（合集）美麗小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，她是美麗的泉水之城——濟(jì)南，是一座真正建立在泉群上的城市。大大小小的泉，多的如掛在天上的繁星一樣，點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。
家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù)�，它們各具風(fēng)采，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。
然而，我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的“家家泉水，戶戶垂柳”般的勝景，就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里，你才能感受到濟(jì)南的韻味，泉水的靈性，體會(huì)到“依泉而棲，臨水而居“的快樂。
來(lái)到曲水亭畔，無(wú)論你從任何一條小巷走進(jìn)去，都不用擔(dān)心找不到去路，當(dāng)你感覺已走到盡頭時(shí)，驀然回首間，另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前，讓你又驚又喜。
走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢铮愀杏X不到了鬧市的喧嘩，看不見了擁擠的人流，愈走愈靜，靜得讓你只能聽見自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。
在這些不起眼的尋常小巷中，不知什么時(shí)候，忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過(guò)，摸著這觸手可及的清澈泉水，你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂了。
走累了停下腳步，隨意地坐在一張白石桌旁，環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的'青石碎瓦老屋，欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草，望著從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時(shí)，你就體會(huì)到那“此非江南，卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí)，再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶，一定會(huì)讓你心曠神怡，飄飄欲仙了。
這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南，她讓我在淡雅的荷香中呼吸，在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng)，在泉水的滋潤(rùn)下，幸福而快樂的生活。
美麗小學(xué)作文 篇2
我們美麗的月亮灣小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，這是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。
走進(jìn)校園，右手邊就是我們學(xué)校特有的生態(tài)園。那里有一個(gè)兩層的魚塘，上面是小魚，下面是大魚。魚兒有白底的紅花的，有金黃色的，還有黑紅色，它們形態(tài)各異，色彩斑斕，仿佛是嬉戲在水中的小精靈。往生態(tài)園深處走去，有許多仙人掌，鳳尾竹、金錢樹、美人蕉。
出了生態(tài)園，對(duì)面就是寬闊的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四條環(huán)形跑道，中間有兩個(gè)籃球場(chǎng)。一下課，同學(xué)們從教學(xué)樓涌出來(lái)，在操場(chǎng)上你追我趕，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的正前方就是主席臺(tái)了。學(xué)校的重大事件都是在那兒宣布。主席臺(tái)周圍有許多郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹，臺(tái)前還有一排鮮艷的紅花。三根直直的鐵桿矗立在升旗臺(tái)，那是每周一升國(guó)旗的地方。
主席臺(tái)的對(duì)面便是教學(xué)樓，上課鈴響，教室里傳來(lái)瑯瑯的`書聲，同學(xué)們?cè)诃h(huán)境幽雅的教學(xué)樓里上課。教學(xué)課一共五層，每一層的走廊里都都種有許多花草，走廊頂還有《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。
這就是我們美麗的月亮灣小學(xué)，如果你也想看看這美麗的校園，就來(lái)這里看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在仙居，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。這里有鳥語(yǔ)花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)呼嘯的冬天。
春姑娘來(lái)了。她一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那�；ú輼淠緜円姷剿�，都知道哦春天來(lái)了！桃花見了，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在樹葉后面，羞羞答答的；柳樹也伸出了嫩綠的小芽包，在微風(fēng)中，晃來(lái)晃去地跳著健美操；小草從地下偷偷鉆出來(lái)。梨樹上，一朵朵梨花，純白如玉，它們是那么的純潔。
春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
樹葉變得更綠了。天上的.太陽(yáng)火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了！熱死了……”雷雨公公仿佛聽到了蟬的呼叫，下起了傾盆大雨。雷雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來(lái)當(dāng)圍巾那多好��！
夏天過(guò)去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地來(lái)了。野菊花在微風(fēng)中顫動(dòng)，秋風(fēng)又把樹葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)。楓葉也紅了，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑了下來(lái)，村子里，炊煙裊裊，像一個(gè)美麗的仙女披著白色的長(zhǎng)紗飄來(lái)飄去。
冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，為樹木披上了綠裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話世界，有銀書，白雪公主，大城堡……
��！美麗的仙居，我成長(zhǎng)的樂園—我愛你。
作文點(diǎn)評(píng)：
小作者抓住四季中家鄉(xiāng)的特點(diǎn)向讀者展示了家鄉(xiāng)的美。四個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)，各不相同，小作者用童眼看世界，用童心描繪四季。
美麗小學(xué)作文 篇4
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽；也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖；也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑情有獨(dú)鐘。
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到鄭風(fēng)苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們就頻頻點(diǎn)頭……
送走了百花齊放的春天，迎來(lái)了綠樹成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當(dāng)然是荷花了。鄭風(fēng)苑里的荷花有紅的，黃的，白的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒見過(guò)的顏色。荷花和多的`數(shù)不清的荷葉搭配起來(lái)就構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，真是“舟行荷花上，人在畫中游。”
送走了綠樹成蔭的夏天，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風(fēng)苑里的樹葉變黃了，像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹葉鋪成了一條金色的地毯。
送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來(lái)了皚皚白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶從天而降，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上，樹上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。
我愛鄭風(fēng)苑！我愛我的家鄉(xiāng)！
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