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快樂的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
一年一度的暑假又到了，這個(gè)暑假怎么過呢？是學(xué)習(xí)？是旅游？還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢？我心里也有了自己的打算，我想只要這個(gè)暑假過的有意義就可以了。
第一，我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表，按計(jì)劃去做，生活既有規(guī)律又能快快樂樂的`；
第二，我要按時(shí)完成每天的作業(yè)，今日的事不拖拉到明天；
第三，幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，自己的事情自己做，多鍛煉鍛煉身體；
第四，去溧陽旅游，見識(shí)一下溧陽美麗的風(fēng)景；
第五，注意安全，不到馬路中央玩耍，不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西；
第六，少看電視，少玩電腦，注意視力；
第七，多看點(diǎn)課外書，增加課外知識(shí)，我在家看了冒和狐貍，這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說大話，結(jié)果還是送命了，我還看了漁夫和金魚，告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬�，結(jié)果還是什么也沒得到；
我想這次暑假我一定過得很快樂的。
快樂的小學(xué)作文 篇2
盼望已久的五一節(jié)終于來臨了！
媽媽說這個(gè)五一節(jié)要帶我去好好玩玩。我別提有多高興，可媽媽接到電話要去加班，媽媽說：“我們2號(hào)去玩吧�！庇谑�2號(hào)一大早我們?nèi)�，還有好媽全家一起去南通文峰公園，雖然以前去過好 多次了，但是這么多人一起玩，我還是特別興奮。我和弟弟。妹妹在路上有說有笑，不知不覺來到了文峰公園，我們興高采烈地往里跑。一進(jìn)公園的門，我和妹妹就像放了野馬一樣要玩這個(gè)那個(gè)，我們玩 了刺激的過山車。青蛙跳······一一玩過去。到最后我們有去動(dòng)物園看動(dòng)物，一進(jìn)去我看到了棕熊，還有一只老虎正懶洋洋地睡覺，獅子可就不同了它在籠子里不安地轉(zhuǎn)著圈，真是太有趣了！
這個(gè)五一節(jié)，我玩得好開心�。�
快樂的.小學(xué)作文 篇3
生活也這么的快樂“叮叮，叮叮�！鄙险n了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的'五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好�！蔽掖舐暤亟械�。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問。”夏老師聽后，大吃一驚：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應(yīng)該先把事情搞清楚了�！薄拔覀兊臄�(shù)學(xué)教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。
不了一會(huì)兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師，那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮，叮�！毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
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