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寫小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
“天上星，亮晶晶”。
每當(dāng)星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……
不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1，2，3，那聲音很好聽，像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此，我最怕看見星星—天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著，第二天一早，我便悄俏地跑到學(xué)校，悄俏地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她飛紅了臉，用額抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線，我們盡情地跑呵，跑呵，累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢？”
“是讓春風(fēng)撫的�！�
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”
“嗯，那是讓你們吻紅的啊！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡。
夏天，那個夏天，那個本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
六月，我過八歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
老師的屋里，傳出爭吵聲：“生長在城市，偏來這么個鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的'愛給于孩子。”這是老師的聲音—平靜的、顫抖的聲音，壓抑著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”，我怎么辦？沖進(jìn)去，保護(hù)老師！
這時，門開了，屋里風(fēng)似地旋出一個人—是那個“壞人”。
我沖進(jìn)屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠，我用手給她拭眼淚，大人似地安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋……”
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水。
“老師，那人是壞人嗎？”我怯怯地間。
“是壞人，世界上最壞最壞的人。”她恨恨地說，我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼，幫我尋找人生的真諦……
寫小學(xué)的作文 篇2
媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭，葉子細(xì)長又嫩綠，開出來的花是白色的，非常漂亮。告訴你一個秘密，我給它起了一個名字叫“水晶仙子”。
媽媽剛買回來的.時候，我好奇的問：“這是什么花呀？”“這是水仙花，它還有一個名字叫‘水晶仙子’”，媽媽笑著說�！澳撬_的花美嗎、香嗎？”我莫名奇妙地說�！澳钱�(dāng)然”，媽媽一本正經(jīng)的回答我。我開心地說：“那要到什么時候才能開花呢？”“我不告訴你，只要你有耐心就一定會知道�！蔽夷托牡牡劝〉劝〉�，終于水仙花開花了，當(dāng)我準(zhǔn)備先去聞一聞是什么味道的時候，剛走近水仙花，媽媽著急地說：“它有毒！”我嚇得趕忙離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它的花朵吸引了我的眼睛，黃色的花蕊，白色的花瓣，美極了！
��！我喜歡水仙花，更喜歡“水晶仙子”！
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天來了，果實(shí)都豐收了，紅彤彤的蘋果，澄黃黃的桔子，金燦燦的鴨梨。農(nóng)民們把豐收的水果都摘了下來，大筐小筐運(yùn)走。
葉子紛紛落下，有黃的、有紅的，都很美麗。風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，像音符在琴鍵上跳躍。
田野里，金黃的'稻穗翻金浪，農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼。
多么美麗的秋天��！
寫小學(xué)的作文 篇4
無錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過。
寫小學(xué)的作文 篇5
放寒假時，媽媽給我買了一盆水仙花。
水仙花白色圓形的球莖像大蒜頭，大小跟我的拳頭差不多。莖下長滿了密密麻麻的棕色根，細(xì)細(xì)長長的像一枚枚針。每個莖上抽出三四片嫩綠的葉子，亭亭玉立像一把把劍。媽媽把水仙花放在瓷盆里，盛上清水，再用幾塊鵝軟石固定住。原來水仙花是養(yǎng)在水里的.。我想。
每天早晨，我第一件事就是去看水仙花，可是一連好幾天它都沒變化，我很著急。“媽媽，為什么水仙花還沒開花？”我問。媽媽說她也是第一次養(yǎng)水仙花，所以我們決定上網(wǎng)查：怎么養(yǎng)水仙花。查了資料后才知道，水仙花在白天要放到太陽下嗮，晚上拿回屋，注意給它保暖。我一直按網(wǎng)上的方法細(xì)心照顧著水仙花，幾天后，突然發(fā)現(xiàn)，它的葉子變扁變長了，顏色也變深綠色了。在葉子中間抽出一根長長的花莖，頂端有一個、兩個像綠豆似的花苞。又過了幾天，花苞漸漸增多，漸漸脹大，有幾朵忍不住，率先開放出來。潔白的花瓣，黃色的花蕊，還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到的淡淡清香，真是美麗極了。
我喜歡水仙花，它在寒冷的冬天只需一盆清水就能生長開花。多么頑強(qiáng)的生命力呀！
寫小學(xué)的作文 篇6
每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發(fā)，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座�！鳖D時，車內(nèi)變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機(jī)會來了�！袄洗鬆�，您坐這里，慢點(diǎn)�！卑�!又一次讓座失敗，心里頓時澀澀的.，這時我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是一個好孩子�！蔽倚睦镱D時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會很高興，因?yàn)樗屛叶茫簬椭鷦e人，就是快樂自己。
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