當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-12 14:27:36 小學(xué)作文 我要投稿

(精)美麗的小學(xué)作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)美麗的小學(xué)作文10篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  有人喜歡芬香的杜鵑,有人喜歡淡雅的荷花,有人喜歡嬌艷的玫瑰,而我喜歡美麗的月季。

  看!那一朵粉紅的月季籽綠葉間亭亭玉立,就像一位漂亮的仙女站在那里梳妝打扮!它那香味不時(shí)的.引來(lái)一只只勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂正躺在花蕊里睡大覺(jué)呢!

  從遠(yuǎn)處看,那一簇簇的月季花就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。美麗極了!

  已經(jīng)盛開(kāi)的那朵月季花,雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還是那么的美麗!那么的嬌艷,花朵上還留著雨露,露水在花瓣.綠葉間滾來(lái)滾去。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光!

  綠葉的周圍有許多的小鋸齒。月季花的莖上有深紅色的小刺,它好像在說(shuō):“只許觀賞,不許亂摸!”

  一陣風(fēng)兒吹過(guò),月季在空中翩翩起舞,它隨著風(fēng)兒在空中搖擺著,好像在炫耀自己的舞姿。

  這就是美麗的月季花,這就是嬌艷.芬香的月季花,我愛(ài)美麗.嬌艷的月季花!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  人人都厭惡謊言,因?yàn)橹e言是罪惡的。但是,謊言不一定全是罪惡的,有些謊言也是美麗的、善意的。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事,它證明了有些謊言也是美麗的。

  那是一個(gè)炎熱的暑假,女孩在家里閑的沒(méi)事干,就報(bào)名參加了“老人生前護(hù)理志愿者”。就是給一些快要離開(kāi)人世的老人帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè),讓他們快樂(lè)的離開(kāi)這個(gè)世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺,女孩每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)到老人的`身邊,握著他的手,給他講故事、唱歌。一個(gè)星期之后,醫(yī)生說(shuō)老人變得快活多了,這都多虧了女孩的照顧啊!可過(guò)了不多久,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象:每次女孩臨走前,老人都會(huì)往女孩手里塞一點(diǎn)錢,女孩欣然接受。醫(yī)生問(wèn)老人為什么,老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天,他對(duì)醫(yī)生說(shuō):“女孩家窮,你們一定要?jiǎng)袼灰藢W(xué),要幫助她上學(xué)!”老人說(shuō)完,就閉上了眼睛。醫(yī)生很不明白,女孩家并不窮,她學(xué)習(xí)也很好。有時(shí),女孩甚至是做著她爸爸的私家車過(guò)來(lái)的,女孩為什么要騙老人呢?

  一個(gè)星期后,女孩又來(lái)了,醫(yī)生告訴她,老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“老爺爺一直以為我是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)才來(lái)這里的,每次總要給我點(diǎn)錢。勸我去上學(xué),還說(shuō),如果你能繼續(xù)上學(xué),我會(huì)很高興的!”

  醫(yī)生恍然大悟,原來(lái)女孩撒了一個(gè)美麗的謊言,他讓老人在生前體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  暑假里爸爸媽媽帶著我和妹妹和其他的叔叔阿姨們一起來(lái)到了貴州的鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)游玩。

  鎮(zhèn)遠(yuǎn)有什么地方美?又有什么地方古老呢?請(qǐng)隨著我們一起出發(fā)吧!我們住的酒店就坐落在古鎮(zhèn)上,所以出門就能參觀美麗的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)上都是一些很古老的建筑,房子坐落在河的兩岸,叢叢疊疊,房子的兩角特意弄成彎彎的往上翹;白墻黑瓦,走在鎮(zhèn)遠(yuǎn)的街道上我仿佛穿越到了古代。

  古鎮(zhèn)的中間是一條小河,河水把小鎮(zhèn)分成了兩半。河水清澈見(jiàn)底,能清清楚楚看到河里的水草隨著波浪左右搖擺著,還有一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去;河面有幾艘裝飾得古色古香的小船飄蕩著,許多游客或坐在岸邊飲酒品茶,或坐在木船上觀景,看起來(lái)都開(kāi)心極了。

  夜晚的古鎮(zhèn)更是美不勝收。我們坐在游船上欣賞夜景,一座座古老的房子挺立在河邊的半山腰上,五彩繽紛的.燈光倒映在河面上美極了!河的兩邊,一邊是酒吧街,一邊是夜宵街,那叫一個(gè)熱鬧。熙熙攘攘的人群,小販們的吆喝,酒吧的聲樂(lè),匯集成了一首動(dòng)聽(tīng)的鎮(zhèn)遠(yuǎn)之歌。

  鎮(zhèn)遠(yuǎn)的景色宜人,風(fēng)土人情淳樸,有機(jī)會(huì)你也去看看吧,一定會(huì)不虛此行的!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  海水猛地沖上了金黃色的沙灘,像是要把沙灘吞沒(méi)似的,還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石,濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”;海灘上由于漲潮,到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺,有雪白的,金黃的,烏黑的,還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中,有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱,它們聚在一起,大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方是哪兒呢?告訴你們吧,這就是美麗的廈門大海。

  今年暑假,我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早,我們就去海邊玩了。我們站在海灘上,海水漲上來(lái)了,涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子,像是母親的手輕輕地?fù)崦覀,轉(zhuǎn)眼它又退了回去,這時(shí),我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑,我們驚喜地連連大叫起來(lái):“快看,快看,這是我的小腳!”。有時(shí),海水漲得很大,沖得我們幾乎站立不住,險(xiǎn)些摔倒。瞧,同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了,她的媽媽急得大叫起來(lái),還好潮水馬上又退去了,小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái),只見(jiàn)她滿身是泥沙,像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃,看得我們哈哈大笑起來(lái)。

  海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的.貝殼和海螺,看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的,瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”,她興奮極了。馬上伸手去撿,可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”,就像觸電一樣縮了回來(lái),膽怯地大叫起來(lái):“它……它……是……軟……軟軟的!”后來(lái),大人們告訴我們,那個(gè)東西不是貝殼,而是一種海洋軟體動(dòng)物。

  各自撿滿了一大袋貝殼后,我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子,我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富,說(shuō)我們是小小建筑師和魔術(shù)師,說(shuō)得我們心里甜滋滋的,越發(fā)來(lái)勁了,堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒,在自己最得意的作品前面,簽上了自己的大名,意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。

  海水蔚藍(lán),沙灘金黃,海灘邊的貝殼千姿百態(tài),沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑,海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門的大海真是美呀!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  在我床頭的窗臺(tái)上有一盆美麗的茉莉花,是去年我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  每天早晨,陽(yáng)光把它的香味送給我,讓睡眼朦朧的我,神清氣爽。無(wú)數(shù)它伴我入睡。

  早上,準(zhǔn)備出門時(shí),我要給它澆水,晚上睡覺(jué)之前,我也要給它澆水。

  它在我窗臺(tái)上住了一年多了。我特別喜歡它。只要哪一根枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)了,我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)給它修剪。

  春天,它發(fā)出了嫩芽,那蒼翠欲滴的嫩芽,讓我想起了春天的使者。夏天,它長(zhǎng)出了幾株花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的'。過(guò)了幾天,花開(kāi)了,潔白如玉的花朵隨風(fēng)飄動(dòng),撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里,舒服極了。秋天,花朵枯了,葉子沒(méi)有了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓我感到有幾分寒意。

  它讓我在傷心的時(shí)候快樂(lè),我在難過(guò)時(shí),它的香味似乎在安慰我,……

  它就是陪在我身邊的貼身伙伴——茉莉,伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。給它修剪。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  秋天就是一個(gè)魔法師,它輕輕一吹,楓樹(shù)就穿上了火紅的衣裳。銀杏樹(shù)為了秋的到來(lái)穿上了金黃色的盛裝。

  這棵銀杏樹(shù)的顏色是最引人注目的,乍一看,好像所有的`葉子都是黃色的,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),黃色的葉子中還有點(diǎn)點(diǎn)綠意。這僅存的幾片綠葉好象嬌羞的公主,藏在由樹(shù)葉搭成的房間里,只是露出半張臉讓人瞻仰。而且,這棵樹(shù)上,黃葉其實(shí)并不多,許多葉子上總是殘存著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這種綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛與黃色融為一體了,但是,似乎又顯得格外突出,這種顏色的混搭,讓人看了賞心悅目。

  告訴你一個(gè)小秘密,在樹(shù)葉后邊,還隱藏著許多小精靈——白果。有的人拿竹竿去打白果,不一會(huì)兒就滿滿一桶呢!

  這就是秋天里那美麗的銀杏樹(shù)。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  一天,下雨后,一道彩虹出現(xiàn)在天空中,幾個(gè)玩耍的孩子看見(jiàn)了彩虹就夸到:“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了!辈屎缏(tīng)了很驕傲,連太陽(yáng)公公也瞧不起了。 一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)彩虹說(shuō):“不要太驕傲!辈屎缏(tīng)了很生氣的說(shuō):“不就是我比你長(zhǎng)得好看,你羨慕我嗎?”正好又有幾個(gè)人看見(jiàn)了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊,這下彩虹更驕傲了。小鳥(niǎo)生氣的離開(kāi)了。

  這時(shí),一個(gè)斷了線的風(fēng)箏聽(tīng)見(jiàn)了彩虹和小鳥(niǎo)的對(duì)話,也說(shuō)小鳥(niǎo)說(shuō)得對(duì)。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見(jiàn)一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說(shuō)她很難看,連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。

  彩虹到不以為然的想著:不和我玩,就不和我玩,有什么了不起。一次,太陽(yáng)公公幫住一片花園讓花園里的花開(kāi)了。白云看見(jiàn)了太陽(yáng)公公幫助花園里的花開(kāi)了的過(guò)程就夸太陽(yáng)公公;"說(shuō)太陽(yáng)公公是最美的`!辈屎缯寐愤^(guò)又聽(tīng)到花園的小主人夸太陽(yáng)公公美麗。彩虹聽(tīng)了更生氣了。烏云來(lái)了,他對(duì)彩虹說(shuō):“只有心里美,才算美!辈屎缁腥淮笪。他連忙道謝說(shuō):“謝謝你,要不是你我還執(zhí)迷不悟呢!”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂(lè)于助人,大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲,你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧!這樣你還是個(gè)好孩子!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我的學(xué)校是市一小,坐落在廉江市中心。我愛(ài)我的學(xué)校!

  走到大門前,就可以看見(jiàn)大門墻上刻著幾個(gè)端正的大字:廉江市第一小學(xué)。

  走進(jìn)大門后,第一眼看見(jiàn)的就是升旗臺(tái),五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,升旗臺(tái)周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花,有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò),校園頓時(shí)幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞,清香撲鼻,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,簡(jiǎn)直讓人如臨仙境。

  繞過(guò)升旗臺(tái),就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的,可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上,同學(xué)們穿好校服,戴著紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。師生們看見(jiàn)升旗員向升旗臺(tái)走去。升旗員來(lái)到了升旗臺(tái),把五星紅旗慢慢地升起來(lái),全校師生馬上肅靜,以崇敬的目光向國(guó)旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場(chǎng)上做操,鍛煉身體。當(dāng)然操場(chǎng)也是我們活動(dòng)的地方!扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙,有的同學(xué)在玩雙桿,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)在打籃球,有的'同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩……操場(chǎng)你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn),卻從不向人們索取報(bào)酬,你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  操場(chǎng)的右邊有四棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)也是同學(xué)們的樂(lè)園。每天早上,同學(xué)們都會(huì)在大榕樹(shù)下讀書(shū),你聽(tīng),書(shū)聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時(shí)候,同學(xué)們就在大榕樹(shù)下乘涼。風(fēng)雨來(lái)臨,大榕樹(shù)為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)我愛(ài)你!

  穿過(guò)大榕樹(shù),就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層,每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮,在這里不知培育了多少人才。

  我們學(xué)校經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,培育出一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生,我怎能不感到驕傲和自豪呢?

美麗的小學(xué)作文 篇9

  我們的校園既是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,這里一年四季都是美麗的。

  春天,校園的花圃里五顏六色,盛開(kāi)的花兒引來(lái)許多漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)了,它們?cè)诿χ苫ǚ。我們換下厚重的棉衣,穿上漂亮的單衣,在操場(chǎng)上追逐、嬉戲,大家好不開(kāi)心。

  夏天,校園里幾棵高大的白楊樹(shù)非常茂盛,樹(shù)陰把校園遮住了足有三分之一。樹(shù)上的知了似乎想陪著我們一起讀書(shū),在我們的讀書(shū)聲中,它們也在高聲吟唱。

  秋天,校園里的花兒開(kāi)始凋謝,草兒漸漸地枯萎。夜里,一陣秋風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)發(fā)黃的葉子輕輕地紛紛飄落下來(lái)。第二天一早來(lái)到校園,我們的腳踩在厚厚的落葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,讓人感覺(jué)好像漫步在童話世界里。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園里的.白楊樹(shù)披上了白雪,花圃里的冬青披上了白雪,操場(chǎng)也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)校園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道:“好美啊,校園!”

  我們的校園如此美麗,真是一幅誘人的四季畫(huà)。

美麗的小學(xué)作文 篇10

  今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園,校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹(shù)像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào),右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

  下面是一個(gè)花圃圍成的,花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈,是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年,前面的女孩左手舉起伸向前方,右手拿著一本書(shū),后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī),右手拿著一個(gè)足球,好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過(guò)“希望之星”。

  我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪,大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái),還有一些健身器材,這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的,一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓是波浪型的,由藍(lán)和白的'瓷片砌成的,就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭,柱子的旁邊有四張椅子,六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的,還有六個(gè)角,有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。

  六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還有一些草,大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹(shù),上面還有一些粉紅色的紫薇花,有的花和樹(shù)葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗,我很喜歡這所學(xué)校。

【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

美麗小學(xué)作文【經(jīng)典】08-18

美麗的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19

【精選】美麗小學(xué)作文08-19

美麗的小學(xué)作文【精選】08-29

(精選)美麗小學(xué)作文07-31

美麗小學(xué)作文07-20

[經(jīng)典]美麗小學(xué)作文07-29

美麗的小學(xué)作文(精選)07-30

美麗的小學(xué)作文(精選)11-08

美麗的小學(xué)作文03-10