感謝小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感謝小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝小學(xué)作文1
我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩，做事總是有些“沒(méi)膽”，甚至很少出去買東西，在別人眼里，我就是一個(gè)“膽小鬼”。
但可能是上天給我的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)那件事，我就改變了性格變成一個(gè)陽(yáng)光boy。
那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級(jí)的第一個(gè)周末，我被輔導(dǎo)班老師選去參加合肥的“第一屆手腦速算大賽”，不久，我就帶著好奇和緊張的心情踏上了“征途”。
數(shù)個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了合肥，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，就開(kāi)始了比賽，比賽的.順序從難到易，我報(bào)的是多個(gè)單位數(shù)加減法，所以排在中間。
到了我真正上場(chǎng)時(shí)，我的心好像被打了一支葡萄糖，心跳迅速加快，“咚咚”的跳個(gè)不停。坐在臺(tái)上時(shí)，不僅要面對(duì)老師回答問(wèn)題，還要在答題紙上寫(xiě)下答案，我心中十分焦急，生怕給我們隊(duì)伍丟臉。終于輪到我了，我坐在老師面前，手抖個(gè)不停。突然，我的同學(xué)們?cè)谂_(tái)下為我吶喊，我便像吃了一粒定心丸一樣，心里有了底。手也不抖了，寫(xiě)字的速度加快了，答題也加速了，很快就完成了。
后來(lái)，這歡呼聲，在我的耳邊響起，我知道，如果沒(méi)有他們的吶喊聲，我一定不會(huì)獲得二等獎(jiǎng)，也一定會(huì)給他們丟臉，甚至失去了榮耀。
我萬(wàn)分感謝他們的吶喊聲，因?yàn)橛辛怂麄兊膮群奥暎业膬?nèi)向被趕走了，而陽(yáng)光卻在我的心中扎下了深深的根，它是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的最美好的回憶。
六年級(jí)藍(lán)天一班周天祎
感謝小學(xué)作文2
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(zhǎng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的.成長(zhǎng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
感謝小學(xué)作文3
人家都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如一泓清泉。那么爺爺?shù)膼?ài)，比大山還重，比清泉還清。他不僅要照顧自己的兒女，還要照顧好我們。爺爺，我要感謝您！
記得暑假的那一天，我和爺爺騎著車，到外面游玩，騎了一會(huì)，我看見(jiàn)前面有一條粗粗的抽水管，為了展示我高超的騎藝，我加快，猛的朝抽水管沖去。結(jié)果，出乎我預(yù)料，當(dāng)那騎去的一瞬間，身體突然失去平衡，重重地摔在地上。我爬起來(lái)一看，我的腿上，手上，好多地方再出血。我大哭起來(lái)，爺爺聽(tīng)到聲音后趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)我受傷，趕忙送我去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院后，醫(yī)生為我清理傷口，爺爺東奔西跑，去幫我交錢(qián)，辦住院手續(xù)。全都弄完后，爺爺把我抱到病床上，對(duì)我說(shuō)：“你先好好休息，我?guī)湍慊丶野倦u湯。”還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就已經(jīng)走了。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，爺爺正在幫我盛雞湯，他的手上有一道深小口子，我擔(dān)心地問(wèn)：“爺爺，您的.手怎么了？”爺爺微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！比缓�，喂我喝雞湯，在這碗湯中，我喝到的不是湯，而是爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。
雖然說(shuō)只是件小事情，但我感受到了爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。爺爺，謝謝您一直以來(lái)保護(hù)我。在這里，我衷心的對(duì)您說(shuō)聲：謝謝！
五年級(jí):凌佳益
感謝小學(xué)作文4
在人的一生中，要感謝很多人：感謝父母生我養(yǎng)我，感謝農(nóng)民伯伯種出糧食，感謝解放軍叔叔保衛(wèi)我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師！老師無(wú)私地把有用的知識(shí)傳授給我們，使我們一天天健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
令我印象最深刻的一次記憶，讓我深深體會(huì)到了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)干燥、寒冷的秋天，我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔(dān)心，并預(yù)測(cè)這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到，上課鈴聲響起的時(shí)候，生著病的張老師竟然出現(xiàn)在了教室門(mén)口。雖然老師的嗓子因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒不能大聲說(shuō)話，聲音還很沙啞，但是我們都被老師的精神感動(dòng)了，大家都特別安靜，特別認(rèn)真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室，我們的'眼中都閃著晶瑩的淚花，我們心里都暗暗下決心，以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答張老師對(duì)我們的培育和關(guān)愛(ài)！
感謝所有教過(guò)我們的老師，你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，像春蠶一樣我無(wú)私奉獻(xiàn)自己培育我們，而我們回報(bào)給你們的太少太少，我們只能把對(duì)你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)作為給你們最好的報(bào)答！
感謝小學(xué)作文5
每個(gè)人的人生都是不可預(yù)測(cè)的，就像一首跌宕起伏的音樂(lè)。它有大海的特性，有時(shí)很平靜，有時(shí)更波濤洶涌。在生活和學(xué)習(xí)中，我遇到過(guò)各種挫折。
我當(dāng)時(shí)八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T，所以沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。騎了一個(gè)小圈，身上已經(jīng)傷痕累累了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)騎自行車太難了，想放棄。但是在父親的鼓勵(lì)下，我勇敢的站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番磕磕絆絆，我終于能夠平穩(wěn)地騎自行車了。那一刻，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也很自豪自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)騎自行車而不被挫折擊倒。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。一大早，我們班數(shù)學(xué)期中考試。考完試，感覺(jué)還不錯(cuò)。但是成績(jī)出來(lái)后，我很慚愧，也很后悔dd考砸了。心里的滋味至今難忘。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘失敗本身就包含勝利�！荒芑倚模^續(xù)努力�！叭缓螅遗ふ易约旱娜秉c(diǎn)和缺陷。
老師的話激勵(lì)我勇敢面對(duì)這個(gè)挫折，不逃避，不沮喪。為了提高成績(jī)，我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。最后期末考了一百分，成了班里的數(shù)學(xué)課代表。所以，我真的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
經(jīng)歷了這兩次挫折，我獲得了經(jīng)驗(yàn)，讓我知道挫折是一種財(cái)富，只有勇敢面對(duì)，才能迎接更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我遇到挫折，我知道如何找到自己的`原因，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。這時(shí)，我總會(huì)想起那首“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹一定是最美的；挫折過(guò)后，一定有屬于自己的天空。
感謝小學(xué)作文6
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛(ài)，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會(huì)偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣，給予我們無(wú)限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來(lái)，您既傷心又開(kāi)心，傷心的是我們離開(kāi)了您，開(kāi)心的是我們終于長(zhǎng)大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開(kāi)溫暖的'杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒(méi)了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)非常大非常大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥(niǎo)叫聲，樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地，我非常難望見(jiàn)你，你非常難看見(jiàn)我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識(shí)與友情，教會(huì)了我許多許多，但是我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
感謝小學(xué)作文7
我有許多要感謝的人：家長(zhǎng)、老師、同學(xué)……但在這之中，我最想要感謝的人還是我的奶奶。
我的奶奶個(gè)子不高，1米58的身材，胖胖的，頭發(fā)“黑里飄銀”，別看她60多歲，但在我們眼里，她做得一手好菜，是一個(gè)頂呱呱的“廚師”。
其實(shí)，奶奶還是我上下學(xué)的好司機(jī)。
記得二年級(jí)的一個(gè)下午，天空灰蒙蒙的一片，看起來(lái)要下大雨了——因?yàn)轼B(niǎo)兒不在外面，而已經(jīng)躲到了巢里。蚊子在校園里飛著，還有更多的影子在教室門(mén)口“嗡嗡”吼著直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣勁風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，雨被喚醒了……
“丁零零”，放學(xué)了，雨好似要捉弄我們一樣，越發(fā)加大了碼速，傾瀉而下。我們背著書(shū)包向校門(mén)口飛奔而去。一出校門(mén)大家像歸巢的小鳥(niǎo)一樣，有的`往家走，有的去取自行車，還有的去找家長(zhǎng)……大伙要走完了，只剩下一個(gè)孤零零的我。我心想：奶奶會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的身影，這個(gè)身影騎著自行車，正匆匆地向我駛來(lái)。她停下車，向我跑來(lái)。呀，是奶奶！看見(jiàn)她濕透了的布鞋，淌著水的臉，焦急的目光，一時(shí)間，我被這來(lái)自心中的強(qiáng)烈感情堵住了喉嚨，那一瞬，我的眼眶里蓄滿了淚水。
就在這場(chǎng)大雨中，我感受到了真正的親情，也就是那一剎那使我刻骨銘心，這也正預(yù)示著我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
奶奶，我要感謝您！
感謝小學(xué)作文8
挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋，給行者以突兀之感；只因它厚重深邃，不能承受生命中的膚淺；只因它是通向成功的必經(jīng)之路，于是，當(dāng)你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì)不由自主地說(shuō)一句；感謝挫折。
挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén)，只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步，那么你就走上了通向明天的成功之路；挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘，如果你惶惑不安畏縮不前，那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾；挫折是火焰熊熊的煉爐，只有在挫折中錘煉，才可能獲得頑強(qiáng)的意志和不變的信念
無(wú)法承受生命中的挫折，就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅(jiān)終有所成，貝多芬把生命的'苦難幻化成《第九交響曲》挫折對(duì)于人生來(lái)講，是一份看似暗淡的饋贈(zèng)，是一杯外苦內(nèi)甜的佳釀，飲時(shí)苦澀難耐，過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此，面對(duì)挫折我們不必驚慌失措，只要你閉上眼睛，側(cè)耳聆聽(tīng)，便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè)章。也許，在挫折的日子里會(huì)有淚水溢滿眼眶，但只要你微笑著仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，你就能讀懂那份曠達(dá)，并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。
也許，所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石；也許，每一聲對(duì)挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè)中最強(qiáng)的音符。讓我們投入所有的心智和激情，對(duì)生命中的挫折心存感激，然后用無(wú)畏調(diào)墨執(zhí)著加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。
感謝小學(xué)作文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講的主題是《感謝媽媽》，媽媽在學(xué)習(xí)上為我起早，在生活上為我服務(wù)，在品德上教育我怎樣做人。
在學(xué)習(xí)的道路上，媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習(xí)上，把自己累得筋疲力盡，不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習(xí)先回來(lái)教我作業(yè)，連吃飯也不顧。
有一次，我晚上發(fā)燒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲，穿著一件薄薄的'衣服，光著腳，走到我的床頭，用那溫暖的手摸著我的額頭。哇！發(fā)燒了，媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上，自己也穿了衣服，把我抱上車，開(kāi)著車送我去醫(yī)院。為了我的健康著想，把我摟在懷里給我溫暖，自己卻直打寒顫。
還有一次，媽媽去外面超市買東西。我在小區(qū)里玩，突然我把球使勁一踢，踢破了鄰居家的玻璃，我心里害怕極了。就在這時(shí)，媽媽從超市回來(lái)了，看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃，似乎猜出了事情的過(guò)程。于是，給我講了一個(gè)故事，箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。
媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵(lì)了我，您對(duì)我的愛(ài)多么偉大，我怎么也報(bào)答不了您對(duì)我的愛(ài)��！
謝謝大家！
感謝小學(xué)作文10
""感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……“熟悉的音樂(lè)隨風(fēng)而動(dòng)，我撩撩耳邊的頭發(fā)，認(rèn)真的傾聽(tīng)者美妙的旋律。
我很熱愛(ài)音樂(lè)，但因?yàn)橄忍觳蛔阌叶?tīng)不見(jiàn)聲音。我的.家庭很富裕，但是醫(yī)生總是說(shuō)治不好。爸爸媽媽都才37,38的歲數(shù)，但卻因?yàn)槲遥麄儾偎榱诵�，雖然沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，但是從爸爸媽媽早出晚歸，臉上疲憊的神態(tài)，我明白了，爸爸媽媽身體累，心，也累。
直到看到今年的中國(guó)好聲音，那英戰(zhàn)隊(duì)的成員，凌菱姐姐。雖然不知道她為什么耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但是聽(tīng)到她復(fù)古的動(dòng)聽(tīng)聲音，我驚嘆了。并且，我們都是一只耳朵貼不見(jiàn)呢，真的很巧。之后，我拿起媽媽在我8歲生日送的笛子情不自禁的吹了出來(lái)，當(dāng)我吹完，并不知道怎么回事，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽淚流滿面的看著我，而鄰居阿姨，周暢姐姐，還有樓下妹妹都來(lái)到了房間里，愣了三四秒，他們居然都鼓起掌來(lái)!我的淚花涌出眼眶，第一次有人肯定我的音樂(lè)！這一定是凌菱姐姐帶給我的吧?
我想感謝的有許多人，但是，最感謝的，就是凌菱姐姐。如果，她沒(méi)有進(jìn)入中國(guó)好聲音，如果，她不喜歡音樂(lè)，什么也都是泡沫一般的消失。
我會(huì)用笛子去慢慢的感受音樂(lè)，用心靈，用左耳，去慢慢傾聽(tīng)。左耳傾聽(tīng)，不一定比被人差！
感謝有你，凌菱姐姐，相信吧，咱們的夢(mèng)想，都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
感謝小學(xué)作文11
我感謝燈，在黑夜里，它指引我前進(jìn)的方向。我感謝書(shū)，它告訴我做人的道理。我感謝父母，他們養(yǎng)育著我，對(duì)我無(wú)微不至……生活中，那怕是滴水之恩，也該涌泉相報(bào)的，我最該感謝誰(shuí)呢？
一件事映入我的眼簾：那是一個(gè)炎熱的夏日，也就是今天，我在思索著這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一陣有力的“沙沙”聲打亂了的思考，我猛地抬起頭，哦，是我們的“城市美容師”在打掃大街呢！“美容師”環(huán)衛(wèi)工人彎著腰，瞇著眼，頭頂草帽，遮住了半邊臉。但無(wú)情的陽(yáng)光無(wú)孔不入，還是給了她黝黑的.皮膚。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一位年輕又打扮妖艷的媽媽一手捂住鼻子，一手指著清潔工，對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大只能做這種破工作，整天風(fēng)吹雨打的，多苦呀！你以后要當(dāng)醫(yī)生，要當(dāng)老師……”說(shuō)完還惡狠狠地瞪了清潔工一眼，領(lǐng)著孩子走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還在地上吐了口唾沫。
我越看越難受，為清潔工打抱不平。清潔工的頭垂得低了，窸窣有聲的打掃越來(lái)越大，她一步一步地掃著，最后消失在風(fēng)中。
清潔工為了城市的整潔，不論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，都在認(rèn)真地為城市“美容”，但也有人誤解清潔工，正如那位媽媽一樣。但是，如果沒(méi)有他們，還會(huì)有這整潔的市容嗎？還會(huì)有這優(yōu)美的環(huán)境嗎？
“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝你，清潔工！
感謝小學(xué)作文12
這九年來(lái)，媽媽一直陪我成長(zhǎng)。無(wú)論是我牙牙學(xué)語(yǔ)，背著書(shū)包去學(xué)校，輔導(dǎo)功課，還是照顧生病的我，她一直陪伴在我身邊。
有一個(gè)晚上，我正做著作業(yè)，總覺(jué)得頭重腳輕，便躺在床上閉目休息。媽媽見(jiàn)我躺在床上，就著急地問(wèn)：“哪里不舒服了？”我說(shuō)：“我的頭好暈�！眿寢屆嗣业念~頭，馬上拿來(lái)探熱針給我量體溫，原來(lái)我發(fā)燒了。吃過(guò)退燒藥，我迷迷糊糊地睡著了。
半夜我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽坐在我的床頭陪著我，在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么還不睡呢？”媽媽說(shuō)：“我在等你到點(diǎn)吃藥，觀察有沒(méi)再發(fā)燒�！痹俅纬赃^(guò)藥后，我又迷迷糊糊睡著了。
在媽媽的照顧下，第二天早上我退燒了。看到媽媽的'黑眼圈，雙眼還布滿紅絲，我很感動(dòng)。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：媽媽真辛苦，我要聽(tīng)媽媽的話，不能讓她生氣。
我五歲多時(shí)媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，她對(duì)基本功要求嚴(yán)格，總對(duì)我說(shuō)：“要注意保持手型，用指尖敲擊琴鍵，每只手指要積極活動(dòng)起來(lái)，演奏曲子要有歌唱性�！蔽医�(jīng)常偷懶不想練琴，她會(huì)教訓(xùn)我：“不認(rèn)真練琴，不溫故而知新，是學(xué)不到真功夫的�！痹谒龂�(yán)格教導(dǎo)下，我學(xué)過(guò)的每首曲子都能按要求演奏出來(lái)。
媽媽，感謝您！有您的陪伴，我是最幸福的孩子。
感謝小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼間，我已升入四年級(jí)，從蒙昧無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，而在我成長(zhǎng)的歷程中，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。無(wú)論是從生字認(rèn)寫(xiě)到課文背誦，還是從組詞造句到文章寫(xiě)作，媽媽都付出了極大的心血，這才有我不斷從成功走向成功的收獲。
記得那是一個(gè)周六的晚上，我遵照老師的布置制作一份語(yǔ)文小報(bào)，報(bào)的內(nèi)容是資料積累。我把版面排成旅游見(jiàn)聞、國(guó)慶來(lái)歷、祖國(guó)知識(shí)、少先隊(duì)知識(shí)四大版塊。旅游見(jiàn)聞和國(guó)慶來(lái)歷兩大版塊順利完成，可牽涉到祖國(guó)知識(shí)及少先隊(duì)知識(shí)時(shí)，我這腦袋里裝得相關(guān)知識(shí)就顯得太少了，我苦思冥想，卻想不出這兩個(gè)版塊的有關(guān)知識(shí)。我急得抓耳撓腮，幾乎要哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：別急，我來(lái)幫你。于是，媽媽啟動(dòng)電腦尋找我需要的資料。由于媽媽對(duì)電腦使用也不太熟練，查了許多網(wǎng)站都沒(méi)有，耗費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后，才找到我需要的知識(shí)。隨后媽媽又與我一道把那些有關(guān)知識(shí)排好版面，最后還教我畫(huà)好看的報(bào)頭、花邊，把小報(bào)打扮得漂漂亮亮。當(dāng)我們收筆完工之時(shí)，竟已是夜里十二點(diǎn)了。我看著媽媽那疲倦的面容，心時(shí)有說(shuō)不出的內(nèi)疚及感謝。我擁抱了她，心里暗自想到：媽媽對(duì)我可真是盡心竭力、無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
雖然感謝一詞沒(méi)有說(shuō)出口，但我相信媽媽已從我的'眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛(ài)，又豈是一句感謝所能表達(dá)的呢？我永遠(yuǎn)在心中感謝我那可愛(ài)的好媽媽。
感謝小學(xué)作文14
人生的路坎坎坷坷，有成功也有失敗，如果成功是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，那么，失敗便是一朵驟然翻起的浪花，感謝你，失��！
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，比賽的流程是這樣的：一賽，在各班選出五強(qiáng)；二賽從各班的五強(qiáng)中選出三強(qiáng)；三賽，從八個(gè)班的二十四強(qiáng)中選十強(qiáng)；四賽，從年級(jí)十強(qiáng)選出將要進(jìn)入縣級(jí)賽的三強(qiáng)。
對(duì)這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我信心滿滿，由于我平時(shí)讀的書(shū)多，字詞積累也不少，所以一賽和二賽毫不費(fèi)力地通過(guò)了，可是三賽就有一定難度了，于是我整天埋頭背字典，背得眼花繚亂，到了三賽，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了比賽，奪得了年級(jí)第二名，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，放學(xué)回家，我都不知道自己是如何瘋跑到家的，我心想：我都得了年級(jí)第二了，四賽還能難住我？于是我放松了復(fù)習(xí)，也沒(méi)有再學(xué)習(xí)新的生僻字詞。
到了四賽時(shí)，我一聽(tīng)老師讀的詞語(yǔ)，有的都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的還熟悉，但實(shí)在想不起怎么寫(xiě)，我急的抓耳撓腮，只寫(xiě)下了我會(huì)的.幾個(gè)詞語(yǔ)，次日，比賽成績(jī)公布，結(jié)果可想而知：我落榜了。
我失敗了，敗得太慘了，一回到家，我就在自己的房間里放聲大哭。冷靜下來(lái)，我想：成功是大海，失敗是浪花，無(wú)數(shù)朵浪花才能匯聚成一片汪洋大海，失敗是成功的墊腳石，失敗的次數(shù)越多，得到的教訓(xùn)也就越多，吸取教訓(xùn)，努力進(jìn)取，總有一天會(huì)取得成功。
感謝你，失敗，你讓我吸取了教訓(xùn)，從中明白了道理，下一次我一定會(huì)成功！
感謝小學(xué)作文15
我是昆蟲(chóng)家族中最小、最丑的一個(gè)。人類叫我毛毛蟲(chóng)。我的兄弟姐妹都是紅紫相間的，我可能永遠(yuǎn)聽(tīng)到人們這樣說(shuō):“哦，快走，快走！那家伙真丑！”“你真是我們家的.敗類！”等等。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是靠在角落里用眼淚洗臉。
我也試圖奮斗。我總是想像兄弟姐妹一樣在天空中飛翔，看著他們美麗的姿勢(shì)一次又一次地從懸崖上走出弧線，我不禁羨慕他們。所以我也向他們學(xué)習(xí)，練習(xí)在懸崖邊飛翔。但每次我飛不到一米，我就已經(jīng)下沉了，我總是摔得遍體鱗傷。
我一天天長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候，我的世界變得黑暗了。我不停地敲那個(gè)硬東西，盡管有多難，但它就像一塊堅(jiān)硬的大石頭，根本沒(méi)有裂開(kāi)。我不停地喊道：讓我出去吧！我想飛，我想自由！但一切都是徒勞的。
時(shí)間的摩天輪轉(zhuǎn)得很快。我不知道過(guò)了多少天，我沒(méi)有力氣繼續(xù)大聲喊叫，但“石頭”“不攻自破”，慢慢裂開(kāi)。我立刻跑出“石頭”，繼續(xù)練習(xí)飛行，但沒(méi)人想到我會(huì)輕輕地飛起來(lái)！
我興奮地飛到河邊，不管我是否熟練。當(dāng)我看到河里美麗的身影時(shí)，我甚至想知道：這個(gè)身影是我嗎？
我飛回家，那些曾經(jīng)嘲笑我，討厭我的兄弟姐妹圍著我，看到我美麗的翅膀，不禁稱贊我：“哦！你真的很漂亮！”“以后我們一起去購(gòu)物吧！你太漂亮了，我的臉上有光了！”
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須以永不放棄的態(tài)度勇敢地克服困難。人們的生活不可能一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì)克服困難，才能有自己美好的生活！
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