希望的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的希望的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望的小學(xué)作文 篇1
今天是感恩節(jié)，我特別高興，因?yàn)槔蠋熞屛覀兪状误w會(huì)當(dāng)爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)。
早上我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，然后我用彩筆在上面畫(huà)上了頭發(fā)，眼睛，嘴巴，畫(huà)好了當(dāng)我把蛋放在袋子里的時(shí)候，上面畫(huà)的頭像全模糊了，我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出來(lái)了，媽媽又從冰箱里拿了個(gè)雞蛋給我，這次我把頭像畫(huà)好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，雖然我搞的滿手都是墨，但是蛋畫(huà)的很漂亮，我露出了高興的笑臉，我初次體會(huì)了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
上學(xué)路上我心神不定，害怕這只蛋會(huì)從我的口袋里掉下來(lái)，我就用手小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，一直到學(xué)校我的手都酸了，看著我心愛(ài)的蛋沒(méi)有碎，我的`心暗暗嘆了口氣，也放松了一點(diǎn)。在接下來(lái)在上課時(shí)，我總是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節(jié)課，我的心在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持。”不知過(guò)了多久終于聽(tīng)到了下課的鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過(guò)去了，我好高興，因?yàn)槲易尩鞍踩艘簧衔纭?/p>
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放進(jìn)了口袋里，在我從滑滑梯上往下滑時(shí)。我突然聽(tīng)到了“砰”的一聲，心里想：不好，肯定是蛋碎了。滑到了下面，我把蛋從口袋里拿出來(lái)，只見(jiàn)蛋黃從蛋殼里流了出來(lái)，原來(lái)蛋真的碎了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，心里好難過(guò)，我沒(méi)有把蛋保護(hù)好。
通過(guò)“護(hù)蛋”活動(dòng)我真正體會(huì)到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，我以后一定不要讓他們操心，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生
希望的小學(xué)作文 篇2
腳不能到達(dá)的地方，眼睛可以達(dá)到，眼睛不能達(dá)到的地方，精神可以達(dá)到，只要我們擁有希望，心就會(huì)飛翔。——題記
我希望，我的成績(jī)能夠突飛猛進(jìn)，讓老師、同學(xué)、爸媽驚嘆;我希望，我的友人能夠廣布天下，走到哪里都不用發(fā)愁;我希望，我的前途一片光明，一生過(guò)的有滋有味;我希望，我的'生活將無(wú)憂無(wú)濾，不去理那些煩人的事情……
傳說(shuō)，古希臘馬其頓國(guó)王亞歷山大帝征服波斯國(guó)前夕，將所有的金銀財(cái)寶分給了大臣，大臣們感到奇怪：“大王，你把所有的財(cái)物都分給了我們，自己不就沒(méi)有了嗎？”亞歷山大大帝斬釘截鐵地說(shuō)：“我唯一的財(cái)富就是希望。”而亞歷山大正是憑著毅力和希望將波斯國(guó)一舉殲滅，從而建立的土地跨亞、歐、非三大洲的大帝國(guó)。
實(shí)際上，希望就是萬(wàn)物的主宰，希望一旦熄滅，生活剎那間就會(huì)變的灰暗。而如果我們讓希望之火永燃，我們的生活又是多么美好。
其實(shí)，真理往往很簡(jiǎn)單，只是人們體會(huì)不到?jīng)]有丑陋，哪能有美麗;沒(méi)有失去，哪有得到;沒(méi)有付出，哪有回報(bào);沒(méi)有失望，又何來(lái)希望？
你只有看到骯臟的牛糞，才知道鮮花的美麗;也許你只有生病之后才會(huì)后悔衣服穿的少;也許你只有課課聽(tīng)講，夜夜苦讀后，才能收獲優(yōu)異的成績(jī);而也許你只有經(jīng)歷一次次挫折之后，才會(huì)擁有一個(gè)個(gè)新的希望！
有了這個(gè)希望，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，不然就對(duì)不起自己，它是對(duì)我的一種動(dòng)力。
有一種財(cái)富叫做希望。
希望的小學(xué)作文 篇3
因?yàn)橄Ｍ�，生命之花才�?huì)更加絢爛；因?yàn)橄Ｍ说囊簧艜?huì)更加輝煌！當(dāng)白鴿在大西洋上飛行，當(dāng)駝鈴在沙漠中響起，一切都有了答案。
——題記
白鴿?rùn)M跨大西洋，沒(méi)有食物，沒(méi)有停留的地方。它沒(méi)有海鷗那尖銳的嘴，沒(méi)有老鷹那雄健的翅膀，它只能在心中默默地給予自己希望：快到彼岸了，快到了！于是它憑著一股子力征服了海洋。
駱駝在沙漠中行走，它的背上駝著往來(lái)歐洲各國(guó)的寶物，在陸上“絲綢之路”的輝煌里書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。可是，它背后的故事又有多么的艱難。它在心中小心地祈禱著：沙漠中有綠洲，等等就到了，再等等！它憑借強(qiáng)大的信念征服了沙漠，使清脆的駝鈴聲在沙漠中久久回蕩。
之所以如此，是因?yàn)樗鼈儾谎苑艞�，更重要的是它們都心懷希望。如果它們像我們這樣，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就失去希望，那它們必將失去寶貴的生命！
史鐵生21歲時(shí)就開(kāi)始了他的輪椅生涯，一位有志青年瞬間變成了殘疾人的殘酷，讓他的脾氣變得暴怒無(wú)常。活著，變成了一種煎熬�？墒悄赣H對(duì)他的關(guān)心，重新點(diǎn)燃了他生的希望，他開(kāi)始變得樂(lè)觀積極，他用筆桿代替自己的雙腿，來(lái)續(xù)寫(xiě)他的人生之路。
海倫凱勒出生十八個(gè)月就成為了盲聾人的'一員，可是她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠著勤奮與堅(jiān)韌，一躍成為19世紀(jì)一個(gè)偉大人物！
充滿希望的人，大多是樂(lè)觀、積極向上的人，他們會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力，哪怕這條路荊棘叢生，他們?nèi)詴?huì)義無(wú)反顧。因?yàn)橄Ｍ�，生命之花才�?huì)更加絢爛，因?yàn)橄Ｍ�，人的一生才�?huì)更加輝煌！
希望的小學(xué)作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥(niǎo)兒停在我家窗臺(tái)上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，她真的來(lái)了嗎？我穿好衣服，來(lái)到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因?yàn)樽蛞沟挠�，泥土是濕瘩瘩�?，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來(lái)了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開(kāi)出了花骨朵，白色的，紫色的，爭(zhēng)先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒，卻引來(lái)邊上的長(zhǎng)青樹(shù)的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻地笑了。
抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì)兒跑向左邊，一會(huì)兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來(lái)越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見(jiàn)了它的蹤影。我知道它在哪，因?yàn)樗鼊倓倧奈疑磉吔?jīng)過(guò)，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹(shù)，一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。
春雨，春風(fēng)，鳥(niǎo)兒，云兒，小草，野花，他們共同譜寫(xiě)著春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機(jī)正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開(kāi)始。
希望的小學(xué)作文 篇5
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前。松钤谑篱g，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的'勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的'愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè)，無(wú)數(shù)次喜悅，無(wú)數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！
“永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅(jiān)韌無(wú)比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅！
希望的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個(gè)柜子、一臺(tái)電腦和一張床。我喜歡這個(gè)房間，但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢(mèng)幻水族館。鯊魚(yú)、草魚(yú)和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚(yú)們向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩兒吧!”于是，我游過(guò)去和小魚(yú)玩兒。玩兒完了，我看見(jiàn)了大鯊魚(yú)，就游過(guò)去說(shuō)：“鯊魚(yú)大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋(píng)果做的。
夏天來(lái)臨的`時(shí)候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們?cè)谘┑刂卸蜒┤�、打雪仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我的房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)機(jī)。只要有人一進(jìn)來(lái)，說(shuō)出他(她)的夢(mèng)想，墻上就會(huì)顯示他(她)的夢(mèng)想，并幫助分析、判斷這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個(gè)小矮人走進(jìn)來(lái)，白雪公主立即跳下來(lái)和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來(lái)，美羊羊會(huì)做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥(niǎo)走進(jìn)來(lái)，害蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來(lái)，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來(lái)，我們一起讀書(shū)，一起幻想。
幻想完后，我還是覺(jué)得現(xiàn)在最好，因?yàn)檫@里可以學(xué)習(xí)，可以幻想。
希望的小學(xué)作文 篇7
在我上一年級(jí)的時(shí)候，記得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章說(shuō)到，牛頓坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果突然掉下來(lái)，砸在他的腦袋上，因此，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有了吸引力。
既然，地球擁有吸引力，可以使一個(gè)物體固定起來(lái)不隨處飄移。那么，地球假若沒(méi)有吸引力呢？于是，我把我的愿望寫(xiě)進(jìn)了漂流瓶里，然后，把這個(gè)漂流瓶放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪里，讓更多的實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)給我吧。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，這美麗的天空讓我去仰望，我深情地說(shuō)：“��！天空，快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！”
日子一天天過(guò)去了，終于我的.愿望實(shí)現(xiàn)了！
我一下子飛了起來(lái)，撞到了樓頂，哈哈，有一個(gè)包，像個(gè)包子似的，家里的餐具、家具都飛了起來(lái)，就連這么這么重的床居然也飛了起來(lái)，我慌亂極了，準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫我，沒(méi)想到，他們也找我?guī)兔�。這時(shí)，我只好告訴他們：別著急，今天是星期天，明天才上學(xué)，咱們好好練習(xí)怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火，我早上沒(méi)吃飯，餓得慌，中午到了，我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把午飯熱好，咱們可怎么吃呀？我剛把盤(pán)子拿住，準(zhǔn)備手抓菜，可正準(zhǔn)備喂進(jìn)嘴里的時(shí)候，菜一下子飛了。
我火冒三丈，費(fèi)了好大的勁回到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，原來(lái)，這是地球老人寫(xiě)給我的：“孩子，你的想象力真豐富，不過(guò)地球要是沒(méi)了地心引力，那么整個(gè)地球就沒(méi)有規(guī)律，整個(gè)世界就亂套了�！迸叮瓉�(lái)，希望的漂流瓶也要符合生活實(shí)際！然后，我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里，看著它飄遠(yuǎn)了。這白色表示著和平，讓世界沒(méi)有危險(xiǎn)，著白色代表著我的歉意！
希望的小學(xué)作文 篇8
羅建英，一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，年僅29歲，卻被無(wú)情的白血病糾纏。面對(duì)60萬(wàn)元的高額醫(yī)藥費(fèi)，她選擇放棄生孩子的希望。雖然她希望能和年僅3歲的兒子一起生活和成長(zhǎng)，但由于經(jīng)濟(jì)壓力，她不得不放棄治療。然而，在她生命的最后一刻，這位偉大的`母親給兒子留下了一筆充滿愛(ài)的“巨大”精神財(cái)富——：她用母親的大愛(ài)寫(xiě)了無(wú)數(shù)感人至深的信，讓兒子可以收到一份特殊的禮物，在每年的每個(gè)生日、“六一”、“中秋”等特殊日子里，閱讀母親寄來(lái)的信。羅建英把這封情書(shū)發(fā)到報(bào)社，在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表了。這位不幸的母親感人的信件和愛(ài)的行動(dòng)感動(dòng)了許多讀者。大家你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)，在熱心人的捐助下，母親又站了起來(lái)。
我覺(jué)得這應(yīng)該是愛(ài)的力量吧！只要每個(gè)人都付出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。有了愛(ài)，干枯的心會(huì)被滋潤(rùn)；有了愛(ài)，生命的火焰會(huì)燃燒得更旺；有了愛(ài)，絕望的家庭才會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖；有了愛(ài)，我們的社會(huì)將充滿情感和激動(dòng)。
其實(shí)每個(gè)人心里都有愛(ài)。愛(ài)情是人與人之間交流的美麗語(yǔ)言。愛(ài)是溫暖的春分，吹走煩惱和悲傷。愛(ài)是孕育更深愛(ài)的最好催化劑。只要能用心去感受，用心去傾聽(tīng)，就一定能感受到愛(ài)的力量，一種被生活感動(dòng)的力量。它小到我們老師的一句鼓勵(lì)的話，大到我們父母的一份愛(ài)，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)小小的微笑；這就像獻(xiàn)血幫助病人，為希望工程捐款，為幫助有需要的人獻(xiàn)出愛(ài)心一樣重要。
只要我們生活中有愛(ài)，不管困難有多大，我們都能解決。不是有一首歌是這樣唱的：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方……”
有了愛(ài)，我們的世界會(huì)更加和諧！
希望的小學(xué)作文 篇9
我的房間就像一片書(shū)的海洋。有許許多多的書(shū)。我的床邊站著一張大大的書(shū)桌，書(shū)桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書(shū)桌前，讀書(shū)，寫(xiě)字。
雖然現(xiàn)在“的書(shū)海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新，也更環(huán)保。
我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都慌了歡樂(lè)的歌唱。松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”的告示。讓大家好好愛(ài)護(hù)這片神奇的森林。
我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。我會(huì)看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望，我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。他能帶我回到過(guò)去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來(lái)世界，找到許多靈丹妙藥帶回來(lái)。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時(shí)候，我希望我的房間是音樂(lè)之城，聽(tīng)著那柔合，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲，我就會(huì)把不開(kāi)心的事都拋到九霄云外。開(kāi)心的時(shí)候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂(lè)的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽(tīng)到我的房間打了個(gè)呵欠。它說(shuō)：“我希望我的小主人趕緊睡覺(jué)。你說(shuō)的那么多，我變來(lái)變?nèi)ィ伎炖鬯懒��！?/p>
希望的小學(xué)作文 篇10
我是一條生活在海里的魚(yú)，人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。
我對(duì)魚(yú)說(shuō)，我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開(kāi)。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō)，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的'。我閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)，放棄吧，你找不到的�？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來(lái)填補(bǔ)心中的空缺，我說(shuō)，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)�，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭，是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚(yú)，它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說(shuō)，我吃。然后，我的眼淚留下來(lái)了。
我知道我找到了希望。
希望的小學(xué)作文 篇11
我的希望并不高貴，也不是買什么東西，只是一個(gè)小而又普通的希望，雖然說(shuō)是“小小的希望”在我的心中卻要比登天還要難。
這個(gè)希望不知在心底埋下許久了，但我沒(méi)法說(shuō)，假如說(shuō)了，會(huì)有一個(gè)響亮的“不行”在我耳朵中響起，這個(gè)希望原本的回答有百分之85的可能媽媽會(huì)說(shuō)“可以”。但是，自從有了弟弟，我這個(gè)希望就永遠(yuǎn)的要埋在我心中了，我也不想和爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槟莻�(gè)“不行”這兩個(gè)字如果說(shuō)了，那么我的耳朵里就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的會(huì)回蕩著這“不行”二字。所以，還是不和爸爸媽媽說(shuō)為好。
我的希望就是希望媽媽晚上可以陪我一會(huì)兒。記得小時(shí)候的晚上：媽媽天天和我靠在暖和的`被窩里一起看電視，要睡覺(jué)了，我們把燈關(guān)上，和媽媽嘮嘮嗑，就在這時(shí)，我在聲音中慢慢入睡了。
可是，現(xiàn)在有弟弟了，媽媽整天忙個(gè)不停。晚上弟弟睡著了，媽媽害怕把弟弟吵醒，不能和我一起看電視，更不能和我一起說(shuō)說(shuō)話，最多就是和我一起在網(wǎng)上看。有時(shí)候也就是看書(shū)，她看她的書(shū)，我看我的書(shū)，各自互不干擾別人。白天吧，想和媽媽玩玩，但媽媽要抱小弟弟，要是睡著了的話，洗衣服、拖地、收拾等雜物活媽媽全都要做，有時(shí)候心煩也就要幫幫媽媽做，整天累的挺不起腰來(lái)。這樣一來(lái)，負(fù)擔(dān)重了：我要上學(xué)、要吃飯、要穿衣服、要買東西，生活條件也沒(méi)有那么好了，媽媽的笑容也少了許多，一個(gè)星期幾乎沒(méi)見(jiàn)媽媽笑。累了，也就睡了，更本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，陪我的時(shí)間少了很多很多，幾乎沒(méi)有了
以前，我在家里是金子，現(xiàn)在我在家里是銀子，我之所以變成銀子不是少吃的，不是少穿的，而是缺少了關(guān)心，缺少了爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間。
多想向爸爸媽媽敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些呀！但是，我卻不行，我什么時(shí)候能說(shuō)出這些就好了！
希望的小學(xué)作文 篇12
新年到，我家陽(yáng)臺(tái)上的長(zhǎng)高了，小樹(shù)也長(zhǎng)高了，土壤里也冒出綠芽。我，除了頭發(fā)，身體還在冬眠�！伴L(zhǎng)高”是我新年最大的希望。
爸爸每天都會(huì)幫小樹(shù)澆水，我看著它一天天長(zhǎng)大。小樹(shù)旁邊的小草，每天吸收和小雨，也成長(zhǎng)快速。我每天吃很多食物，打很多籃球，過(guò)年吃年糕，也經(jīng)常曬太陽(yáng)，行光和作用，結(jié)果，大表哥都快一八零了，小表弟也快比我高了，我卻只長(zhǎng)幾公分而已。以前，我都把穿過(guò)的新衣交給小表弟，現(xiàn)在我很擔(dān)心，明年是不是要反過(guò)來(lái)，開(kāi)始接收小表弟的衣服。
我不懂為什么，大家都吃飯、喝水、睡覺(jué)，有的人就愈長(zhǎng)愈高，只有我長(zhǎng)不太高。曾要我每晚睡覺(jué)前吃兩顆鈣片，我吃了，沒(méi)用；爸爸總在睡覺(jué)前找理由罰我仰臥起坐，我做了，也沒(méi)用。我想，如果他們每天都請(qǐng)我吃牛排，學(xué)校每天都沒(méi)有作業(yè)，我應(yīng)該可以長(zhǎng)得快一點(diǎn)。但是，我還是做了一個(gè)計(jì)劃，我要和我的德國(guó)朋友一樣早睡、早起，我想“高個(gè)子”吸到的空氣，一定比海拔低的地方新鮮，矮個(gè)子總是吸到高個(gè)子吐出的二氧化碳。
我另一個(gè)希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的'新希望。如果我有一條狗，放學(xué)回家時(shí)，它可以陪我，我可以不再孤單。我向爸媽爭(zhēng)取了很多年，他們都反對(duì)養(yǎng)狗。我說(shuō)我可以幫狗清大便，幫狗洗澡，今年新年他們終于答應(yīng)讓我養(yǎng)狗，但是要求我必須每天洗碗盤(pán)、打掃房子半年，他們怕小狗會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆里小便，也怕它咬破地毯和鞋子，他們要先觀察我有沒(méi)有能力照顧狗，我想我可以。
我希望我的“新年新希望”可以實(shí)現(xiàn)，我不想被叫“矮冬瓜”，也不想一個(gè)人孤單在家寫(xiě)功課。我希望明年寫(xiě)“新年新希望”時(shí)，可以和今年不一樣，這樣，新年的希望才會(huì)有意義。
希望的小學(xué)作文 篇13
我希望能有這樣一個(gè)節(jié)日：雙月節(jié)。
試著把兩個(gè)“月”字拼在一起，不就是一個(gè)“朋字”嗎，而我們最常用的一個(gè)詞就是“朋友”。雙月節(jié)也就是朋友節(jié)。其實(shí)友情也是很重要的，千萬(wàn)不能忽視它。友情是除了親情之外另一個(gè)永遠(yuǎn)伴隨著一個(gè)人一生的感情，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友，朋友是你最好的傾訴對(duì)象。朋友會(huì)耐心地聽(tīng)你講述著你的心事，絕不會(huì)像父母一樣打斷你的長(zhǎng)篇大論。他們臉上總是帶著甜甜的笑容等你說(shuō)完，然后，教你幾招實(shí)用的小招數(shù)是自己的心事變的`越來(lái)越小�？墒侨缃�，這樣的朋友在身邊屈指可數(shù)，絕不會(huì)超過(guò)你一雙手的手指頭�，F(xiàn)在的朋友都會(huì)對(duì)身邊的人留個(gè)心眼，我不得不用四個(gè)字來(lái)形容“人心險(xiǎn)惡”��！我想，真心的朋友也許只會(huì)在電視劇、小說(shuō)、父母過(guò)去的生活里才會(huì)出現(xiàn)吧！我希望有雙月節(jié)這樣一個(gè)節(jié)日，是因?yàn)樵谶@一個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，對(duì)身邊每個(gè)朋友會(huì)有更深的了解，讓每一個(gè)人都為自己擁有更多的朋友而感到高興，這個(gè)節(jié)日還能讓朋友之間的友誼更堅(jiān)固、更牢固！現(xiàn)在的人們都住在單元樓里，很少會(huì)和鄰居談一談，有的甚至連鄰居叫什么名字，家里有些什么人都不清楚。記得我小的時(shí)候，住在老式居民房。白天，時(shí)常跑到鄰居家里玩；中午，吃過(guò)中飯，就搬個(gè)凳子到鄰居家里看電視，雖然家里有電視，但總覺(jué)得氣氛不一樣；晚上，就和爸爸媽媽一起在庭院里和鄰居們拉拉家常，就像是一家人�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小�
請(qǐng)珍惜你們身邊的朋友，更要珍惜你們?cè)谝黄鸬娜兆�，讓每一天都是雙月節(jié)，雙月節(jié)永遠(yuǎn)活在我們心中！
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