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仙人掌小學(xué)作文

時間:2024-09-21 05:47:05 小學(xué)作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

仙人掌小學(xué)作文合集5篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  今天早上我洗了個頭,懶洋洋地坐在陽光下曬頭發(fā)。這時,我家門口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久沒關(guān)注它了,或者說我很少關(guān)注它,那是因為它的外表一點兒也不引人注目:深綠色的皮膚,豎著一枚枚扎人的尖刺,長得也奇形怪狀。我甚至能隱約看見一張張細(xì)小的蜘蛛網(wǎng),掛在它的頭上。它就那么無動于衷地靜靜站著,仿佛是一位不言茍笑的戰(zhàn)士,堅守在自己的崗位上。

  我記得姐姐剛把它帶回家的時候,只有短短的一截,孤零零的一根,又小又瘦,毫無美感可言?涩F(xiàn)在,它長得又高又壯,還“開枝散葉”了?,它旁邊已經(jīng)長出了小仙人掌,它們裹著淺綠色的大衣,緊緊依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌來到我家之后,我從沒精心伺候它,就任它自生自滅。就這樣在我的有意無意的忽略下,這盆仙人掌在我家門口待了好長好長時間,期間它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,承受了泛濫洪水的沖擊,卻仍然郁郁蔥蔥,生機勃勃。

  它的生命力該有多么頑強!它在無數(shù)個寂寞的漫漫長夜里,就那么靜靜地站著。可有誰會正眼看它?有誰會認(rèn)真聽它的心聲呢?它就像被遺棄的'孩子,默默地蜷縮在一角。但它不灰心,不放棄,堅信有朝一日,它也能挺起胸膛,驕傲地抬起頭,與百花一起享受太陽的注目。而今,它不是已經(jīng)達到了自己的目標(biāo),努力活出了自己的精彩嗎?

  有多少人能像它一樣,直面生活的困難,不言苦,不放棄,繼續(xù)樂觀生活呢?原來,仙人掌那丑陋的外表下,卻藏著一抹最美麗,最純潔的靈魂。而今,它在我眼中已不是原來那株形狀奇怪,掛著蜘蛛網(wǎng)的毫不起眼的仙人掌了。它就像童話故事中的灰姑娘,它在蛻變,勇敢而努力使自己變成美麗優(yōu)雅的公主。

  頑強的仙人掌啊!希望能有更多的人向你學(xué)習(xí)!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的禮物!

  “好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著一盆仙人掌笑著和我說。“真好看!”我放下書包,急急忙忙的換好鞋,接過來一看,不僅叫了起來。我可沒說假話,這仙人掌的盆像一個蛋殼敲碎了兩面,上面有一個頂,在頂上拴著繩子,可以提起來。在這個“蛋殼”里種著仙人掌。仙人掌長在土里,而在那層土的上面,有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來的一面邊上,仙人掌最多的地方,還插著一個塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我們,哪一面是正面。

  這仙人掌不光是裝飾好看,仙人掌自己也很多樣。在盆里,有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌,扁扁的、高高的`,貼在盆壁上。摸一下,雖然有刺,卻軟軟的,不硬。還有個仙人球,刺特別硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圓,沒有“掌”的樣子?蛇@個仙人掌,一個大橢圓上長了一個小橢圓,就像個沒有指頭的小手掌!我最喜歡的,還是那個像毛毛蟲一樣的仙人掌。這種仙人掌細(xì)細(xì)長長,像毛毛蟲一樣的,有的還有點兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置,沖著小蘑菇的那面伸。不知道為什么,這毛毛蟲總給我一種雛鳥在向歸來的大鳥面前討吃的的感覺。這盆就像窩,土就像鋪出來的稻草,而這些毛毛蟲就像雛鳥一樣朝著門伸長脖子要吃的。

  我愛這些仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  我常常遺憾我家陽臺上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。

  我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺,就像小刺猬似的。

  我常常抱怨道:“唉,為什么我家要種仙人掌呀!又難看有無用的!占地礙事,麻煩死了!”

  有一次,我要幫它澆水。這并不是我自愿的,而是奉媽媽之命。唉!母命難違呀!由于地板剛剛拖過,有點兒滑,我一個踉蹌差點兒滑倒,手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上!鞍ミ衔梗 蔽夜砜蘩呛康睾鹆似饋。我心疼地看著那纖細(xì)的手臂,上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌,不僅難看,還占地礙事,現(xiàn)在又害我受傷……真是討厭!我在心里恨恨地說道。

  這幾天,由于作業(yè)多、事情多,我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期后,仙人掌不但沒有枯萎,而且越來越茂盛了!我不禁對它刮目相看。

  仙人掌,就算是在最惡劣的環(huán)境中也照樣能開花結(jié)果。渺無人煙的大沙漠,飛鳥不度的戈壁灘,就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的.環(huán)境下,仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。!這是多么頑強的生命力呀!它固守絕壁的勇氣,風(fēng)雨來臨的堅持;對酷熱無水的忍耐,沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗?fàn)幹腥,沒有張揚沒有跋扈……

  我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……

  仙人掌呀仙人掌,我要向你看齊!學(xué)習(xí)你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  我是一棵仙人掌。

  在我的記憶中,睜開眼睛看到的永遠是無邊無際的沙漠。一開始,我每天都期待著發(fā)現(xiàn)一棵植物,或者是有一個旅行者來到這里,和我說說話。可是,太陽下去一天又一天,月亮圓過一月又一月,我還是沒有找到除我以外的任何生命,我感到好孤獨。每天狂風(fēng)吹,烈陽曬,我感覺我已經(jīng)麻木了。

  那一天,太陽出來得很早,空氣很快就變得滾燙。我抬頭看了看太陽,再低下頭繼續(xù)數(shù)我的刺,二百三十二,二百三十三……

  “快看,有一棵仙人掌!”

  “有什么大驚小怪的,不就一棵仙人掌么,快點走吧!

  我嚇了一跳,同時覺得好激動。我抬起頭來,看到兩個人,他們穿的好奇怪,這么大的太陽竟然穿著長袍,頭上還頂著面團一樣的'東西。我感覺我想跳起來和他們打招呼,可是當(dāng)我跳的時候我才發(fā)現(xiàn),我跳不起來,因為我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到,我可以和他們說話呀,于是我朝他們喊:“你們好呀!”可是他們像沒聽見一樣,徑直從我面前走了過去。我好傷心,他們都不理我。

  “你好,我可以和你說話嗎?”

  我被這個聲音嚇了一跳,我問:“你是誰呀?你在哪里?”

  “我叫依米,我在……”突然一陣大風(fēng)刮來,那個聲音沒有了!耙烂,依米你還好嗎?”我很著急。

  “我沒事,不好意思,讓你擔(dān)心了。”

  “沒什么,你在哪兒呀?”我放下心來,又問。

  “我在下面,在這兒!”

  我低下頭,在腳下看見一個小芽,正在微微晃動。

  “哦,依米,我看見你了!不過你好小啊!

  “是啊,不過不要小看我!等到我開花的時候你就會夸我很漂亮了!我苦苦等了好多年,就為了開這一朵花。 

  “為什么?不就是一朵花嗎,用得著花這么長時間去開它嗎?”

  “你不懂,依米注定是一朵花。既然是一朵花,那么為什么不為自己綻放一朵最美的花呢?”

  “是啊,那你什么時候開花啊?”

  “快了快了。”

  我聽了她的話,心里很是激動,沒想到我在沙漠中還能看見花。于是我也顧不上數(shù)我的刺了,天天盯著她看?粗烂滓惶焯扉L大,我越來越期待看到她開放的樣子。

  終于,依米開出一朵花。我驚訝地瞪大眼睛“依米,你的花瓣怎么是不一樣顏色的?好漂亮呀!”

  依米笑得很開心“很漂亮吧!雖然我開這朵花那么艱難,但是這是為了我自己啊,來到這世上總要做一次最好的!

  兩天很快過去了。依米依舊很開心,她笑著對我說:“仙人掌,也許我就要凋謝了,但是很感謝有你來欣賞我生命中最美的花。謝謝你!

  一陣陣風(fēng)吹著,依米的花瓣掉光了,她低下頭“再見,仙人掌。”

  我低頭看著她,風(fēng)把沙吹去一層又一層,露出了依米的根。我驚奇地發(fā)現(xiàn),她的根竟然只有一條。我突然明白,原來依米花費的幾年時光只是為了扎根,積蓄養(yǎng)分,到頭來只有兩天的時間開放!“依米,依米,我明白了。”

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  那一天,炎熱的太陽照耀著大地,我們一家人充滿了歡天喜地的心情,來到了一個既空氣新鮮而且四周都種滿剛冒出嫩葉樹木的場所,我們以輕快的步伐來到了一個小攤販,桌上擺滿了許多可防小人的仙人掌,媽媽想了想就把三個仙人掌買了下來,當(dāng)時我的心情彷彿置身在天堂過著輕松快樂的日子。

  每一次回到溫暖的家里時,我會把像大樹一樣重的書包放在堅固的椅子上,走向空蕩蕩的客廳,默默的關(guān)心放在書桌上的仙人掌、和它聊天,只要我做完該做的事情,我就會無微不至的照顧著它,不讓他沒有水份可吸收,使它快速長大。這個小仙人掌對我來說是種如泰山的,當(dāng)我的心情不穩(wěn)定時,就會和它分享心事,奇妙的.事是我的心情不知不覺中也不在那么的難過了。雖然仙人掌不會說話,但是它還是和我們一樣有生命!它聽得到你在說話,只是它不會回應(yīng)我們。自從買下了它,我的生活因此變的很充實,希望它能天天陪伴著我,一起度過每一個時光。

  在充滿歡笑的學(xué)校里,不論是上課或是下課,我的心里一直掛念著它。有一天,發(fā)生了一件驚天動地的事,我也是和往常一樣,陪他談天說地,之后我休息了一下子,時間過的十分快,不知不覺就過了一個多小時了,我從睡夢中醒來,突然間我睜大眼睛,看到姐姐的仙人掌好像縮水枯掉了,正當(dāng)我被此景象嚇的目瞪口呆,沒想到我的仙人掌也跟著枯萎了,真讓人意想不到!但是我并不會因此而畏縮,我反而學(xué)到做事要堅強一點,遇到挫折就不要逃避,要勇敢面對現(xiàn)實,想辦法解決生活上容易遇到的事情,這樣才能當(dāng)一個堅強、有能力的人。

  現(xiàn)在,只剩下哥哥那一盆的仙人掌,雖然我的仙人掌已經(jīng)枯萎了,但是我的心不會跟著枯萎的,我的心永遠都是很旺盛的,F(xiàn)在回想起之前難忘的回憶,還真令人懷念!我好想再種植一盆小小仙人掌喔,也希望曾和我共同擁有美好回憶的它可以在某處過著幸?鞓返娜兆樱嫦M梢栽俸退冗^許多美好的時光。

  “快樂的時光總是過的特別快”,雖然我的仙人掌陪伴我的時光很短暫,但是我會重整旗鼓,不為了仙人掌的死去而氣餒,并打敗許多困難;當(dāng)我回想起我照顧仙人掌時,那種感覺就像媽媽在照顧我的感覺一樣,我想這也是直得留下來的回憶吧!

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