【合集】寫小學的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫小學的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
我的語文老師姓石，她大約三十多歲，又高又瘦。她穿衣服非常講究，每天都換一身西裝，配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒，嗒，嗒”干凈利索。
石老師非常關心，愛護學生。上一次期中考試我考得不好，我的老師找我談話，她走到我的座位前，并沒有批評我，而是和藹地說：“這次不要灰心，下次考好點，你已經(jīng)比以前有很大的進步了。”她摸了摸我的頭，又說：“加油��！”聽了老師的話，我心里很感動，我暗暗下決心：下次我一定要考八十五分以上。
石老師一向很嚴厲。上一次，有一個人犯了點小錯誤，老師就把他叫到門口批評他，老師抱著胳膊，盯著他的眼睛，厲聲說：“說你多少次了不改，下次還犯不犯？”那人說：“我下次再也不敢犯錯了�！崩蠋煵欧帕怂�。
由于石老師要求嚴格，我們班考的成績在學校四年級名列第一，有時候名列第二。上課時，我們的坐姿非常端正，紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚，還得到了流動紅旗。
看！我的語文老師就是這樣的`，她慈愛又嚴厲，做事很認真，是我們的榜樣，你們的老師呢？
寫小學的作文 篇2
我家養(yǎng)過許多的小動物，有小鳥，有兔子，還有小狗其中我最喜歡的就是小狗了。
我的小狗名字叫小白，它是一只博美犬，那雪白的毛發(fā)中露出一對烏溜溜的小眼睛，尖尖的耳朵就像狐貍一樣，比小鳥、兔子可愛多了。
我和小狗發(fā)生過許多有趣的.事情，其中有一件事最讓我難忘，那就是我遛狗時發(fā)生的一件事。
記得那一天，我?guī)“壮鋈ネ�，回家時，我把小白脖子上的繩子解開準備開門，誰知這時，樓下有人上來了，稍不留神，小白便一溜煙地跑下樓去了。我急忙追了下去，我馬不停蹄地追，小白也馬不停蹄地跑，我累得氣喘吁吁也追不上小白，就這樣小白不見了。我到處找它，找了垃圾桶邊，又找了樹叢里，找了汽車底下，又找了車庫里，我差不多把整條街都找了一遍，可是哪里有小白的身影呢？我急得都快哭了，正當我垂頭喪氣地回家時，卻看見小白正趴在門口等我呢，只見它吐著舌頭，一邊搖著尾巴、一邊喘著氣，一臉得意，好像在對我說：怎么樣，追不上我吧？讓我又氣又笑，從此我把小白看得更緊了，生怕它真的走丟。
我家的小白就是這么的有趣、可愛，正因為這樣，它成了我最心愛的動物。
寫小學的作文 篇3
我常常覺得現(xiàn)在的房子總不漂亮，總不吸引人，總是住著不自在，總是……不管什么理由，反正，現(xiàn)在的房子就是不如我的意，反正，現(xiàn)在的房子在我心中就是沒有我想象中未來的房子那么十全十美。
第一，未來的房子引人注目，外表奇特。是由木頭做成的，非常精致，雕刻著各種各樣的圖案：有雙龍戲珠；有愚公移山；有拔苗助長；有一鳴驚人……讓你大飽眼福。更讓人驚呆了的是還可以用紗布遮起來，而且非常方便，用遙控器按一下紅色鍵就，可以隨意用紗把圖案遮起來或打開，飄飄悠悠，給人一種飄逸的感覺。
第二，走到門前，你似乎覺得自己是騰云駕霧而來的。不，其實是因為門是用軟軟的棉花構成的，所以讓你流連忘返，以為自己是神仙了。
第三，也許你是個有心人，會考慮到：強盜來了咋辦？這呀，對門來說，還不是小菜一碟。來，看到了吧，相信新世紀的實力的！這兒，門上有個機關，這可是門的‘心臟’呀。它可是火眼金睛，從這里到幾十里外的地方可以看得一清二楚，要是有壞人，立即伸出手，按一下紅色鍵，一個門出來了，對它你可以是百分之百的放心，比現(xiàn)在的防盜門強一百倍。
第四，進了屋，你會看到奇怪的裝飾。首先進入你眼簾的是一個彎彎的月亮，月亮下有一個個數(shù)不清的鈴鐺，在你寂寞時會自動發(fā)出美妙的`音樂的，一下子讓你快樂起來。哦，對了，這房子還有一個特點。在墻上，有紅橙黃綠青藍紫七顆星星，它們晚上還會發(fā)光的，五顏六色的光射在月亮上非常好看。不光這樣，它們還各有用處。紅的，按一下，會下糖果的。橙色的，按一下，會下花朵。黃的，按一下，會放煙花。綠的，按一下，會下一些彩帶。青的，按一下，會下小星星。藍的，按一下，會讓天花板變成“天空”。紫的，按一下，會在房中架起一道彩虹。
哎，未來的房子，真的很神奇，我什么時候能住啊？
寫小學的作文 篇4
金秋時節(jié)，景色迷人。我們班來了一場包餃子的活動，當我一聽到今天的第四節(jié)課是包餃子課。我特別好奇，對于我來說這是一堂別開生面的課堂。
上課了，這時來了一群阿姨和阿婆們。她們帶來了許多關于包餃子的材料，有餃子皮、有做好的'餡、電鍋等等。有一位阿姨在上面給我們講解與示范，當我一眨眼，阿姨手中的餃子皮和餡一下子被變成了“金元寶”。我們大家大聲歡呼著：“太棒了!”各個都迫不及待地想自己動手做了，于是阿婆們把這些材料分給了我們。我們就開始動手包餃子了，做完之后各個都爭先恐后地拿著自己做的餃子展示給阿姨們看。我東張西望地看看同學們的作品，樣式可多了。有的做成了包子似的，有的做成夾餅，還有的做得跟阿姨做的一模一樣。然后，阿婆們把我們做的餃子拿去煮了。不一會兒，鍋里散發(fā)出一股濃濃的香味，我們急的像熱鍋上的螞蟻一樣在轉來轉去。這時阿姨們見我們這樣，她們都慌得手忙腳亂，給我們分餃子吃了。我足足吃了6個，大家都吃得津津有味，可爽口了!
這堂課不但給我們帶來了樂趣，而且學會了自己包餃子。
寫小學的作文 篇5
春天的雨是溫柔而嫵媚的。春天的雨可真細啊.好似少女的頭發(fā)，好似細細的牛毛，又好似那絹絲一般。他從天空中慢慢的飄落下來，把高山、流水、樹木都樓到了自己的懷抱中，從遠處眺望，蒙蒙朧朧、隱隱約約的。
江南水鄉(xiāng)，雨是最尋常的。但一年四季的雨的性格卻一點也不相同。
春天的雨是溫柔而嫵媚的。春天的`雨可真細啊.好似少女的頭發(fā)，好似細細的牛毛，又好似那絹絲一般。他從天空中慢慢的飄落下來，把高山、流水、樹木都樓到了自己的懷抱中，從遠處眺望，蒙蒙朧朧、隱隱約約的。
春天的雨可真輕埃它落在梧桐樹的樹葉上，沙沙沙，沙沙沙，好像那少女輕撫著琴弦，又好像蠶寶寶正在撕咬桑葉。連詩人也被陶醉了，寫下了一首詩，好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
我喜歡春雨，我喜歡撐著傘在雨中散步。雨絲輕輕地拍打著我的臉蛋，好像母親在撫摸著我的臉，感覺癢癢的;有時，我還會伸出舌頭去嘗嘗那雨絲，涼涼的，感覺舒服極了。
夏天的雨是熱情奔放的，說來就來，干脆利落，從不拖泥帶水。你看，天剛是晴空萬里、陽光明媚，可是，突然間卻下起了傾盆大雨。豆大的雨點不停的往下掉。她們落樹枝上，樹枝敲起了小鼓，它落在小湖里，濺起了一朵朵小水株，它落在草地上，小草們向它招手。剎那間，雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，太陽公公也露出了笑臉。
秋天是凄涼的，纏綿的。蒙蒙的天空中，飄撒著細細的秋雨，它是那么透明，那么閃亮，仿佛是一位仙女在天空中展現(xiàn)著她那優(yōu)美的舞姿。逐漸枯黃了的樹葉經(jīng)不住秋雨的催殘，一片片、一葉葉飄落在高高低低的屋頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里，大地呈現(xiàn)出凄涼的景象。秋雨的冷靜使詩人感道情春一去不復返，柳永便寫了一手詩，
對瀟瀟暮雨灑江天，
一番洗清秋，
漸霜風凄緊，
關河冷落，
殘照當樓，
聃聃物華休。
惟有長江水，
無語東流。
在秋雨中，柳永的心情是那么的無奈、悲涼。
冬雨是冷酷,嚴峻的。在灰暗的天空中，它夾著一片片晶瑩的雪花，落在人們的臉上，讓人感到冷溲溲的，不喜歡的人說它是冷酷無情的，帶給大地的是蕭殺。但在我看來，冬天是飽含著希望的.
寫小學的作文 篇6
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏�，是我的同學。剛開始住院的時候，同學們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點回來;葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點好起來，扁病魔他丫的。雖然同學們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學在忙忙碌碌得學習生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的'那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學習，特地把電視關了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學習。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。
寫小學的作文 篇7
我的小學生活很難忘,他有快樂、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是，在小學的6年里，卻是我最難忘的日子。
歲月匆匆，時光流逝得飛快，轉眼間，就將結束這難忘的'小學6年生活，升入初中了。
還記得參加過幾次運動會，那是全校師生都共同參與，那激烈的場面，運動員沒努力拼搏，就是為了給班級爭得榮耀，在此同時，還有班級投稿給運動員們吶喊助威，那幾次是小學里最快樂的日子。
還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復習，考試時考得很不好。但是老師么有罰我，家長沒有責罵我，同學沒有取笑我，而是都希望我下次繼續(xù)努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。
還有一次，我的筆丟了，看到一個同學那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個同學偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認，這時上課鈴響了，我們都不高興地繼續(xù)聽老師講課，但是我一點兒也沒聽進去。下課時，我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當時很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學時，我向個同學道了歉，他很愿意和我和好。
記得那一次，我有道很難的題不會，列了很多算式，但是得數(shù)都不一樣，我當時陷入了困境之中。有位同學好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。
我難忘的小學生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學，我會永遠記住他們的。
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