(集合)美麗的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我靜靜地站在窗前望著，期盼已久的大雪終于來(lái)臨了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
我推開(kāi)門一看，地上已經(jīng)積滿一層雪了。剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒，大片大片的雪花從天上飄下來(lái)。沒(méi)多久，一切都變得白茫茫的。美麗的雪花在空中飄飛著，它們像潔白的小天使，給人間帶來(lái)喜悅。有的似蒲公英，四處飄飛；有的`像小傘兵，從天而降；有的像天女撒下的花，美麗無(wú)比。
雪漸漸大了起來(lái)，門前的老松樹(shù)像一座銀色的寶塔；房子穿上了潔白的衣服，大地媽媽也蓋上了厚厚的雪被。
風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕的搖晃著，就像少女們擺動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪針兒、雪末兒，都從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢的飄落下來(lái)，好似向大地灑下一把珍珠。
放眼望去，到處都是厚厚的積雪，白茫茫一片。小孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒得可開(kāi)心了！
這場(chǎng)大雪，帶給我們寒冷，也帶給了我們歡樂(lè)，更帶給我們一個(gè)白茫茫的童話世界！
美麗的小學(xué)作文 篇2
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市的喧鬧，也沒(méi)有城市的繁華，但是，那里一年四季景誘人人。
春天，大山就像換上了綠色的毛皮大衣。小草探出腦袋，和正在跳舞的小花招招手。柳樹(shù)姑娘照照鏡子，梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。人們穿上了漂亮的春裝，在河邊歡歌起舞。小燕子也從南方飛回來(lái)了。到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
夏天，樹(shù)木好像一把大傘，人們坐在樹(shù)下乘涼。小朋友們?cè)谛『永镉斡荆粋�(gè)個(gè)像小魚(yú)一樣快活地游來(lái)游去。地里滾圓滾圓的西瓜成熟了，人們高興地吃著西瓜，心里甜滋滋的。
秋天，葉子變黃了，一片一片從樹(shù)上落了下來(lái)。小朋友們看到了，喊道：“哇！地上鋪了一層金色的地毯！”地里的`莊稼也成熟了，金黃的大豆、子粒飽滿的玉米。農(nóng)民伯伯在地里收獲著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了燦爛的笑容。
冬天，下起了大雪，大地由金色地毯換上了銀色地毯。小朋友們都出來(lái)打雪仗、堆雪人、滑雪橇，玩得可開(kāi)心了！
鄉(xiāng)村真是美麗無(wú)比呀！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我是初中一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)楦改竿映升�，我從鄉(xiāng)村來(lái)到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了，而且也與小學(xué)的幾個(gè)知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來(lái)過(guò)幾次城市里，但是，那只是和父母來(lái)逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個(gè)賣那個(gè)，只覺(jué)得這個(gè)城市十分的好玩。
初到城市，還會(huì)在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)道。因?yàn)槁愤h(yuǎn)的緣故，我的父母親想讓我住在學(xué)校里，免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓，父母親的這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來(lái)到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺(tái)上，圍著一群人，我踮起腳可以看見(jiàn)一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張，我想這應(yīng)該是我將來(lái)的班主任吧。沒(méi)有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來(lái)。
母親十分有禮貌地像一位年紀(jì)差不多的中年婦女問(wèn)道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說(shuō)了幾句就帶著我的母親向講臺(tái)走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這等場(chǎng)面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來(lái)要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會(huì)兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開(kāi)始千篇一律的開(kāi)學(xué)須知，我只挑重點(diǎn)聽(tīng)了一下，譬如：我是你們的`班主任，我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們就叫我葛老師，你們的語(yǔ)文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學(xué)老師是錢老師，你們的英語(yǔ)老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在，我要給你們排座位了，都到外面來(lái)。”班主任先走出了教室，我們幾十個(gè)同學(xué)陸續(xù)走出教室，班主任一個(gè)一個(gè)地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學(xué)講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過(guò)道上。
我和一個(gè)長(zhǎng)得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機(jī)。他一句我一句，我漸漸地聊開(kāi)了。
這天沒(méi)有上課，只是發(fā)了書本。但是，我有了一個(gè)好的同桌。
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