[推薦]小學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡方老師，她教我們語文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個(gè)兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)常披在肩上，像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學(xué)問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個(gè)沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會(huì)笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯(cuò)了事，也不會(huì)罵我們，只會(huì)耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤。
課外，方老師像我們的大姐姐。做早操時(shí)，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅(jiān)持做。中午的時(shí)候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來籃球，拍一個(gè)就掉一個(gè)。就走過來親切地說：“向文麗，我來教你�！闭f完，就手把手地教我。我認(rèn)真地學(xué)了兩個(gè)課間十分鐘，竟然學(xué)會(huì)了拍籃球。
方老師還常說，身體是革命的'本錢，有了健康的身體，才會(huì)更好的學(xué)習(xí)和工作。從那以后，我知道了生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點(diǎn)告訴我。
小學(xué)的作文 篇2
在這酷暑難熬的暑假里，我經(jīng)歷過很多事情，這些事像繁星一樣數(shù)不清，現(xiàn)在我就摘一顆星星，給你們說一說其中我最難忘的一件事。
某天，太陽高照暑氣逼人，人們都在空調(diào)房里吹空調(diào)。但是，這也覺得心里熱。我覺得還是吃冰棒比較舒服，可是家里的冰棒吃完了。我只好頂著太陽這個(gè)大火盆，向門口小賣部走去。
經(jīng)過一段漫長的“旅行”，我來到了小賣部。小賣部前擠滿人買冷飲。我心想：“太好了，終于可以吃到冰涼甜潤的冰棒了。于是，我激動(dòng)地說：“買兩個(gè)小布丁和三個(gè)老冰棍�！辈⑶疑焓诌f給二十元錢�！昂玫模缘纫粫�(huì)。”賣冷飲的老爺爺和顏悅色地說。在漫長的等待后，老爺爺遞給我一袋冰棒和一疊零碎的紙幣。因天氣炎熱我急著回家數(shù)也沒數(shù)，直接塞進(jìn)了口袋。回到家的以后，我掏出錢算了算，發(fā)現(xiàn)多了十元錢。暗自歡喜：Ｙｅｓ！太好了！我白得了十元錢。
可是，不知為什么，我想起媽媽說過的一句話——“人不能貪小便宜，誠信是中華民族的傳統(tǒng)，是做人的根本�！蔽倚睦锏男√焓拐f：“小主人，這是別人的錢，你不應(yīng)該拿別人的錢�！倍硪粋�(gè)小惡魔說：“小主人，她在胡說八道，你想想，你拿到這錢，是不是就可以買你最喜歡的貼畫了。”“這是別人的錢，小主人不可以拿的�！薄罢l說小主人不可以拿，到了小主人手里，就是小主人的了�！比缓�，她們就吵了起來……結(jié)果以小惡魔失敗告終。
我想：小天使說的對(duì)，這不是我的.錢，我沒有資格拿。想完，我就以百米沖刺的速度跑到小賣部，把錢還給老爺爺：“老爺爺，您多找了十元錢”。老爺爺接過錢后，摸著我的頭直夸我是好孩子。我不好意思低下了頭……
回家的路上，我心里有一種說不出的舒坦，比吃冰棒還心里美，還涼快！覺得自己做了一件很有意義的事情。
小學(xué)的作文 篇3
“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人群里飛快地跑來，把我扶起來。關(guān)切地問我。記得那天放學(xué)，同學(xué)們一擁而上沖出校門。這是，我正走著，突然一個(gè)高年級(jí)的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時(shí)陳君燕看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的'灰拍打干凈陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陳君燕，一個(gè)愛助人為樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張著一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳著一把馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。陳君燕不僅樂于助人還是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。她每天幫值日生做值日，總是最后一個(gè)關(guān)好門窗和燈才離開教室。
我倆是好朋友，我也經(jīng)常受她的影響一起幫班里搞衛(wèi)生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進(jìn)步，做一輩子的好朋友。
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