，那是周一的下午，您看我心事重重的樣貌，忙過來問：“你怎樣了？身體不舒服嗎？要不要請假？”我搖搖頭，低著頭走去教室。不一會(huì)兒，您來到了教室，眼球落下來，正好落到我的.位置。您和我交流了一下，便安慰我說：“同學(xué)之間鬧點(diǎn)矛盾是很正常的事，我們只要笑一笑，一些難過的事就都會(huì)過去的�！甭犃四脑挘也辉倌敲措y過了，重新抬起頭。
老師，我想大聲地對您說一聲：“老師，您真好！”
老師真好作文400字 篇2
您教了我們五年了，這五年來，您為我們付出了許許多多。當(dāng)我們有什么不會(huì)的難題時(shí)，您總會(huì)不急不慢的我們講解。當(dāng)我們在課堂上說話時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我，吵我們幾句，讓我們改掉這個(gè)壞毛病。當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您會(huì)盡力多爭取名額，讓我們又展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，當(dāng)……您為我們付出的.一切，我們都永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在您的節(jié)日里，我在衷心的向您表達(dá)祝賀。
還記得那一學(xué)期復(fù)習(xí)階段嗎？老師您歷經(jīng)千辛萬苦出了一份期末模擬試卷題。我們做了以后，有二十多名同學(xué)在七十多分以下，學(xué)習(xí)落下了。您為了讓他們提高學(xué)習(xí)成績，每一天中午讓他們一點(diǎn)到校，給他們補(bǔ)習(xí)功課。每一天放學(xué)把他們留下來，再補(bǔ)習(xí)功課。，由于太早，有時(shí)候中午要改作業(yè)，連飯都顧不上吃。晚上還要趕緊趕回家做飯。最后考試您見我們考得不錯(cuò)，臉上露出了笑容，卻忘了自己已經(jīng)瘦弱了許多。我們同學(xué)一向認(rèn)為您是世界上最偉大的老師。
有一次班里很多人說話，您為了讓我們不說話，就一到副課就搬張凳子坐在教室后面看著我們上課。要明白這些時(shí)間完全能夠用來喝喝水，改改作業(yè)的，但是您為了不讓我們說話，就這樣失去了一天中的一大半時(shí)間和精力。還有一次，您感冒了，卻為了不讓我們落下功課，堅(jiān)持來學(xué)校給我們講課，這些時(shí)間您完全能夠在家養(yǎng)病的。
敬愛的老師，您真好！
老師真好作文400字 篇3
老師是園丁，培育了滿園芬芳；老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個(gè)好老師，她就是徐老師。
她頭發(fā)短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會(huì)發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時(shí)，彎彎的，像兩個(gè)小月牙，生氣時(shí)，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會(huì)道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點(diǎn)似水的'東西，我一摸，一看，呀！血！我流鼻血了！我慌忙舉起手來，報(bào)告徐老師。誰知徐老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進(jìn)我鼻子里，另一半放進(jìn)我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用�！�
我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝�！苯又炖蠋熇^續(xù)上課，我呢？坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時(shí)候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時(shí)還會(huì)走過來問我：“血止住了嗎？”我很感動(dòng)。
從這件事過后，我決定今后要努力學(xué)習(xí)，拿出我最好的成績來報(bào)答徐老師。老師真好！
老師真好作文400字 篇4
我們班最好的老師就是金老師。金老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像會(huì)說話，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。她一笑起來就露出甜甜的笑容，我們都很喜歡她。
有一次，班上有幾個(gè)人不會(huì)做簡便計(jì)算，金老師就天天把這幾個(gè)人留下來，每天做8道。如果都做對的話就不留了，如果每次都錯(cuò)的話，就留一個(gè)星期。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)“哭天喊地”，可是一學(xué)期下來，我們的數(shù)學(xué)成績整體上升。
金老師不僅數(shù)學(xué)好，而且英語和畫畫也是一流的！聽說她以前還是一位英語老師呢！有次我們問金老師怎么現(xiàn)在這么兇。金老師說：“因?yàn)槲乙郧爱?dāng)英語老師的`時(shí)候，課堂是非常熱鬧的，所以大家都不怎么害怕我！后來，有位同學(xué)太吵了，我就叫她別吵，可她還在吵！我就兇了一下，結(jié)果全班都安靜了�！苯鹄蠋熡掷^續(xù)說：“所以以后我就變兇了。” 我們聽了都震驚了，原來金老師是被我們逼兇的啊！
鄧?yán)蠋熢趯W(xué)習(xí)上對我們管得很嚴(yán)厲，在生活中，又像母親一樣關(guān)心我們。擁有這樣的老師，真好！
老師真好作文400字 篇5
梁老師平時(shí)對我們要求十分嚴(yán)格，她總是教育我們要講禮貌，懂禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，愛護(hù)環(huán)境。不但如此，梁老師講的課，也是那樣豐富多彩，每一個(gè)段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識(shí)的窗戶，并總是鼓勵(lì)我們，我們就像一棵棵小樹苗，在梁老師的培育下茁壯成長……
當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí)，梁老師總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了沒關(guān)系；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，她總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難。
記得一次上語文課，梁老師提了一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被這個(gè)問題給難倒了，班上頓時(shí)鴉雀無聲，連平時(shí)最用心回答問題的`幾個(gè)同學(xué)都低下了頭。那時(shí)我很害怕，害怕老師突然叫我起來回答，因?yàn)�，我還沒想好這個(gè)問題該怎樣回答呢。可就是不巧，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來，吞吞吐吐地說了幾句話，還沒等我說完，一些同學(xué)就“哄”地笑了起來，“不許笑！”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學(xué)的哄笑，并鼓勵(lì)了我，看著梁老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經(jīng)過梁老師不斷的提醒，我最后完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好！謝謝梁老師！
老師真好作文400字 篇6
我的是數(shù)學(xué)老師名叫駱成敏，長得不高不矮、不胖也不瘦，中等個(gè)兒，大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。
每天，她對我們非常嚴(yán)格，我總是喜歡上她的課。她的課上很風(fēng)趣，易懂，她對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，對我們的生活也很關(guān)心。
有一次，駱老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室笑著對我們說：“孩子們，今天，我很高興。”還沒等到她說完，就看見我低著頭，不知道我在干什么，大聲吼道：“柳艷萍，你在干什么，把頭抬起來！”我還沒來得及抬頭，駱老師再次大聲喊道：“柳艷萍，你聽見沒有？”我聽見了，馬上抬起頭來，我看見駱老師早就收起了笑容，她的眼神可兇啦。我臉紅了，心里害怕極了，也后悔死了，心想：遭啦，這下可讓老師看不起我了，讓同學(xué)們笑話了吧…·忽然，駱老師笑了笑對我說：“請好好聽講”我的.心才慢慢平靜下來，以后在她上課的時(shí)候，每次只要駱老師兇狠地看我一眼，都會(huì)把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思干別的呢？因?yàn)橛辛溯^好的聽講習(xí)慣，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績提高了。
駱老師，你對我真好，我愿一輩子都做你的學(xué)生，駱老師，我愛你！
老師真好作文400字 篇7
老師，您真好！可說好，還要從那一次說起。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課，老師要檢查背誦。糟了，我還沒背熟呢！我心里祈禱著：千萬別叫到我�？墒�，老師一炮就擊中了我后面的同學(xué)，他不會(huì)背，老師很生氣，我想：接下來一定就是我了。果然不出我所料，第二個(gè)就是我了。我把課文吞吞吐吐地背了一遍，老師沒讓我坐下。她又檢查了許多個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒工夫，全班一半的`同學(xué)都站著了。老師大發(fā)雷霆：“你們回去都給我寫檢討�！狈艑W(xué)后，有些同學(xué)卻說不用寫，等老師氣消了就沒事了。聽同學(xué)們這么說，我也就信以為真了。誰知中午老師卻真來收了，我和另外幾個(gè)同學(xué)都沒有。于是，老師就氣呼呼地回了辦公室。我們幾個(gè)趕緊寫檢討，拿到辦公室去。交了檢討，老師留下了我。
“你中午為什么沒寫檢討？”老師嚴(yán)肅的地說。
“我聽他們說不用寫……”我跟老師解釋道。
“他們是他們，你是你，你可是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生啊！你怎么能不守紀(jì)律呢？老師罰你是想讓你記住作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成，要記住謙受益，滿招損呀！”老師說著。我慚愧的低下了頭。
老師，您真好！是您的嚴(yán)格要求，才使我學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。老師，我相信您會(huì)嚴(yán)師出高徒的。相信我吧！我一定不會(huì)讓您失望的。
老師真好作文400字 篇8
大家知道老師是什么樣的含義嗎？有的人會(huì)說：“老師就是來教我們知識(shí)的，我們學(xué)到知識(shí)就好了�！薄安�！老師不只是這樣，我這就來給你們講講吧！”
老師在學(xué)校一是教知識(shí)，二是陪伴我們成長，三是讓我們向著陽光，向著正確的'大道前進(jìn)。
我記得一次，我考試的成績有很大退步，發(fā)考卷的時(shí)候我非常緊張，我很害怕老師會(huì)說我，罰我，我緊張的渾身發(fā)抖，上氣不接下氣，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，一號……，二號……，三號……一直報(bào)到了第十九號，我怕了，下一號就是我了，我把頭低下去，假裝正在找書，老師報(bào)了二十號七十五分，一聽到分?jǐn)?shù)我就難過極了，我想：下一秒應(yīng)該就要說我了吧，老師說：“二十號這次考的不是很好，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)，成績才會(huì)提高，加油！”我聽了老師的話，立刻把頭抬了起來，有了很大的自信繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我那緊張害怕的心情一掃而光，長舒了一口氣。
經(jīng)過了老師的鼓勵(lì)，我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到了老師的要求，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，我的成績就在一天天的變好，變高，我非常開心，最后考到了90分，大棒了。
聽了我的故事，你知道老師有多好了嗎？不要誤會(huì)老師了。
老師真好作文400字 篇9
這位老師真好陳老師是我們班一年級時(shí)的班主任。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣從頭頂上瀉下來。她有一雙笑咪咪的小眼睛，臉白白的，顯得非常溫柔。
雖然陳老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們班了，但還有許多同學(xué)想著她。有一件事，使我久久不能忘懷。
在一年級下冊時(shí)，快期末考試了，陳老師正在給我們復(fù)習(xí)，我卻頭痛得說不出話來。我同桌急忙跑過去，告訴陳老師我頭痛。陳老師趕緊放下手中的.筆，走到我身邊，關(guān)切地問：“你怎么啦？”我勉強(qiáng)地說：“沒什么事，只是頭有點(diǎn)痛�！薄澳蔷蛣e做了，看一看，心里想一想�！闭f完，她又轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上刷刷地寫起字來。過了一會(huì)兒，我實(shí)在痛得受不了，啊地叫出聲來。同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來看著我，我臉上火辣辣的，真有些難為情，想有個(gè)地洞鉆下去。陳老師再次放下手中的粉筆，拿出手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話，把我接回了家里。
每當(dāng)想起這件事，陳老師的身影就在我的腦海里浮現(xiàn)。多好的老師啊，我心中不由得感到她就像我們的媽媽，撫育著我們成長。�。￡惱蠋�，我們不會(huì)忘記您的。
老師真好作文400字 篇10
周五競選班干部，可我卻忘寫競選稿了，一直沒上臺(tái)，可是我非常想當(dāng)班干部。
一次下課我到辦公室去送本子，正好周老師也在那，便問我：“宇婷，上周五你好像沒上臺(tái)競選班干部呀，是不是這個(gè)學(xué)期不想當(dāng)班干部呀？”老師的話語那么溫柔，那么親切，我的心快速的跳著，腦子里一片空白，不知道和老師說什么才好。
突然打鈴了，我覺得老師肯定會(huì)讓我回去上課，腳悄悄往后退了幾步，準(zhǔn)備奔向教室�？蛇@時(shí)老師還是不放過我：那你下課再來和我說吧！
下課了，我剛走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)我還沒想好和老師說什么呢？
站在辦公室門口左思右想了一會(huì)兒，想好了，就跑向了周老師的位置，周老師笑著對我說道：“想好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說道，我很想當(dāng)班干部，更想為班級，同學(xué)，老師服務(wù)。老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：那你最想當(dāng)什么班干部？“語文課代表�！薄澳俏铱梢钥紤]�！�
到了班干部名單宣布的時(shí)候了，我望著老師眼里滿懷希望。
當(dāng)念到學(xué)習(xí)委員劉心怡時(shí)，下一個(gè)就是語文課代表朱宇婷……
老師真的讓我當(dāng)了語文課代表？所以老師念到的.名字里，只有我一個(gè)人沒上臺(tái)去競選，老師卻讓我當(dāng)了我喜歡的班干部。
老師您真是太好了！
老師真好作文400字 篇11
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點(diǎn)都沒有錯(cuò)，最起碼，是在我心中。
藺老師一直是我的語文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會(huì)被帶動(dòng)起來。但是，最近發(fā)生了一件令人無比傷心的事情……
上周一，藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說：“我今天要去醫(yī)院了，課這幾天讓其他人上�！笔裁矗刻A老師生病了？我的心迅速跳了起來。不過又想想，也不過幾天的`事，有什么呢？
可是，一個(gè)星期過去了，藺老師還沒有回來，都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺得藺老師一定出事了�？�，又有什么用呢？
那節(jié)英語課，陳老師忍不住說了一句：“我知道藺老師為什么……”說到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的猜想果然沒錯(cuò)，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話說得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無聲息地流下來，流進(jìn)我的五臟六腑。
但是，流淚又有什么用呢？藺老師啊，你快回來吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來……
老師真好作文400字 篇12
方老師長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，外加一副大大的眼鏡，看上去可帥了！
方老師非常和藹可親，因?yàn)橛幸淮挝铱荚嚳嫉貌缓�，他叫我去辦公室，聽到這消息后我嚇得腿都軟了。我緊張地走進(jìn)辦公室，來到方老師的面前，他說：“你這個(gè)題是不是粗心錯(cuò)的.？這次錯(cuò)了沒有關(guān)系，以后想著這種類型的題不要再錯(cuò)了。”
這時(shí)的上課鈴響了，我和語文老師一起進(jìn)了教室。
方老師的語言幽默，他總是把知識(shí)放在笑話里講給我們聽。他總是用鼓勵(lì)的方法教我們。有一次，我們班主任給我們布置任務(wù)，我們沒有完成，這時(shí)方老師走來了，說：“人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作就能完成任務(wù)�！痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下，我們終于完成了任務(wù)。
方老師工作勤奮。那次，我忘了拿試卷又原路返回，辦公室里的燈還亮著，我以為老師忘記關(guān)燈了，推開門，看見方老師在忙碌的批改著作業(yè)，我忍不住說出了：“老師，您辛苦了！”方老師回頭一看是我，就說：“快點(diǎn)回去吧，別誤了寫作業(yè)�！闭f完就回過頭去繼續(xù)批改作業(yè)了。
這就是我的好老師，我愛我的老師！
老師真好作文400字 篇13
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，教我們好多知識(shí)。
老師，當(dāng)我們上課猶豫是否要舉手回答問題時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了不要緊；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難；當(dāng)我們考試中沒有取得好成績時(shí)，您也是一樣，用您那親切的話語來鼓勵(lì)我們要努力，加油，不要灰心、放下。
老師，當(dāng)我們在班上學(xué)習(xí)突出時(shí)，您也教育過我們不要驕傲，就應(yīng)繼續(xù)努力。
老師，我明白，每當(dāng)我們在進(jìn)入美麗的'夢想時(shí)，您正在為我們批改作業(yè)，而我們有些人卻不明白您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說您。
老師，您不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。
當(dāng)我們身體不好時(shí)，您就會(huì)來親切的問候我們；當(dāng)我們遇到想不開心的事情時(shí)，您總是會(huì)來開導(dǎo)我們。
老師，您就像大樹，而我們是小草，您給我們擋太陽和雨雪；您就像燈，照亮了我們的一切。
老師，我想大聲的對您說：“您真好！”
老師真好作文400字 篇14
炎炎烈日，烤著大地，陽光把涼爽的風(fēng)變得悶熱無比；又像一把利劍，把大地刺出了一道道裂痕；校園里的杜鵑花和小野花，都為了這嚇人的光和熱露出倦怠的姿態(tài)來。
吃完飯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫：“熱死了！熱死了！”我水杯里的冷水，也被悶成了溫水。她見我們熱成這樣，就去給我們買棒冰。望著她走在烈日下，漸漸遠(yuǎn)去的身影，又抬頭看看她頭頂?shù)?烈日，我忽然覺得有些涼爽。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她遲遲不回來——大約過了十五分鐘，她才回到教室。她臉頰上、額頭上掛滿了密密的汗珠，手里抱著一個(gè)小號紙板箱，把紙板箱輕輕放在講臺(tái)上�？�！教室里一群小饞貓正在舔嘴巴呢，有的連口水都流出來了！
我把精美的包裝紙撕開，拿出棒冰。我吃了一驚：棒冰竟然一點(diǎn)也沒融化！平時(shí)我把棒冰買回家，不到五分鐘就有點(diǎn)融化了，我想：“她千里迢迢去給我們買棒冰，不知道要跑多快才不會(huì)融化呢！”我把棒冰放進(jìn)嘴里舔舔，吮吮，一股香甜、清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
你知道文中的“她”是指誰嗎？答對了！是成老師！
成老師真好！
老師真好作文400字 篇15
她有春風(fēng)般的笑容，她有母親一般的愛，她有細(xì)甜清脆的聲音，她就是教我多年的老師——黃老師。
我還深深地記得三年級開學(xué)時(shí)，我非常膽怯，緊緊地拉著媽媽的手。她對我友好地一笑，拉著我的手去位置上領(lǐng)書，她的手是多么光滑呀！我頓時(shí)忘記了緊張。
一天，她見我衣服敞著，問：“你為什么把衣服敞著？
這樣不冷嗎？”我傷心地說：“扣子壞掉了，紐不起來了�！彼挍]說立即把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室，一針一針地縫起來，這時(shí)，一股母親般的愛在屋頂盤旋。
有一天上課時(shí)，她提出一個(gè)問題，全班同學(xué)都不會(huì)，有少數(shù)幾個(gè)舉起手的'又放下去了，她的目光轉(zhuǎn)向我，我膽怯地站起來，遲疑不決，這時(shí)她對我說：“沒關(guān)系，你就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢站起來勇于回答問題，就是好樣的！”她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下，我順利地答完了那道題目。
她那春風(fēng)般的笑容給我一個(gè)起點(diǎn)；她那母親般的愛給我關(guān)懷；她那細(xì)甜清脆的聲音給我自信與力量，這都讓我永遠(yuǎn)銘記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師真好作文400字 篇16
老師是我們第二個(gè)母親，她不只教我們豐富的知識(shí)，還為我們的健康著想。
記得我上二年級的時(shí)候，那次我有一點(diǎn)兒不舒服，當(dāng)老師讓我們唱音階的時(shí)候，我就“哇”的一下，吐了出來，這時(shí)候申老師讓一位同學(xué)去叫劉老師，然后申老師讓我到廁所去吐，當(dāng)我吐完回來時(shí)，只看見申老師和劉老師一人拿著拖布拖我吐的東西，我知道老師們是憋著氣拖地的，拖完后，劉老師用關(guān)切的目光注視著我，和聲細(xì)語的對我說：“錢如泉，你身體不舒服的話就回家休息吧！身體最要緊的。”聽老師說完，我搖搖頭，心里在想：“老師對我哪么關(guān)心，我怎么能落課呢。”最終我還是咬著牙堅(jiān)持的把這最后一節(jié)課上完了。
還有一件事也使我終生難忘。
有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，劉老師讓沒有寫完作業(yè)的和缺作文的同學(xué)留在班里，把落下的.作業(yè)補(bǔ)全，然后就給家長發(fā)了一條短信上說：“請家長們中午立即給孩子們送飯”，后來老師又一琢磨，家長送一次飯也不容易的，就隨后又發(fā)了條短信說：“中午不用給孩子們送飯了，我給買飯吧�！庇谑怯滞獬鼋o同學(xué)們買的包子，同學(xué)們在老師的關(guān)懷下，花了一個(gè)中午的時(shí)間終于把落下的作業(yè)和作文都補(bǔ)上了。
看，我們的劉老師難道不是一個(gè)好老師嗎？
老師真好作文400字 篇17
我們的語文老師是位女老師，姓鄭，我們都叫她鄭老師。她又高又瘦，大約30歲。
我們的語文老師喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。她有一雙明亮的眼睛，能一下子看到同學(xué)吃零食，玩東西，開小差等鬼把戲。她有一張既嚴(yán)厲又關(guān)愛的嘴，一旦同學(xué)們闖禍了，我們就會(huì)到老師那里去說出事情的真相，老師明白后，就會(huì)教育并告訴同學(xué)們以后不要犯同樣的`錯(cuò)誤。她的課上得很好，閱讀理解能力很強(qiáng)。每當(dāng)這時(shí)，她就一遍一遍地給我們講字義，句子的含義，短文的重要內(nèi)容什么的，讓同學(xué)們從書中學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
記得有一次，我在家生病了，臉上滲出了許許多多的汗珠，就像一顆顆小小的珍珠一樣滴在地上。老師急急忙忙地打來電話，問我怎么還不去上課？我媽媽著急地對老師說：“鄭老師，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你請假�！狈艑W(xué)后沒多久，老師飛快地跑到我家里來，她探了一下我的額頭，非常燙，再給我量了一次體溫，快到40度了。她獨(dú)去醫(yī)院給我買了一瓶藥，叫我服下，并說能馬上讓我好起來。她又飛快地趕了回去，等我的病治好了到校上課了，鄭老師這才放心地對我微笑了。
這就是我們的語文老師——鄭老師。我為有這樣一位老師感到自豪！你也有這樣的老師嗎？
老師真好作文400字 篇18
聲音常在我的耳邊回響，她的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，她的一言一行都印在我的腦海里。您講的課是那樣豐富多采，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一窗戶，讓我看到了一個(gè)新的世界。老師啊，您是真正的園丁。您的'生命—因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。��！老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么認(rèn)真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱�。岚�！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙手在黑板上耕耘著。
有一次，上課，我們五（3）班到多媒體的教室去了，我的座位后面有許多的老師。上課時(shí)，老師叫我回答，我的聲音很小，當(dāng)時(shí)我看著老師的眼睛，突然，黃老師的眼睛笑了，說：“你回答得很正確，就是聲音太小了。從那以后，我的膽子大了。
敬愛的老師，我愛您！您是人類的工程師。您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。老師真好！
老師真好作文400字 篇19
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
老師，當(dāng)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，賦予無窮的知識(shí)。
老師，當(dāng)上課猶豫不決要舉受時(shí)，您總是鼓勵(lì)要勇敢，答錯(cuò)了不要緊；當(dāng)在學(xué)習(xí)中碰到的時(shí)候，您總是會(huì)鼓勵(lì)要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服；當(dāng)考試中好成績時(shí)，您一樣，用您那親切的口吻來鼓勵(lì)要努力，加油，不要灰心、放棄。老師，當(dāng)在班上學(xué)習(xí)時(shí)，您也教育過不要驕傲，應(yīng)該努力。
老師，您在學(xué)習(xí)上和鼓勵(lì)，還在的生活、安全上為操心。當(dāng)身體不好時(shí)，您就會(huì)來親切的`問候；當(dāng)?shù)男撵`受到沉重打擊后，您總是會(huì)來開導(dǎo)，走出陰影，讓專心學(xué)習(xí)。
老師，我對您思念的永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如春風(fēng)拂過百花齊放，如艷陽普照碩果累累。您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心里說聲：“教師，您真好！您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！”
老師真好作文400字 篇20
今天爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走時(shí)給我五元，吩咐我中午在學(xué)校吃。我接過五元，夾在日記本里，就匆匆忙忙地往學(xué)校跑。
在第二節(jié)下課時(shí)，老師要檢查日記，我拿出日記本，這時(shí)突然想起：我日記本里有錢呢。馬上翻開，可是錢呢？我又翻了一遍，還是沒有。會(huì)不會(huì)是掉在書包里呢？拿起書包，一本一本地翻……最后全把書放在桌子上了。我望著空空的書包，心急如焚。午飯?jiān)趺崔k？眼淚不由得流了下來。
老師來到我身邊，輕聲地說：“怎么啦？能跟老師說說嗎？”
我站起來，擦著眼淚說：“我的.五元不見了，是媽媽給我的午飯錢呀�！�
“你好好想想放在哪？”老師拍拍我的臂膀，說，“再找找好嗎？”
“我找過了，就是沒有�！蔽疫煅实卣f。
老師跟我一起又找了一遍，就是沒有。這時(shí)，老師從口袋里拿出錢包，拿出五元給我，說：“擦掉眼淚笑一個(gè)，這午飯算是老師請你了好嗎？”說著，就把錢塞給我。
我看著手中的錢，一股暖流涌上了心頭，又流下了兩行熱淚。
老師，您真的太好了！
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