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小學(xué)作文400字4篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
現(xiàn)在，有許多家庭都購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)通常都以汽油作為能源。汽車(chē)發(fā)出的尾氣對(duì)環(huán)境造成了很大的破壞。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊的一切都在慢慢變化。未來(lái)的汽車(chē)也會(huì)很先進(jìn)，而且大多數(shù)先進(jìn)的'多功能汽車(chē)都是我公司發(fā)明的。
我們公司的多功能汽車(chē)可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也就是飛機(jī)、輪船、潛艇、汽車(chē)的功能集為一體。它還有自動(dòng)行駛的功能，多功能汽車(chē)是由電腦控制的。只要對(duì)駕駛盤(pán)說(shuō)一聲路線(xiàn)，它就會(huì)做出相應(yīng)的功能。比如對(duì)它說(shuō)：“我要去天上飛一會(huì)兒。”它就會(huì)長(zhǎng)出兩只機(jī)器翅膀，飛上天空。對(duì)它說(shuō)我要到水底玩一玩，它就會(huì)在多功能汽車(chē)內(nèi)放制一個(gè)制氧機(jī)，然后啟動(dòng)潛水模式，它在車(chē)外面放出一個(gè)防水罩，包住汽車(chē)讓水無(wú)法進(jìn)來(lái)。進(jìn)入水底制氧機(jī)就會(huì)把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)把吸進(jìn)去的二氧化碳變成氧氣放出去，這樣就能在潛水時(shí)呼吸了。
對(duì)它說(shuō)：“我要在水面上玩一下�！彼蜁�(huì)變成快艇在水面上行駛。對(duì)它說(shuō)：“我要在陸地上兜風(fēng)。”它就會(huì)一次成跑車(chē)飛快地在陸地上飛奔。多功能汽車(chē)還有一個(gè)功能，它能把光和空氣吸進(jìn)車(chē)?yán)铮缓箝_(kāi)車(chē)時(shí)能把空氣化成氧氣噴出來(lái)，和把太陽(yáng)光作為能源行駛。
這樣既不會(huì)破壞環(huán)境，還可以制造氧氣，怎么樣?我的多功能汽車(chē)是不是很棒呀?
小學(xué)作文400字 篇2
那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候，那年春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來(lái)越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪，我心里在想，是誰(shuí)一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長(zhǎng)的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，一顆一顆，生長(zhǎng)的.又粗又壯，我心里在想，是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲(chóng)、剪枝，他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹(shù)，在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)橛心那趧�；我們的學(xué)習(xí)之所以那么好，是因?yàn)橛心慕陶d；我們之所以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心暮顾疂补�。老師，我送給您一副對(duì)聯(lián)：園丁心血潤(rùn)綠千棵樹(shù)，教師汗水澆紅萬(wàn)朵花。
小學(xué)作文400字 篇3
魏浩陽(yáng)帶我走進(jìn)了一間電腦室，里面都是最新的電腦吧�！鞍Γ 彼傲宋乙宦�，“這里有學(xué)籍!”我走過(guò)去看，的確，這個(gè)學(xué)校有一萬(wàn)三千多人�！澳闶窃趺锤愕竭@些的？這都是機(jī)密文件��！”我問(wèn)�！昂牵蹖W(xué)校除了防盜系統(tǒng)，其它都還不錯(cuò)，你忘了嗎，我兩年前帶你改了游戲程序�！睂�(duì)哦，魏浩陽(yáng)可是電腦奇才！“哦，對(duì)哦�！钡认拢瑑赡昵�?當(dāng)時(shí)我們四年級(jí)，兩年后，六年級(jí)？怪不得聽(tīng)不懂老師講課呢。我把我剛才得想法告訴了魏浩陽(yáng)�！芭叮热ド险n，下節(jié)課在說(shuō)�！薄昂�。”
又是一節(jié)啥也沒(méi)聽(tīng)懂的課，找到魏浩陽(yáng)后，他到我上了電梯，到了11層這里寫(xiě)著：科技館與學(xué)校博物館。我的'天！博物館？！魏浩陽(yáng)帶我徑直走向了博物館，“看，這是不是你熟悉的東西？”破舊的乒乓球臺(tái)、籃球架、足球門(mén)框，沒(méi)錯(cuò)，這些東西才是我熟悉的東西。我朝魏浩陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，果然是這樣，呂昉昊，你穿越了。”“納尼！這還能穿越？”“額......應(yīng)該是可以的�！�......
終于，放學(xué)啦！我和魏浩洋來(lái)到我們家，沒(méi)錯(cuò)，東西全都換新了，家也不是原來(lái)那個(gè)樣了......只有一樣沒(méi)有變，我的積木......
第二天，魏浩陽(yáng)帶我在學(xué)校吃過(guò)早飯后，來(lái)到老師辦公室，向老師請(qǐng)假后，來(lái)到了平頂山......
小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)詮奈疑闲W(xué)以后她就更加變本加厲了。
一天放學(xué)回來(lái)一到家，我連屁股都還沒(méi)有坐熱，她就催著我馬上做作業(yè)，我正想先玩一會(huì)呢！于是她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了：你應(yīng)該合理安排時(shí)間，放學(xué)第一件事應(yīng)該是先做作業(yè)才對(duì)，怎么能想著玩呢？
我只好聽(tīng)媽媽的.話(huà)乖乖做作業(yè)。做到一半后，我看到旁邊放著一盒水彩筆，于是我就開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：怎么回事啊，作業(yè)還沒(méi)有做完。都什么時(shí)候了，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有的，還畫(huà)什么畫(huà)呀，快點(diǎn)快點(diǎn)先做作業(yè)。我嘟噥著嘴喊到：什么時(shí)間觀念啊，我們連時(shí)間都還沒(méi)有學(xué)過(guò)呢，你說(shuō)怎么會(huì)知道什么時(shí)間觀念呢？說(shuō)著，我氣呼呼地把水彩筆扔到了地上。媽媽聽(tīng)了又好氣有好笑地說(shuō)：好了好了，快點(diǎn)做，快點(diǎn)做。等下吃飯，吃好飯還要彈琴、跳繩，還要洗澡……還有很多事情要做呢，不然睡覺(jué)可要晚了呀！
我嘆了口氣，哎，我的媽媽真是的，要我像大人一樣安排做這個(gè)做那個(gè)，連玩的時(shí)間都不給我的呢！我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呀！
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