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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-14 15:36:58 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(合集6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文(合集6篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  看到“花花”的名字,你們一定以為是一個(gè)女孩子吧?其實(shí),“花花”是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只珍珠鳥(niǎo),尖尖的紅嘴巴,背上的羽毛全是黑色,肚皮上的毛是灰、白、棕三色,所以我就喊它“花花”。自從“花花”來(lái)到我們家,就成了我最好的朋友,我每天都要和它在一起玩很長(zhǎng)時(shí)間,我太愛(ài)它了!

  記得有一次,我又到陽(yáng)臺(tái)上看“花花”,只見(jiàn)它在籠子里上躥下跳,還用兩只綠色的小眼睛望著我,一副想要出來(lái)的樣子。不知為什么,我就情不自禁地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子,只聽(tīng)“嗖”的一聲它就從籠子里飛出來(lái),一下子就飛到我頭上的晾衣竿上,這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),蹦起來(lái)去抓它,但竿子太高,怎么蹦也抓不到,而它卻悠閑地站在竿子上俯視著我,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”于是我搬來(lái)板凳,眼看要抓到它時(shí),它又縱身一飛,到了樓梯上。呀!大事不妙!樓下是臥室和客廳,它這一飛下去還不得一片狼藉,等爸媽回來(lái),我這小屁股可免不了幾巴掌。不行,我得阻止它?伞盎ɑā焙孟窨创┝宋业.心思,回頭看看我,又抖抖身子,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線就飛了下去,我迅速的飛奔下去。臥室、書(shū)房、客廳,“花花”飛來(lái)飛去,我跟著后面追來(lái)攆去,一會(huì)兒就把我累得上氣不接下氣。我知道這樣下去是抓不到它的,只有把它逼到狹小的空間里才有可能,于是我就有目標(biāo)的把 “花花”追進(jìn)了衣帽間,最終在墻角抓到了它。被抓到的“花花”馬上就恢復(fù)了平時(shí)的溫柔狀態(tài),在我的兩只手里縮成一團(tuán),還用小爪子輕輕地?fù)现业氖中,本?lái)氣急敗壞的我忽然就笑了,只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋就把它送回籠子里了,給它加了食添了水,我知道它也玩累了!

  最終,我還是把“花花”放飛了,雖然我萬(wàn)分不舍,但藍(lán)天才是它的家,只有在大自然里,和同伴在一起,“花花”才會(huì)更加自由和快樂(lè)。所以當(dāng)我想念“花花”的時(shí)候,我就會(huì)在野外追著鳥(niǎo)兒瘋跑,聽(tīng)到它們的叫聲,就仿佛“花花”又在喊我:“來(lái)呀,快來(lái)追我呀!”

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天是大年夜,我們?cè)缭缇烷_(kāi)始圍爐了,可就在我們正吃的高興時(shí),突然“撲哧”一聲,停電了……

  咦,怎么回事?我納悶極了。高興的心情已被納悶所代替。這時(shí),桌面泛起陣陣燭光,原來(lái),奶奶點(diǎn)起了蠟燭。這一下子,我又興奮起來(lái),在燭光下晚餐,我可是很少試過(guò)呢!忽然,電燈又亮了起來(lái),我們便把蠟燭給吹滅了,可我們沒(méi)高興多久,電像耍我們似的,又停電了。我們趕緊點(diǎn)起蠟燭,繼續(xù)吃我們的“燭光晚餐”,過(guò)了一會(huì)兒,燈又亮了起來(lái),柯陽(yáng)哥哥沮喪的說(shuō):“看來(lái),今晚很危險(xiǎn),蠟燭不要滅了!”果然,不一會(huì)兒,燈又滅了。我們趕緊吃完這頓年夜飯,我摸索著上了樓,本想打開(kāi)電視,卻想起已經(jīng)停電了。呆地黑乎乎的樓上,我的`腦海里不停地想起一些可怕的事物來(lái)嚇自己,嚇地的趕緊跑下樓,與大家呆在一起……大概八點(diǎn)多,總算來(lái)電了……

  有電真好,我們又可以看春晚了……

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一生中,遇到的人不計(jì)其數(shù)。遇到了多少人,就看到了多少雙眼睛。千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛似乎都是平常的,但有一雙眼睛卻令我難忘。

  一切回憶都回到了那一個(gè)夏天,那一個(gè)美麗的夏天。那一天,我被一件事打倒了又是批評(píng)!我看著眼前的這一張討厭的卷子,心中充滿了憤怒與厭倦:為什么會(huì)在那么簡(jiǎn)單的題型上失誤?為什么總是被它們打?為什么!我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁,十分煩躁,抬腿出了家門去散心。

  月亮即將升上來(lái)了,我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時(shí)有一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)比我大一些的學(xué)生,他也在做作業(yè),我跑過(guò)去看了一看他的作業(yè),那一本厚厚的書(shū)卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題,根據(jù)題型看,好像是初中的題目,而且是奧數(shù)題!請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)?六年級(jí)上冊(cè)。他禮貌的回答完之后又陷入了深深的沉思。這么難的題你也解得開(kāi)嗎?不知道,不過(guò)我會(huì)竭盡全力的`。他自信滿滿的回答來(lái)了我。

  哎!他為何如此拼命,六年級(jí)便要去與初中奧數(shù)火拼呢?失敗了就算了吧!這真是自不量力!我搖了搖頭走開(kāi)了。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí),他已經(jīng)做出了那道題,復(fù)雜的方程式下,正確答案赫然寫(xiě)在了卷面上。你沒(méi)被這題打敗嗎?我有一點(diǎn)不解地問(wèn)道。我沒(méi)有輸給這題,因?yàn)槿耸谴虿豢宓模魏瓮鈦?lái)因素,都擊不碎人的信念。他回答到,一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。

  啊!就是這雙眼睛!就是這雙難忘的眼睛,就是它,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了我百折不撓!

  至今,我依然難忘那雙眼睛!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學(xué)同學(xué),帶著依依不舍的情感走進(jìn)新的校園,在這小學(xué)六年的生活發(fā)生了許多我不應(yīng)該忘記的事情。

  記得在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)興趣很濃,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,老師們都很喜歡我,我也如愿的被老師安排到了第一排,老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,但我差不多都淡忘了,唯獨(dú)老師的第一次批評(píng)令我至今難忘。

  那是在一次上語(yǔ)文課,老師讓我們寫(xiě)作文,在班上我寫(xiě)作文的水平稱第二就沒(méi)人敢稱第一,可就是在這門我最拿手的`項(xiàng)目上也受過(guò)批評(píng)。我在作文中寫(xiě)道:我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進(jìn)了教室。老師看了看批評(píng)我到:“你怎么會(huì)懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進(jìn)了教室呢?步伐怎能用懷著呢?這種低級(jí)錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在你身上的!蔽乙膊恢喇(dāng)時(shí)我怎么想的,怎能用懷著愉快的步伐呢?直到現(xiàn)在我還沒(méi)想明白。正是老師的這一次批評(píng)我以后寫(xiě)作文再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)病句,在做修改病句的題也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

  在這六年里老師的教導(dǎo)是我終身受益,歲月悠悠,歲月不饒人,如今我又要離開(kāi)了,希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學(xué)再見(jiàn)一面。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,真是個(gè)賽球的好日子。

  上午第三節(jié)課剛下課,同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。我們班的籃球隊(duì)員和三·五班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌躍躍欲試,做好了充分的準(zhǔn)備。雙方的啦啦隊(duì)也早早地來(lái)到操場(chǎng)邊為隊(duì)員們吶喊助威,同時(shí)也等待著看一場(chǎng)精彩的球賽。

  球賽開(kāi)始了,裁判員一聲哨響,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場(chǎng)。只見(jiàn)我方的盧尚朋迅速地?fù)尩搅饲,然后機(jī)警地避開(kāi)對(duì)方,運(yùn)著球來(lái)到了籃圈下,他用力一投,進(jìn)了個(gè)兩分球,真是開(kāi)門紅。這時(shí),我們班的同學(xué)們用響亮的聲音喊著口號(hào):“加油!加油!”突然,對(duì)方隊(duì)員一把奪過(guò)盧尚朋手中的籃球,快速地傳給了自己的隊(duì)員。我方的李欣睿眼急手快,急忙跑過(guò)去截住了球,然后又迅速地運(yùn)著球跑向我方場(chǎng)地。對(duì)方也不甘示弱,急忙跑過(guò)去攔住李欣睿,想把她手中的球奪回來(lái),李欣睿一見(jiàn)情況不妙,便立即把球傳給了盧尚朋,又見(jiàn)他一個(gè)“三大步”切入籃下投籃。對(duì)方阻攔,盧尚朋靈巧地躲過(guò)了對(duì)方的'阻攔,然后躍起投籃。球在藍(lán)拳邊旋轉(zhuǎn)了幾圈,乖乖地進(jìn)了籃圈。“好球!”我情不自禁地大聲喝彩。球場(chǎng)上又響起了雷鳴般的歡呼聲……最后我們班以41分比18分的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方,還破了全年級(jí)記錄呢!

  這場(chǎng)扣人心弦的球賽讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  老家的屋前有一棵高大的榆樹(shù),枝繁葉茂,樹(shù)干有桶口那么粗。

  清明節(jié)前后,榆樹(shù)開(kāi)花了,密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子,三個(gè)一群、五個(gè)一伙圍在樹(shù)下,腰里掛著個(gè)竹籃,猴子般竄上大榆樹(shù),坐在樹(shù)杈上盡情地捋著榆錢兒,還不時(shí)往嘴里塞一把。他們天真的嬉笑聲,將我的思緒拉回了童年……

  那年我8歲,白發(fā)蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進(jìn)盆里洗干凈,要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗。我興奮極了,長(zhǎng)這么大,還沒(méi)吃過(guò)榆錢兒做的窩頭。于是,我一邊想象著窩頭的美味,一邊圍著奶奶忙碌起來(lái)。

  奶奶的手藝真好,先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎,然后拌上紅薯面,最后將和好的面捏成幾種花樣,有“龍?zhí)ь^”“千層頂”……一切準(zhǔn)備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個(gè)鐘頭,窩頭就出鍋了,老遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時(shí)也跑來(lái)了,我無(wú)暇顧及他們,迫不及待地從篦子上拿了一個(gè)熱氣騰騰的窩頭,猛地咬了一口,那味道怪怪的,苦中透著澀,澀中帶著麻,細(xì)細(xì)嚼嚼,才覺(jué)得有那么一丁點(diǎn)的甜味……“呸!真難吃!”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉,并且一個(gè)勁兒地嚷著:“沒(méi)有巧克力好吃!”“沒(méi)有餅干甜!”“沒(méi)有薯片香!”……奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“哎,你們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子……”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái),在衣袖上蹭了幾下,放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹(shù)下,給我們講她小時(shí)候的故事……

  在奶奶沙啞的講述中,我們了解到了奶奶童年時(shí)代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢兒窩頭在當(dāng)時(shí)是最好的飯了。鬧饑荒那年,院子里的這棵大榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)奶奶一家人的命。當(dāng)奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時(shí)連一口白面饅頭也沒(méi)吃上時(shí),淚水順著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流了下來(lái)。那一刻,我和小伙伴都慚愧地低下了頭,悄悄地拿著不起眼的`榆錢兒窩頭默默地品嘗著……

  如今我們的生活越來(lái)越好了,而歷經(jīng)滄桑的奶奶卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。老屋拆遷后,我家搬進(jìn)了嶄新的樓房,院子里的那棵大榆樹(shù)沒(méi)有被砍掉,每當(dāng)榆樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地想起可愛(ài)的奶奶。

  我多想再吃一回奶奶蒸的榆錢兒窩頭!

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