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難忘的小學(xué)作文（合集6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
看到“花花”的名字，你們一定以為是一個(gè)女孩子吧？其實(shí)，“花花”是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只珍珠鳥(niǎo)，尖尖的紅嘴巴，背上的羽毛全是黑色，肚皮上的毛是灰、白、棕三色，所以我就喊它“花花”。自從“花花”來(lái)到我們家，就成了我最好的朋友，我每天都要和它在一起玩很長(zhǎng)時(shí)間，我太愛(ài)它了！
記得有一次，我又到陽(yáng)臺(tái)上看“花花”，只見(jiàn)它在籠子里上躥下跳，還用兩只綠色的小眼睛望著我，一副想要出來(lái)的樣子。不知為什么，我就情不自禁地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子，只聽(tīng)“嗖”的一聲它就從籠子里飛出來(lái)，一下子就飛到我頭上的晾衣竿上，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，蹦起來(lái)去抓它，但竿子太高，怎么蹦也抓不到，而它卻悠閑地站在竿子上俯視著我，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”于是我搬來(lái)板凳，眼看要抓到它時(shí)，它又縱身一飛，到了樓梯上。呀！大事不妙！樓下是臥室和客廳，它這一飛下去還不得一片狼藉，等爸媽回來(lái)，我這小屁股可免不了幾巴掌。不行，我得阻止它�？伞盎ɑā焙孟窨创┝宋业�.心思，回頭看看我，又抖抖身子，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線就飛了下去，我迅速的飛奔下去。臥室、書(shū)房、客廳，“花花”飛來(lái)飛去，我跟著后面追來(lái)攆去，一會(huì)兒就把我累得上氣不接下氣。我知道這樣下去是抓不到它的，只有把它逼到狹小的空間里才有可能，于是我就有目標(biāo)的把 “花花”追進(jìn)了衣帽間，最終在墻角抓到了它。被抓到的“花花”馬上就恢復(fù)了平時(shí)的溫柔狀態(tài)，在我的兩只手里縮成一團(tuán)，還用小爪子輕輕地?fù)现业氖中�，本�?lái)氣急敗壞的我忽然就笑了，只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋就把它送回籠子里了，給它加了食添了水，我知道它也玩累了！
最終，我還是把“花花”放飛了，雖然我萬(wàn)分不舍，但藍(lán)天才是它的家，只有在大自然里，和同伴在一起，“花花”才會(huì)更加自由和快樂(lè)。所以當(dāng)我想念“花花”的時(shí)候，我就會(huì)在野外追著鳥(niǎo)兒瘋跑，聽(tīng)到它們的叫聲，就仿佛“花花”又在喊我：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀！”
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是大年夜，我們?cè)缭缇烷_(kāi)始圍爐了，可就在我們正吃的高興時(shí)，突然“撲哧”一聲，停電了……
咦，怎么回事��？我納悶極了。高興的心情已被納悶所代替。這時(shí)，桌面泛起陣陣燭光，原來(lái)，奶奶點(diǎn)起了蠟燭。這一下子，我又興奮起來(lái)，在燭光下晚餐，我可是很少試過(guò)呢！忽然，電燈又亮了起來(lái)，我們便把蠟燭給吹滅了，可我們沒(méi)高興多久，電像耍我們似的，又停電了。我們趕緊點(diǎn)起蠟燭，繼續(xù)吃我們的“燭光晚餐”，過(guò)了一會(huì)兒，燈又亮了起來(lái)，柯陽(yáng)哥哥沮喪的說(shuō)：“看來(lái)，今晚很危險(xiǎn)，蠟燭不要滅了！”果然，不一會(huì)兒，燈又滅了。我們趕緊吃完這頓年夜飯，我摸索著上了樓，本想打開(kāi)電視，卻想起已經(jīng)停電了。呆地黑乎乎的樓上，我的`腦海里不停地想起一些可怕的事物來(lái)嚇自己，嚇地的趕緊跑下樓，與大家呆在一起……大概八點(diǎn)多，總算來(lái)電了……
有電真好，我們又可以看春晚了……
難忘的小學(xué)作文 篇3
一生中，遇到的人不計(jì)其數(shù)。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。
一切回憶都回到了那一個(gè)夏天，那一個(gè)美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了又是批評(píng)！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會(huì)在那么簡(jiǎn)單的題型上失誤？為什么總是被它們打��？為什么！我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門去散心。
月亮即將升上來(lái)了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時(shí)有一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)比我大一些的學(xué)生，他也在做作業(yè)，我跑過(guò)去看了一看他的作業(yè)，那一本厚厚的書(shū)卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據(jù)題型看，好像是初中的題目，而且是奧數(shù)題！請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)？六年級(jí)上冊(cè)。他禮貌的回答完之后又陷入了深深的沉思。這么難的題你也解得開(kāi)嗎？不知道，不過(guò)我會(huì)竭盡全力的`。他自信滿滿的回答來(lái)了我。
哎！他為何如此拼命，六年級(jí)便要去與初中奧數(shù)火拼呢？失敗了就算了吧！這真是自不量力！我搖了搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)做出了那道題，復(fù)雜的方程式下，正確答案赫然寫(xiě)在了卷面上。你沒(méi)被這題打敗嗎？我有一點(diǎn)不解地問(wèn)道。我沒(méi)有輸給這題，因?yàn)槿耸谴虿豢宓模魏瓮鈦?lái)因素，都擊不碎人的信念。他回答到，一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。
啊！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我百折不撓！
至今，我依然難忘那雙眼睛！
難忘的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學(xué)同學(xué)，帶著依依不舍的情感走進(jìn)新的校園，在這小學(xué)六年的生活發(fā)生了許多我不應(yīng)該忘記的事情。
記得在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)興趣很濃，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，老師們都很喜歡我，我也如愿的被老師安排到了第一排，老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但我差不多都淡忘了，唯獨(dú)老師的第一次批評(píng)令我至今難忘。
那是在一次上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)作文，在班上我寫(xiě)作文的水平稱第二就沒(méi)人敢稱第一，可就是在這門我最拿手的`項(xiàng)目上也受過(guò)批評(píng)。我在作文中寫(xiě)道：我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進(jìn)了教室。老師看了看批評(píng)我到：“你怎么會(huì)懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進(jìn)了教室呢？步伐怎能用懷著呢？這種低級(jí)錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在你身上的�！蔽乙膊恢喇�(dāng)時(shí)我怎么想的，怎能用懷著愉快的步伐呢？直到現(xiàn)在我還沒(méi)想明白。正是老師的這一次批評(píng)我以后寫(xiě)作文再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)病句，在做修改病句的題也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
在這六年里老師的教導(dǎo)是我終身受益，歲月悠悠，歲月不饒人，如今我又要離開(kāi)了，希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學(xué)再見(jiàn)一面。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，真是個(gè)賽球的好日子。
上午第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。我們班的籃球隊(duì)員和三·五班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備。雙方的啦啦隊(duì)也早早地來(lái)到操場(chǎng)邊為隊(duì)員們吶喊助威，同時(shí)也等待著看一場(chǎng)精彩的球賽。
球賽開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場(chǎng)。只見(jiàn)我方的盧尚朋迅速地?fù)尩搅饲�，然后機(jī)警地避開(kāi)對(duì)方，運(yùn)著球來(lái)到了籃圈下，他用力一投，進(jìn)了個(gè)兩分球，真是開(kāi)門紅。這時(shí)，我們班的同學(xué)們用響亮的聲音喊著口號(hào)：“加油！加油！”突然，對(duì)方隊(duì)員一把奪過(guò)盧尚朋手中的籃球，快速地傳給了自己的隊(duì)員。我方的李欣睿眼急手快，急忙跑過(guò)去截住了球，然后又迅速地運(yùn)著球跑向我方場(chǎng)地。對(duì)方也不甘示弱，急忙跑過(guò)去攔住李欣睿，想把她手中的球奪回來(lái)，李欣睿一見(jiàn)情況不妙，便立即把球傳給了盧尚朋，又見(jiàn)他一個(gè)“三大步”切入籃下投籃。對(duì)方阻攔，盧尚朋靈巧地躲過(guò)了對(duì)方的'阻攔，然后躍起投籃。球在藍(lán)拳邊旋轉(zhuǎn)了幾圈，乖乖地進(jìn)了籃圈。“好球！”我情不自禁地大聲喝彩。球場(chǎng)上又響起了雷鳴般的歡呼聲……最后我們班以41分比18分的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，還破了全年級(jí)記錄呢！
這場(chǎng)扣人心弦的球賽讓我永生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇6
老家的屋前有一棵高大的榆樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)干有桶口那么粗。
清明節(jié)前后，榆樹(shù)開(kāi)花了，密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子，三個(gè)一群、五個(gè)一伙圍在樹(shù)下，腰里掛著個(gè)竹籃，猴子般竄上大榆樹(shù)，坐在樹(shù)杈上盡情地捋著榆錢兒，還不時(shí)往嘴里塞一把。他們天真的嬉笑聲，將我的思緒拉回了童年……
那年我8歲，白發(fā)蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進(jìn)盆里洗干凈，要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗。我興奮極了，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)吃過(guò)榆錢兒做的窩頭。于是，我一邊想象著窩頭的美味，一邊圍著奶奶忙碌起來(lái)。
奶奶的手藝真好，先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎，然后拌上紅薯面，最后將和好的面捏成幾種花樣，有“龍?zhí)ь^”“千層頂”……一切準(zhǔn)備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個(gè)鐘頭，窩頭就出鍋了，老遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時(shí)也跑來(lái)了，我無(wú)暇顧及他們，迫不及待地從篦子上拿了一個(gè)熱氣騰騰的窩頭，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透著澀，澀中帶著麻，細(xì)細(xì)嚼嚼，才覺(jué)得有那么一丁點(diǎn)的甜味……“呸！真難吃！”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉，并且一個(gè)勁兒地嚷著：“沒(méi)有巧克力好吃！”“沒(méi)有餅干甜！”“沒(méi)有薯片香！”……奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子……”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，在衣袖上蹭了幾下，放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹(shù)下，給我們講她小時(shí)候的故事……
在奶奶沙啞的講述中，我們了解到了奶奶童年時(shí)代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢兒窩頭在當(dāng)時(shí)是最好的飯了。鬧饑荒那年，院子里的這棵大榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)奶奶一家人的命。當(dāng)奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時(shí)連一口白面饅頭也沒(méi)吃上時(shí)，淚水順著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流了下來(lái)。那一刻，我和小伙伴都慚愧地低下了頭，悄悄地拿著不起眼的`榆錢兒窩頭默默地品嘗著……
如今我們的生活越來(lái)越好了，而歷經(jīng)滄桑的奶奶卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。老屋拆遷后，我家搬進(jìn)了嶄新的樓房，院子里的那棵大榆樹(shù)沒(méi)有被砍掉，每當(dāng)榆樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起可愛(ài)的奶奶。
我多想再吃一回奶奶蒸的榆錢兒窩頭��！
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