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我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 08:18:03 小學(xué)作文 我要投稿
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我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文1

  處于青春期的我們,肯定在我們小小的心靈里,都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板,夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng),夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣,我只希望自己考個(gè)好大學(xué),為自己的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào)。

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槲抑灰粩嘧非,為考個(gè)好大學(xué),獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗,相信那遙不可即的愿望會(huì)向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我:“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中,一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,你怎么應(yīng)付呢?你遇到困難時(shí),是回頭還是前進(jìn)呢?”我理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我一定不會(huì)回頭!人生哪沒(méi)有困難,世上沒(méi)有過(guò)不去的`火山,即使我們身處逆境,只要我們堅(jiān)持,努力去克服,那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

  夜深人靜的時(shí)候,我托著腮,靜靜地望著窗外,腦海里幻想著考上大學(xué)的情景――高考時(shí),我考了高分,十幾張錄取通知書(shū)擺在我面前,我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天,身高已是米的我迫不及待的來(lái)到清華校門(mén)口。oh my gad!這那是大學(xué),完全是宮殿,有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是,還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館......唉,真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī),每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦,簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué),我急忙去看即將教我大學(xué)的老師,他戴著眼鏡,一副很深沉的樣子......

  唉,別幻想了,但我相信我只要努力奮斗,也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧!為你們的夢(mèng)想奮斗吧!相信自己,我能行!

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文2

  小時(shí)候,我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。

  記得我7歲的時(shí)候,在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生,心里就特別羨慕。我總覺(jué)得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)前的樣子非常專(zhuān)注、令人油然而生一種敬意。那時(shí)候,爸媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)“醫(yī)生!”

  小學(xué)五年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽(tīng)講,總覺(jué)得書(shū)本里有著很多神奇的知識(shí)在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上,我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn),從不放過(guò)每一次實(shí)際操作的機(jī)會(huì),我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表,這在我看來(lái)比一個(gè)班長(zhǎng)的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)中挑出了一條,圍著它觀察了整整一上午,因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶,為什么人不可以像魚(yú)一樣,知道晚上這條魚(yú)被做成了菜放在桌上了,我還是盯著它發(fā)呆。

  到了初中,我有了更多機(jī)會(huì)一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū),不用被父母規(guī)定看什么書(shū)了。這時(shí)候的`我多半會(huì)找到某種醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。雖然絕大多數(shù)時(shí)候我是看不懂什么的,但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖,我也會(huì)情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。

  至今,我依然沒(méi)有放棄自己的醫(yī)生夢(mèng),我希望自己將來(lái)有一天能傳上那白大褂,像其他醫(yī)生一樣救死扶傷!

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文3

  每當(dāng)我看到褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等古代著名的書(shū)法家留下的作品時(shí),就特別地羨慕他們,我夢(mèng)想著自己有一天也能成為一名書(shū)法家,寫(xiě)一手好看的毛筆字。讓書(shū)法這一祖國(guó)的瑰寶流傳下去。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),我對(duì)寫(xiě)毛筆字有很大的興趣,可是毛筆太軟了,我稍微一用力它就會(huì)軟趴趴地趴在紙上,筆尖還會(huì)分叉開(kāi)來(lái),用筆時(shí)的力度很不好掌握。

  我心想:這毛筆字怎么這么難寫(xiě)!毛筆時(shí)常不聽(tīng)我的話,我本來(lái)想把橫寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)、直一點(diǎn),可偏偏寫(xiě)出來(lái)的'歪歪扭扭的,還粗細(xì)不一。更難的是,到了盛夏酷暑的時(shí)候,由于寫(xiě)字時(shí)不能使用電風(fēng)扇,黃豆般的汗珠滴落到紙上,墨就順著汗水化開(kāi);到了寒冬臘月,毛筆得用熱水才能泡開(kāi),而且天氣很寒冷,寫(xiě)字的手都凍僵了,連一個(gè)短短的橫都寫(xiě)不好。寫(xiě)毛筆字時(shí)還遇到一個(gè)困難,由于站著寫(xiě)字時(shí)手臂是懸空的,所以練多了手會(huì)非常酸脹,腰也會(huì)很酸,腿站得發(fā)麻。有時(shí)候練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)發(fā)抖。這就更加影響我對(duì)毛筆的控制。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我一直堅(jiān)持練習(xí)。

  漸漸地,毛筆在我手中越來(lái)越聽(tīng)話。而且每次我寫(xiě)得很投入時(shí),我的心就會(huì)安靜下來(lái),F(xiàn)在我會(huì)將自己中意的作品送給親戚朋友,春節(jié)的時(shí)候會(huì)把自己寫(xiě)的春聯(lián)貼到大門(mén)上,這時(shí),我的心里感到無(wú)比自豪,練習(xí)時(shí)的那一個(gè)個(gè)困難立刻變得特別渺小,這同時(shí)也激勵(lì)著我努力實(shí)現(xiàn)我的書(shū)法家夢(mèng)想,傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。通過(guò)我不懈的努力,我已經(jīng)取得了江蘇省書(shū)法比賽銀獎(jiǎng)和全國(guó)書(shū)法比賽二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。今后我還要再接再厲,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),早日成為一名真正的書(shū)法家,去寫(xiě)出更多更好的作品。

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文4

  世界上已科技發(fā)達(dá),但我想發(fā)明出現(xiàn)在沒(méi)有的東西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑點(diǎn)狗,兩只圓溜的眼睛機(jī)警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴(yán)肅表情。但只要房子的主人來(lái)到它面前,將面部對(duì)著它的左眠停留三秒鐘,通過(guò)識(shí)別系統(tǒng)確認(rèn)了身份后,它的眼睛就會(huì)不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來(lái)。原先緊閉的嘴巴會(huì)緩緩張開(kāi),主人通過(guò)這扇“大門(mén)”就可以順利地回家了。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫(huà),精致的吊燈和落地?zé)羯l(fā)出柔和的光。再往前走,便能一眼看見(jiàn)半開(kāi)式的廚房,廚房里有一個(gè)機(jī)器人廚師,可以隨時(shí)烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣?蛷d右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)式樓梯。錯(cuò)落在斑點(diǎn)狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽(yáng)光。

  書(shū)房是這棟房子的.點(diǎn)睛之筆,書(shū)房里有許多種類(lèi)的書(shū),擾如被書(shū)淹沒(méi)了一樣,但在最后一個(gè)書(shū)架旁有一個(gè)密秘開(kāi)關(guān),只要一按這個(gè)按扭,書(shū)架就會(huì)自動(dòng)移開(kāi),出現(xiàn)一個(gè)門(mén),把門(mén)打開(kāi)后,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)臥室,臥室里有一個(gè)平板電腦,這個(gè)電腦的外形和普通的平板電腦沒(méi)有什么區(qū)別,但這個(gè)電腦是自動(dòng)的,你只要一打開(kāi)電腦就會(huì)出記一個(gè)對(duì)話框,會(huì)要的人說(shuō)出要去的地方,就會(huì)自動(dòng)升高飛到你要去門(mén)功地方。

  現(xiàn)在的多功能房子盡是應(yīng)有盡有,這是現(xiàn)在世界上沒(méi)有的東西,但我想信只要好好學(xué)習(xí),這一定不是想象,而是現(xiàn)實(shí)!

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文5

  《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書(shū),令人愛(ài)不釋手。書(shū)中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。

  過(guò)去,我對(duì)動(dòng)物知識(shí)知道的很少,讀了這本書(shū)以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi),有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

  我想,再過(guò)10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開(kāi)惡魔魚(yú)的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類(lèi)造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟?lèi)牧羊;改良野牛,讓它們給人類(lèi)耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對(duì)主人、客人和路人都很溫柔,而對(duì)小偷兇猛……

  從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛(ài)看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛(ài)聽(tīng)廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。

  現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的'興趣越來(lái)越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。

我的夢(mèng)小學(xué)生五年級(jí)作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

  因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí),能夠開(kāi)闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫(xiě)的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫(xiě)的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書(shū)里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)作品的魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí),要有豐富的`想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周?chē)l(fā)生的一切事物。于是每次上語(yǔ)文課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)半小時(shí),在看書(shū)的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)用心的去觀察周?chē)l(fā)生的一些事情,然后把它記下來(lái),為我寫(xiě)文章積累素材。

  我真希望,我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫(xiě)出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  加油!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也為了擁有美好夢(mèng)想的我親愛(ài)的伙伴們。

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