寫小學的作文

寫小學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫小學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫小學的作文 篇1

　　我的媽媽，三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭烏亮濃厚的長發(fā)，每天扎著一個馬尾辮，在腦后擺來擺去。一對細細長長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得很斯文。我最喜歡看媽媽笑，媽媽笑起來時露出一口潔白的牙齒，好看極了。你別被我媽媽的外表所迷惑，她在家里可是個“大王”呢。

　　記得有一次，媽媽叫我練毛筆字時，我及不情愿，心不在焉，一心想著看電視，三下兩下把幾張毛筆字寫好了，此時媽媽走了過來，看到了我的字，不由分說，“啪……啪……”，給了我兩巴掌，拽起我剛寫的字，揉成一團，撕得粉碎，丟進了垃圾筒，指著我，訓斥地說：“就憑你的這種態(tài)度，還想寫好毛筆字。”

　　我捂著剛剛被媽媽打的'通紅的臉，默不作聲，兩滴眼淚從眼里不由的流了出來，我重新拿起筆，認認真真的開始寫字了。我知道媽媽是為我好，她也時常教育我：少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽雖然脾氣有點急躁，但她非常能干、勤勞。早晨，天還沒亮，媽媽就早早的起床做早飯、洗衣服，等我們起來時一頓豐盛的早餐就展現(xiàn)在我的眼前，香氣撲鼻。

　　怎么樣，我有一個世界上最好的媽媽，羨慕吧！

寫小學的作文 篇2

　　我一個十一歲三年級的小男生，來自江西。烏黑帥氣的頭發(fā)下面長著兩個凸出來的痣。

　　我是大家的開心果，在校園里。能聽到被我逗笑的同學們的笑聲。在家里，能聽到被我引出來的一大片笑聲。在公園里能聽到被我叫出來的.一大片笑聲一下課，同學歡樂的圍在我身旁，圍得水泄不通。有一個同學問到：郭宇航，又有什么新笑話，我得意的說。有所以開始說起了笑話，有個人騎電動車在馬路上，突然聽見有人唱到：go。go。go他想：媽的，我也會唱。噢利噢利哼。撲通！哪個人掉進了溝里去了。那個路人向那個人罵道：媽的，告訴你前面有溝了，還往前騎，不死才怪。哈哈，全班哄然大笑。

　　我是家中的畫畫高手，吃飯前，趕緊幾筆：去公園時，休息時趕緊再畫幾筆，睡覺前，趕緊涂一下顏色有一次，外面電閃雷鳴，下起了大雨，爸爸看了看說：看來不能去畫畫班了，我堅持一定要去，爸爸，我期待這節(jié)課已經(jīng)非常久了。爸爸只好送我去。

　　人不可能十全十美，我也有一個缺點。丟三落四！。我每次出去都會丟一件東西，有一次我和老媽去農(nóng)大玩，拍了幾張美麗之照，就要回去時，老媽突然發(fā)現(xiàn)我提的水杯不見了。找了半天，還是沒有找到，結(jié)果就被老媽罰我跳兩千個繩。

　　這就是我，一個優(yōu)點，缺點交加的我。

寫小學的作文 篇3

　　我們學習了葉圣陶老爺爺?shù)脑姡�可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？

　　葉圣陶是我國著名的教育家，對新中國的教育事業(yè)做出過巨大的貢獻，人們都尊稱他為“葉老”。

　　新中國成立前的１９４８年１１月，葉老被中國共產(chǎn)黨邀請到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動中國的教育事業(yè)，現(xiàn)在機會終于來了，他心里多么興奮！

　　當時的'學制和現(xiàn)在一樣，中學、小學共有１２個年級，每年有兩個學期。小學有語文和數(shù)學，中學還要加上歷史、地理、化學和物理等學科。在短時間內(nèi)編寫出成套的中、小學課本，有多大困難呀！面對這艱巨的任務(wù)，葉老并不畏懼，他提出一個響亮的口號：解放軍打到哪里，教科書送到哪里！

　　葉老夜以繼日地干起來了，他親自挑選干部，制定提綱，組織人編寫審定。

　　葉老對語文教材特別重視，所以他親自編寫了中小學的語文教材。

　　葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著，終于在新中國成立前，大、中、小學教科書都出版發(fā)行，和新中國同時誕生了。

　　新中國成立后，葉老任教育部部長，他還親自負責編寫語文課本。新中國成立后的十幾年間，人民教育出版社出版的語文課本，幾乎都是經(jīng)過葉老審閱、修改過的。

　　葉老的名字，永遠在新中國的教育史上閃閃發(fā)光。

寫小學的作文 篇4

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災(zāi)禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。

　　點評：全文用細膩的.筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對弟弟的關(guān)愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。

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