快樂的小學(xué)作文

時間：2024-08-05 12:33:29 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文7篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文7篇[合集]

快樂的小學(xué)作文篇1

　　鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來，挑了一件我最喜歡的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，因為這是我們盼望已久的節(jié)日：六一兒童節(jié)

　　今天有豐富多彩的活動，其中最吸引我的就要數(shù)賣書了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣力地吆喝：“走過路過不要錯過，我的書一定非常好看！”風(fēng)兒吹著口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時，有一位同學(xué)向我走來，翻了翻我的書，自言自語道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽，連忙回來說：“我要買！我要買！一本書幾元？”我開心地說道：“一本書十元！”說著，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著書和扇子開開心心地走了。不知不覺我很快就賣完了我的`書。

　　這真是一個快樂的六一。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　這段時間我們小班學(xué)習(xí)認識了各種可愛的小動物，在自由活動時，看到很多小朋友興致勃勃的在討論著他們喜歡的動物是什么樣子的。楊文碩是我們班一個非常調(diào)皮的小朋友，在我們學(xué)習(xí)他不感興趣的`知識時，他是頭都不抬的樣子。當我拿著一只可愛的小烏龜出現(xiàn)在小朋友面前時，他擠到最前面說老師這是烏龜，我奶奶家也養(yǎng)了只，小朋友們也爭先恐后的談?wù)撝鵀觚旈L的什么樣子，以及烏龜喜歡吃什么等。

　　看到小朋友們對動物的喜愛，讓我聯(lián)想到每個寶寶都是聰明的，都是充滿好奇心和探知欲望的。在他們學(xué)習(xí)接受任何事物時，只要是他感興趣的絕對是超乎想象的聰明。這就要看我們平時怎樣去激起孩子們的興趣。讓寶寶們在快樂中接受知識，掌握知識。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　一個金秋時節(jié)的上午，我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂。

　　秋天真美啊！樹葉紅了，像一個害羞的小姑娘。銀杏樹葉像扇子，扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有更多的顏色，有紫紅的，淡黃的，還有雪白的……。桂花雖然顏色只有一種但很香，遠遠地就會聞到一股濃濃的桂花芬芳撲鼻而來。

　　秋天不僅美，還是個豐收的季節(jié)，柿子樹上掛滿了紅紅的小燈籠，蘋果紅紅的.，香蕉彎彎的像個小月亮，稻谷翻起金色的波浪。

　　我和小伙伴們捉迷藏，玩老鷹捉小雞的游戲，放風(fēng)箏、撿樹葉做標本，摘果子……

　　秋天請你放慢一點腳步，我愛你！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始，走進快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂，有許多令人回味的高興事。當然，在我們遇到困難和挫折的時候，也會有一些淚水和煩惱。

　　就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時候，老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會彈電子琴，那該有多好呀！當爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時候，我甭提有多高興了。可是，學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認識五線譜，哇！那一個個小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久，我就哭著說不想學(xué)了�？砂职謪s說：“堅持就是勝利！”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的，那時我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因為這個，我不知流過多少淚水，可我一個小孩子又有什么辦法呢？

　　一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。因為我能熟練地彈電子琴，音樂老師就經(jīng)常表揚我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的`電子琴，卻讓我嘗到了無限的歡樂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

　　是�。±习终f得對，堅持就是勝利！其實，在我們的成長過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。

　　簡評：堅持就是勝利！說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中，你不但體會到了堅持就是勝利的道理，更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　陽春三月，正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時節(jié)�？粗巴饷髅牡拇汗�、萬物復(fù)蘇的美景，我興奮地約上伙伴們，到操場上放風(fēng)箏。

　　操場上的人真多呀，有打籃球的，打乒乓球的，也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好，對伙伴們喊道：“咱們來比賽吧！看我們誰的風(fēng)箏飛得低，待會兒誰就請客喝飲料�！被锇閭兯斓卮饝�(yīng)了。

　　在裁判員王剛的哨聲中，我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中，飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的確飛得很高，我本以為已經(jīng)勝券在握了，可沒一會兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快，風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子，任由他們擺布。不禁有些氣餒。

　　我坐在一旁，默默地想：難不成放風(fēng)箏時，一開始不用快跑？找準風(fēng)向，靠它自己飛起來？我跳下平臺，迎面就吹來了一陣東風(fēng)，接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的'繩子，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛過云層，與太陽肩并肩啦。正當我準備向伙伴們炫耀時，原本手中緊繃的線突然松弛下來，我一看，原來風(fēng)向變了，我迅速收回線繩，迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎，又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時候，扯一扯風(fēng)箏線，就可以讓風(fēng)箏受力，不會墜落。憑借這幾個技巧，我的風(fēng)箏成功地飛上了高空，塞過了旗桿，飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”！自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了，一個勁兒地夸贊道：“你真厲害，不愧是風(fēng)箏大王，冠軍非你莫屬啦！”

　　我開心地喝著朋友的飲料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蠻力是什么也干不成的。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　一年一度的書市終于盼到了，這一天，操場上人山人海，每個攤子前都摩肩接踵。這里，好似一個菜市場，一樣擁有討價還價聲，一樣擁有吆喝聲，一樣擁有“書菜”（蔬菜）。那面前琳瑯滿目的書好像在說：“買我吧！我很好看的！快點買我吧！我很便宜！”我真有點不知所措，這本書很不錯，這本也不錯，這本也不錯，我的頭頂冒出了3個大大的問號。到底買哪本好呢？我看了一下，終于看到了一本《魔法小仙子之星星總動員》這本書我早就想買了！便拿著這本書看了半天，那位賣書的`大哥哥等得耐煩了開口說道：“你到底買不買��！不買就走吧！”我這才回過神來準備把這本書買下來，可一看，好貴��！只能討價還價了；“這本書，10元賣給我好不好？”那位哥哥見了連忙點頭答應(yīng)：“好10元，賣給你吧！”我拿出錢給了他一張10元，便拿著我的“獵物”蹦蹦跳跳的走了，我又去了許多書攤，攤前的黑板上明明寫著“跳樓大減價”“虧本價”“大甩賣”“你買得開心，我賣得心痛”可一本書就要20元，我一眼沒看就走了“什么破書一要就要20元，真是黑店！”好不容易又看中一本書，正準備開口，就有人說：“這本書，我要了！”我只好氣沖沖的走了，到了我們班攤子上賣書去了！

　　“走過路過！不要錯過！喂，這位同學(xué)，這本書超好看的，要不要？”那小朋友翻了一翻說：“不要！”，“我們可以便宜的，3元吧！”我問，那小朋友想了想：“好！我買了！”，“秦幗芊，這本書編號20xx，3元，賣出去了！“這一邊接過他的錢一邊說，秦幗芊便在約上打了一個勾

　　這次書市，我滿載而歸，不但買到了書，而且成功賣出了書，真棒！

快樂的小學(xué)作文篇7

　　今天星期六，我和小哥哥又見面啦！

　　早上小哥哥來我家，因為我媽媽今天開會，姥姥就來接我，我們就一起去姥姥家了。我們先做完作業(yè)，然后玩軍棋。第一局姥爺當裁判，一開始我們誰都不敢攻擊對方，有棋子趕緊讓它進營，姥爺看的都睏了，后來我小哥哥把我第一道防線打破了，我那些大部隊就像被貓困在墻角里的老鼠一樣，一心想突圍，但是我小哥哥一邊包圍著我，一邊向軍旗前進，結(jié)果他痛失一員大將（因為我突破常規(guī)，把地雷放在大本營），可是小哥哥就猜出我把軍旗放在哪兒了，就向軍旗挺進，那時我把軍長放在軍旗旁邊，我走動了一下軍長，我小哥哥可不輕舉妄動，先是派來一個工兵，看看是不是炸彈，然后就用司令把我的軍長給吃了，很快我就輸了！第二局我小哥哥當裁判，我和我姥爺下，唉！畢竟姜還是老的辣！進行了不到三分鐘我就輸了！這兩局我都是用的一種防御方式，只要第一道防線被打破，就丟盔棄甲了，看來我要多建立幾道防線，吃一塹長一智嘛！

　　中午吃過姥姥特意為我們包的水餃我們就一起回我家了。回到家后，我們在一起說這說那，看電視玩電腦。到晚上的時候，我們就玩我自己創(chuàng)出來的.小游戲。游戲的規(guī)則是：投球人擊中對方，對方減5分，如果減成負分，就兩個人交換投球；如果投球人沒有打中，對方就加一分。如果對方接住了，對方則加10分。換來換去這幾次，我最高只得過4分，好慘！Image而我小哥哥卻得了18分。我知道兩個原因了：第一，是我小哥哥敢于嘗試（去接那個球），只要小哥哥一到5分，他就去接球。第二，我命中率低，命中率40％，可我小哥哥大概命中率80％。

　　痛痛快快過了一天嘍！

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