小學(xué)的作文(優(yōu)選7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)“天真活潑”的音樂娃娃,那是去年媽媽送給我的生日禮物。
音樂娃娃的樣子非?蓯。頭上戴著一頂粉紅的大草帽,淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,分別從兩邊垂下來,辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面,嵌著一對(duì)寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項(xiàng)鏈。她身上穿著紫羅蘭色的連衣裙,上面綴著五光十色的光片,真是美極了。
音樂娃娃不僅長(zhǎng)得美,而且能歌善舞。只要一按她身后的電妞,她就會(huì)唱起悠揚(yáng)的歌。更有趣的是,她還會(huì)翩翩起舞。她的頭會(huì)和著音樂的節(jié)拍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手臂也一上一下地?cái)[動(dòng)著。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞,我就會(huì)把她請(qǐng)到書桌表演一番!蹲D闵湛鞓贰贰ⅰ稓g樂碩》、《鈴兒響叮當(dāng)》等膾炙人口的歌聲響起時(shí),我就忘記了一切疲勞。每當(dāng)一個(gè)人寂寞無聊時(shí),我就會(huì)把她抱在懷里,對(duì)她說說心里話,她總是微笑著看著我,似乎聽懂了一般。
音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上,我照例把音樂娃娃放在枕邊,欣賞著悅耳的歌聲,不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界:這兒的草地真美呀,到處開著不知名的'小花。不遠(yuǎn)處,還有一座金碧輝煌的宮殿,白雪公主正與七個(gè)小矮人在門前的草地上游戲著。音樂娃娃拉著我的手,飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學(xué)習(xí),我還參觀了白雪公主美麗的宮殿,我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心!可是第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)音樂娃娃還在低低地唱著呢,原來我把電妞開了一夜,電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友,輕輕地?fù)崦。中午,我給她換上了新電池,音樂娃娃又恢復(fù)了拄日的神采。
你看,我的音樂娃娃多好,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛我的音樂娃娃。
小學(xué)的作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),蘋果樹、橘子樹、柿子樹……的樹上有了新的變化。
你看,秋姑娘來到一棵還沒成熟的蘋果樹前吹了一下,咦?秋姑娘好像有魔法似的,蘋果樹上還沒成熟的蘋果慢慢的變紅了。結(jié)果一個(gè)個(gè)熟透的蘋果接二連三的掉了下來。
秋姑娘又來到橘子樹前撒了一些金黃色的東西。秋姑娘撒的一把金黃色的東西像蘋果樹那樣靈,橘子也從青變綠了。
秋姑娘又跑到柿子樹前,一個(gè)個(gè)還沒成熟的小柿子別提有多可愛了,可是秋姑娘還是把一顆又一顆沒熟的小柿子變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的.柿子。而且還像是一個(gè)個(gè)大燈籠掛在樹上呢!
就在這時(shí)候,人們提著籃子來摘水果的人們采了一籃又一籃的水果滿載而歸。
小學(xué)的作文 篇3
在家人的鼓勵(lì)下,我與同學(xué)們坐著旅游大巴車,來到了位于荊門的軍事夏令營(yíng)基地。
隨著隆重的開營(yíng)儀式,我們正式成為這里的`一員。從現(xiàn)在開始我們就是一名“小軍人”了。在這為期一周的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)中,我最難忘的就是玩多米諾骨牌和學(xué)習(xí)軍體拳了。
進(jìn)入多米諾骨牌體驗(yàn)館,我們都不知道這么多“小片片”是用來干什么的,經(jīng)過老師的介紹,我們才知道它們叫“骨牌”!肮桥啤笔怯脕矶迅鞣N平面或立體的形狀,它非?简(yàn)意志力。因?yàn)楫?dāng)骨牌放在一起,只要推倒一個(gè),所有的骨牌都會(huì)倒下來,我試了很多次才成功堆起一座城堡!巴,真好!”同學(xué)們夸贊道。我聽了心里真高興。
在夏令營(yíng)期間,我們還學(xué)習(xí)了軍體拳。大家瞪圓眼睛,奮力出拳。雖然大家很賣力,但是依然有很多不足。教官一遍遍地糾正我們的動(dòng)作,我們知道是因?yàn)樽约簺]有做好,所以練得更認(rèn)真了。
小學(xué)的作文 篇4
人生中有許多的幾分鐘,開心的,傷心地,緊張的,許許多多,數(shù)不勝數(shù),而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的考完了試,自我感覺非常好,期待著分?jǐn)?shù)的到來。
老師開始發(fā)試卷了,我那顆緊張的心都要蹦出來了,此時(shí),我好似度日如年啊,那是何等的緊張,不身臨其境是完全不知道的,!我迫不及待的等待著,終于,老師發(fā)到了我的試卷,我的手擋著試卷,不讓自己看到分?jǐn)?shù),防止沒考好,回家被爸爸媽媽罵,這是一種煎熬,但在我強(qiáng)烈的好奇心的作用下,我把手松開了,血紅的數(shù)字映入了我的`眼簾,89!當(dāng)時(shí),為什么會(huì)這樣!我完全震驚了!不敢相信這分?jǐn)?shù)。目前五年級(jí)歷史最差分啊!
仔細(xì)看看這張?jiān)嚲,全是不?yīng)該錯(cuò)的!比如拼音還寫錯(cuò),還有沒寫的,課文內(nèi)容還錯(cuò)等等,全是我基礎(chǔ)不牢和粗心大意而造成的,F(xiàn)在回想起來,有許許多多不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤,我一定要努力,爭(zhēng)取下次一定考好!
這便是我最緊張最緊張的幾分鐘,雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘!
小學(xué)的作文 篇5
那天,我在家閑著無聊,就想:有些日子沒騎車了。我便去騎車了。我在馬路上亂逛,碰巧遇上老對(duì)手邊斗金,他也騎著自行車,車上還粘著龍的花紋,很漂亮。他說:“咱們倆比賽吧!”“唉,就你?”我不屑一顧地說。他吼道:“就我!我可是自行車中的‘奧特曼’哦!”“‘凹凸曼’吧!哈哈!”我說。他有些不耐煩,說:“比還是不比?”“比!”我說。
比賽開始了,我猛地一蹬,車像箭一樣沖了出去,我便遙遙領(lǐng)先。他見落后了,就在后面猛追。漸漸地我們到了公路上。按交通法規(guī),我們是不應(yīng)該騎車上路的,可誰管得了這么多呢?我們還是一個(gè)勁地猛沖。
前面出現(xiàn)了彎道,我心想:就在那甩掉他?烧l知我剛要拐彎,他就沖了上來,兩車撞在了一起,我摔了個(gè)“狗啃泥”,他也摔了個(gè)“狗啃泥”!
從地上爬起來,我才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了一個(gè)口子,還不停地冒出血。他也傷得不輕,手也受了傷。我和他被嚇得不知所措,扶起車,立馬跑回家。
現(xiàn)在想來真有點(diǎn)后怕,假如我們撞上的`是汽車,后果會(huì)怎么樣呀?這樣的比賽太危險(xiǎn)了!我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意遵守交通規(guī)則,保護(hù)好自己的生命。
小學(xué)的作文 篇6
你們應(yīng)該都有自己最喜愛的人吧!我就來說說我最喜愛的人——我的弟弟圓寶吧!他是在我期中考試之后來到我身邊的,現(xiàn)在兩個(gè)月了。
第一眼看見他,圓圓的臉上一雙眼睛緊閉著,硬硬的鼻子,一張“能哭會(huì)吵”的嘴巴粉嘟嘟的,整個(gè)身體用被子包著,軟乎乎的。聞著他身上香甜的味道,我特別想抱他但又怕把他碰疼了。
和他相處幾天后,我發(fā)現(xiàn)了他的“嬰語”,那就是哭!不管時(shí)間、地點(diǎn) 、原因,他是想哭就哭:吃奶的`時(shí)候,一邊吃一邊“嗯嗯嗯嗯”開始哭;尿尿了,扒開嗓子放聲大哭;要睡覺的時(shí)候,閉著眼睛哭;最讓我莫名其妙的是,明明玩得好好的,突然就給哭了。
可是,雖然他這么愛哭,半夜經(jīng)常吵到我,可我還是喜歡他。因?yàn)樗麜?huì)對(duì)我笑,笑起來的時(shí)候眼睛像月亮;我和他玩石頭剪刀布的時(shí)候,他總是贏不了我,因?yàn)樗粫?huì)出石頭;媽媽檢查我作業(yè)要我重寫的時(shí)候,他會(huì)用哭聲引開媽媽,好像在替我打抱不平;他安安靜靜睡覺的時(shí)候,那副樣子非?蓯!
這就是我的弟弟,我很愛他!
小學(xué)的作文 篇7
回憶不在重演,當(dāng)一切都收回腦海,楓葉飄零,無奈,傷感,幸福還有思念!}記
回憶使人懵懂,似乎又顯得很憧憬;貞浭刮蚁肫,原來人活在世上有一種使人通徹心扉的感覺,叫做寂寞。穿越寂寞,無奈,傷感,終于看到了,看到了世界上最可怕的,因?yàn)樗幸活w空寂的心,冰冷的使我無法呼吸。好想離開這里,不想再見到他們的空虛的聲音,已有好幾次忘了心痛的感覺,明白,世界上最令人難受的是心痛。但是,我幼嫩的心卻還在那里。哭泣已沒有目的,淚是昨夜未下完的雨,穿越心扉,卻沒有使心麻醉。好想接近,卻又被排斥。不明白空寂的心里還剩有哪些余地。于是,只有在徘徊。不知道他熙熙攘攘的說些什么,正因?yàn)槭请[隱約約,心又放飛了一天。不曾想過回來,但渺茫的前程卻又使我孤單。只知道心在隱隱作痛,從此,選擇了漂流……遺忘了心的.痛,遺忘了給我的觸動(dòng)。
回憶的歷史很痛苦,遺忘是愉悅的星空,廣廣的,無邊無際,沒有風(fēng),沒有雨,沒有無奈,沒有傷感。遺忘顯得可愛,而我卻忘了可愛……
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