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春天的希望小學(xué)作文

時間:2024-11-03 02:44:05 小學(xué)作文 我要投稿

春天的希望小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的春天的希望小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的希望小學(xué)作文

春天的希望小學(xué)作文1

  在春天的第一個早晨,迷迷糊糊的被幾聲清脆鳥啼聲給吵醒了,隨后就是一股冷空氣把我給包圍。

  當(dāng)我走出家門就寒冰刺骨,讓人感到?jīng)鲲`颼的,今年的春天比以往的春天還要冷,天空還是比以往的湛藍(lán),春天就好比一位化妝師把自己打扮的漂漂亮亮的,嫩綠的小草使勁的往上鉆,小鳥在枝頭上歡快的唱歌,太陽公公沖著我們微笑,燕子在天空飛來飛去,大樹老爺也換了一身嶄新的綠色襯衣,迷人的花香彌漫著整個園子,小孩子們在小游樂場內(nèi)嬉戲打鬧他們的歡聲笑語充填著春天的氣氛。

  俗話說的好一年之極在于春,每當(dāng)在這個時候是t成長的大好時光,就像是種田不能錯過了收農(nóng)物的恰好時機(jī)來來往往地穿梭著忙碌的身影,他們用自己的`雙手播種著他們的堅定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真執(zhí)的情和無私的愛,F(xiàn)在的時期我們就像一個剛剛探出頭來的小草,只有面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷才能長出蒼天大樹,從而碩果累累,因此是春天給了我們這個機(jī)會,我們就要認(rèn)認(rèn)真真的開始,不必抱怨春天的遲到,春天一刻都不能耽誤。

  就像我,也會有這種小毛病,那就是拖拉,我每次做事都很拖拉,包括寫作文與寫作業(yè),所以我們不要忘了這時機(jī),但人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨時光,人生只有一個春天,只要我們把握好時機(jī),不在拖拉,因為我們的成長可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃!

春天的希望小學(xué)作文2

  半夜里,不想入睡。聽著窗外雨聲,滴滴答答。

  人說春雨貴如油,作為一個農(nóng)村的孩子,心里是感到高興的。每一場春雨傾泄而下的不是水,而是農(nóng)民們新的一年的希望。

  回首兒時的場景,春雨過后,春草嫩芽展露而出,捧著水滴,玲瓏可愛,映襯在藍(lán)天下,一片欣欣向榮。這時,我們便開始了一年希望的撒播!

  大人牽著從鄰居家借來的黃牛,扛著犁耙,前面掛著一袋肥料,一把耙子。大一點的孩子幫忙挑著花生種,小的扛著鋤頭,拿著花生坑印,就著暖暖的春風(fēng),浩浩蕩蕩就下到田里,開始了一天的耕做。施肥,犁地,整地,印坑,播花生,耙地。整個流程有條不紊得進(jìn)行著。每年都在做的事,所以我們小孩也是得心應(yīng)手。大人整完這塊地,我們跟上印坑,播花生。等我們差不多完成時,大人另一塊地也整得差不多了,我們便蜂窩而去。那時的我們還不知道什么是苦,什么是累。所有的'勞作,都是如此順其自然,我們知道,這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下,這便是那時最簡單的歡樂。

  已經(jīng)很久沒有下地了,從初中開始,幾乎就沒到田里。在這雨夜里,突然有種恍如隔世的錯覺。深吸一口氣,祝愿所有的人播下去的希望能茁壯成長。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋潤,生根發(fā)芽。

春天的希望小學(xué)作文3

  人們喜歡春天,并不見怪。詩人都以春天做內(nèi)容,畫家總畫春天的美景。春天作為四季之首,永遠(yuǎn)都是那種生機(jī)勃勃的象征。

  四季各有特色,春夏秋冬,缺一不可。如果沒有春天,也許就沒有希望;▋簺]有在春天時開出幾十朵,就不能在夏天“開遍地”;蝴蝶沒有在春天時剛剛蘇醒,就不會在夏天時“翩翩舞”;小草沒有在春天時探出頭來,就不能在夏天時“郁蔥蔥”。可以說,春天就是希望女神,她是溫柔善良的,她會給予再生的生命,她是所有憧憬和夢想的掌控者。

  我曾經(jīng)喜歡過春天這個季節(jié)。春,柔美的名字。她用綿綿的'春雨呼喚所有沉睡的生命:“醒醒吧,創(chuàng)造你們自己的幸福和未來……”她用藍(lán)天作她的長發(fā),用白云做她的發(fā)卡,用太陽和月亮做她的首飾,還有五顏六色的花的衣裳,草做的綠長裙,溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天,大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。

  盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天,可我還是喜歡這個充滿希望的季節(jié)。一切的新面貌,就是春天。

春天的希望小學(xué)作文4

  一天到晚背著沉甸甸的書包,父母的希望,老師的鞭策,常常壓得我們喘不過氣來,稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空?

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊咴谏舷聦W(xué)的路上,我們常常是思緒飛揚,遐思無限,渴望與春風(fēng)一起飛。

  溫和的春風(fēng),總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間,總有一種向往從心靈深處涌出,若閑暇,便更為強(qiáng)烈起來,約幾個伙伴,到東白山上放風(fēng)箏去!

  終于有一個周日的早晨,換上潔白的運動裝,我們一起覓春去了。焦急中,一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前,那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地,欣喜之余,大家便張開手臂飛入。

  迎風(fēng)、放線,風(fēng)箏悠悠飄起,徐徐上升,心中的渴望也不斷升高!帮w起來了!”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空,線軸上的線所剩無幾,底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著,似音樂響起而翩翩起舞的小天使。

  天是晶藍(lán)的,風(fēng)是和煦的,目視天空中飄動的.各種圖案的風(fēng)箏,便產(chǎn)生一種欲飛的感覺,女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空,女孩的心膨脹到說不出的大了。

  風(fēng)箏與白云相伴,飛得那么高,它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山?風(fēng)箏飛得這么高,比風(fēng)箏飛得更高的是什么?那就是我們的理想與希望!

  風(fēng)起的日子,給心靈放個假,放風(fēng)箏去吧!尋找春天的足跡,留下春天的憧憬,放飛春天的希冀,好不愜意!

春天的希望小學(xué)作文5

  雪花姑娘為人們跳了一個季節(jié)舞蹈,她太累了,在溫和美好的三月,她脫去潔白的舞裙,開始下河洗澡,變成清粼粼的浪花。小魚小蝦迫不及待的游過來,拍著小手,吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。

  大地母親睡醒了,他伸著懶腰,打著哈欠,向太陽公公友好的致意、問候。鵝黃色小草著急的從地下拱出,燕子早早站在枝頭,呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點頭。楊樹柳樹伸出無數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的蜻蜓與蝴蝶。

  田野上,小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲,踢球、踢毽子,跳繩,放風(fēng)箏。油菜花開了,金燦燦火辣辣,代表幸福吉祥。

  春天是希望的季節(jié),農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁頁知識、注解、典故。父母種下一個個愿望、祝福。

  然后他們努力耕耘、施肥、松土,用辛勤汗水每天澆灌,指導(dǎo)、攙扶,耐心等候秋天火紅的豐收。

  你看那一片片抽絲的枝條,那一片片新鮮碧綠的'葉子,不正是朝氣蓬勃的我們,在不久的將來,會開出美麗的花束,長成參天的大樹,成為建設(shè)祖國的棟梁之才!

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