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(精選)小學(xué)寫人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文1
9月10日是一年一度的教師節(jié)，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我想說一聲：老師祝您節(jié)日快樂！
陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。
陳老師上課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候，您十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì)停下手中的工作來指導(dǎo)我們，并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說一聲老師您辛苦了！
陳老師從不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我開小差，和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)不要說話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當(dāng)我上課想說話時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
記得有一次，班里的飲水機(jī)壞了，不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)，在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮，導(dǎo)致不能接涼水，老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水，于是在上自習(xí)課的時(shí)候，陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過來，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來一點(diǎn)……不一會(huì)兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來似的，大汗淋漓……
經(jīng)過陳老師的不懈努力下，飲水機(jī)終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛。
陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，老師，您就是我人生中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我了做人的道理。老師，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
小學(xué)寫人作文2
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因?yàn)轱埐丝煽�，價(jià)格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽到了“噔！噔！噔！”的腳步聲，一聽到這熟悉的`腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對(duì)服務(wù)員說：“快，快點(diǎn)，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢！”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來了，四個(gè)包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻�(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉，那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~，那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹耍硪粋�(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟�，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜；當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí)，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀！火苗！火苗！這會(huì)燒到頭發(fā)的！”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺！忽然，客人跑出來大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤！”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產(chǎn)生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
小學(xué)寫人作文3
是誰,自己的知識(shí)毫不保留地教給我們;是誰，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是誰，如同我們第二個(gè)母親，照顧我們、呵護(hù)我們?是您,老師!在這六年里,教過我的老師很多,但我印象深刻的,還是我的班主任——周老師。
周老師十分和藹可親，濃濃的眉毛下兩顆黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的臉，再加上高挺的鼻梁,看上去端莊美麗。
記得有一次,我正聚精會(huì)神地做題目，一道題目難住了我，表面上看上去我十分冷靜,可心里卻像熱鍋上的螞蟻，我抓耳撓腮，不知如何是好?這時(shí)，您走了過來,仿佛有了火眼金睛似的`，看出了我著急的心情，您彎下腰，撫摸著我的頭，親切地對(duì)我：“別著急，慢慢來。”聽了您的話，猶如一股暖流從我心中流過，讓我仿佛沐浴在陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光的溫暖，十分舒適。終于，在您的指點(diǎn)下，我成功地完成了這道題目。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還時(shí)刻關(guān)心我們身體健康。
有一天 上語文課時(shí)，我的肚子疼了起來，您走了過來，蹲下身子，伸手在我的頭上摸了摸，說：“怎么了，哪里疼?”我說：“肚子疼。”于是，您把手放在我的肚子上揉了揉，讓我感覺十分舒服，您又說：“好些了嗎?你先在桌子上趴一會(huì)兒，下課到我辦公室里來，我給你倒杯熱水�！蹦捯魟偮洌拖抡n了。我與您一起到了辦公室，您連忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，還不時(shí)往里面吹氣。在我看來，您不是在吹涼開水，而是把愛深深地吹進(jìn)了杯子里……
這樣的事數(shù)不勝數(shù)，不僅發(fā)生在我身上，也同樣體現(xiàn)在其他同學(xué)的身上。您就像媽媽那樣無微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您!永遠(yuǎn)愛您!
教師評(píng)語：這篇寫人的文章緊扣題目《我的引路人》展開敘述，用幽默風(fēng)趣的語言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，是篇值得一讀的佳作。
小學(xué)寫人作文4
男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個(gè)比他只大三四個(gè)月的女孩朵朵欺負(fù)。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭�？啥涠溥@個(gè)暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個(gè)臺(tái)階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半?yún)s在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺(tái)階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動(dòng)不動(dòng)，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對(duì)呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發(fā)抖，腳也在發(fā)抖，他是不是很冷呀，手和腳才發(fā)抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點(diǎn)也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個(gè)臺(tái)階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒��！”我疑惑不解的說：“膽�。俊眿寢屨f：“對(duì)呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發(fā)不發(fā)抖�！蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐�，果然弟弟很輕松的`走下了臺(tái)階。
你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負(fù)他，自己下只有十一二厘米的臺(tái)階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個(gè)男孩子居然這么膽小，說出來真丟人�。�！不過呢，他還是我最愛的弟弟。
小學(xué)寫人作文5
她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動(dòng)了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來的事足以讓我五體投地。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著媽媽給我的錢去菜市場(chǎng)買菜。突然，在我眼前閃過了一位5、6歲的.小妹妹，她正焦急地在菜市場(chǎng)里亂竄。我看見了便馬上跑了過去，問：“小妹妹，你在找什么呢？讓哥哥幫你找吧！”“哥哥，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買些梨來為媽媽止咳！”小妹妹著急地跟我說。我聽后二話沒說，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板，連忙對(duì)他說：“叔叔，我媽媽生病了，請(qǐng)你馬上給我稱一斤梨，要快一點(diǎn)。好嗎？”這時(shí)，我看到那位老板鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉(zhuǎn)過身去拿背后箱子里的梨。��！那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時(shí)，可小妹妹已經(jīng)抱著梨走遠(yuǎn)了。
我生氣地瞪著那位老板，真想上前與他理論�？蓻]想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老板害怕極了，擔(dān)心那位小妹妹回來找他麻煩了�？尚∶妹媚樕峡雌饋硪稽c(diǎn)兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前，拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切，心想：這位老板明明買給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來應(yīng)該是來找老板算帳，然后再讓老板退錢的呀！怎么她還反倒給這位老板錢呢？可真是奇怪呀……正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，小妹妹終于開口說話了：“對(duì)不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點(diǎn)你補(bǔ)給我的錢，結(jié)果回去后我才知道你多補(bǔ)了我5元錢�，F(xiàn)在我把它還給你。”那位老板接過錢后，臉霎時(shí)變得通紅，極不好意思了。當(dāng)他反應(yīng)過來對(duì)小妹妹說：“小姑娘，對(duì)不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
這是一位多么可愛，多么善良的小妹妹��！我將永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記。
小學(xué)寫人作文6
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的.樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前十名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說：“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他為什么那么開心？他說："在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，覺得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！
小學(xué)寫人作文7
下午，我走在繁華的大街上，看著人來人往的街道，我回憶起，向往著。晚上，我走在沉寂的街上，漫無目的獨(dú)自游蕩，它在等待著什么？
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我又回憶起什么？多年來享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著什么？都怪夢(mèng)境太過現(xiàn)實(shí)，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現(xiàn)在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過現(xiàn)實(shí)？還是我太過天真？獨(dú)自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的'鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想，安靜的房間傳來了輕微的腳步聲，是它嗎？它來了嗎？
怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？
��！我的人生，我好迷茫，請(qǐng)告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著我去創(chuàng)造，等著我去創(chuàng)新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng)新。有時(shí)，我感覺你離我好遠(yuǎn)，有時(shí)，我感覺你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠(yuǎn)去，無聊的生活使我越來越厭倦，是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn)，沒有海浪就沒有亮點(diǎn)的存在，我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的辦法，還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它？如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠(yuǎn)，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰又說得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔(dān)著又是怎樣的重任，我給過許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小學(xué)寫人作文8
每天我經(jīng)過巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。
老人雙目失明，緊閉的眼睛深深地凹陷著，滿頭銀發(fā)，衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上，一根細(xì)竹竿斜靠著腿，各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望，與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過，然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小，然后忙著找零。他的顧客很多，我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。
時(shí)間久了，我和老人也漸漸熟識(shí)了起來，從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女，老伴也體弱多病，老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日，生活得很是艱辛。每天早晨，老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報(bào)紙，然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候，他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺，都是自己拿報(bào)，而且盡量備好零錢，為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的`冬夜，我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家，我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里，面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話，老人聽出了我的聲音，告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的�?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙，故意遞給他一張二十元的票子，老人摸索著手里那些零碎的紙票，我連忙說：“不用找了，天這么冷，你就早點(diǎn)回家吧！”老人忙擺手說：“謝謝你的好意，掙個(gè)錢都不容易啊，報(bào)錢明天再來給吧，再說還有好幾個(gè)老主顧還沒來拿報(bào)紙呢�！甭犞液魵獾穆曇�，老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看著他堅(jiān)定的樣子，我只能默默地把錢接了過來。
走了幾步，我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影，心里酸酸的，快要落下淚來了。
突然間發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)寫人作文9
每一個(gè)人都有著一位爸爸，我的爸爸對(duì)我是時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而和藹的，對(duì)我來說也挺特別的。
我的'爸爸他較為喜歡唱歌。每一次的《中國(guó)好聲音》他都必看。他經(jīng)常在放松的時(shí)候就唱起歌來，使在一旁毫無防備的我突然嚇一跳。有時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳措娨�，他正閑著沒事做的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自哼歌。雖然有時(shí)候我會(huì)覺得吵，但是現(xiàn)在如果他不唱了，我還覺得太空虛了，一點(diǎn)都不充實(shí)。
爸爸有時(shí)候也會(huì)和我一起玩耍。有一次，我正在客廳里看電視，他在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，過了一會(huì)兒，當(dāng)他晾完衣服，他拿著涼衣桿走過來，二話不說就和我玩耍起來。我們使勁地用晾衣桿去擊打?qū)Ψ�，可是只有一個(gè)晾衣桿，所以我們就開始爭(zhēng)奪晾衣桿了，我一拿，他一拔，在這樣搶了好久之后，我們倆都沒有拿到那一個(gè)晾衣桿，但是那一個(gè)晾衣桿命苦，硬生生的被我們倆給弄折了，這一次搶晾衣桿大戰(zhàn)也就只能結(jié)束了。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ乙蠓浅?yán)格。我記得有一次我們?cè)驴剂耍谀且淮卧驴祭镂野l(fā)揮失常，名次直接掉了三十名，這也使我較為難過。爸爸知道我的排名和分?jǐn)?shù)后，非常的生氣。在這之前我的成績(jī)一直都穩(wěn)定在前面幾十名，而這一次居然掉了這么多。任誰誰誰都會(huì)生氣的。之后他對(duì)我說：“你這一次退步了這么多，你這是干什么去了？如果你下次還考不好的話，你要什么東西我都不會(huì)給你買了�！蔽易约阂卜浅５碾y過，所以下一次的月考我必須要考好，我也在課堂上更加認(rèn)真起來，后來我的成績(jī)提高了，我和爸爸都非常的高興。
這就是我的爸爸，有時(shí)嚴(yán)厲，而有時(shí)就像我的朋友。
小學(xué)寫人作文10
我們的班主任張老師，帶我們語文課。我們的感情很深，我也非常喜歡我們的張老師。
張老師三十多歲，高個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，臉上也總是一副和藹慈祥的面孔，衣服穿的很時(shí)尚。
上班會(huì)時(shí)，老師就給我們講關(guān)于安全的故事。例如：有一位小學(xué)生，他很早就從家出發(fā)去上學(xué)，可是因?yàn)樗澩媪�，到學(xué)校對(duì)面的馬路時(shí)，叮零零的.上課鈴聲響了，他很著急，急匆匆地往過跑，可是當(dāng)他跑到馬路中間的時(shí)候，一輛客車飛快地駛來，從他身上壓了過去。就這樣，一個(gè)幼小的生命消失了。講完故事，老師讓我們說出從中受到的教訓(xùn)，并讓我們寫出心得體會(huì)。張老師還經(jīng)常結(jié)合事例給我們講食品衛(wèi)生方面的安全，游戲安全等，使我們牢記一定要注意安全。
張老師講課的時(shí)候，聲情并茂，妙趣橫生，朗讀課文那就別提有多動(dòng)聽了。教學(xué)方法也靈活多樣，記得張老師三年級(jí)給我們《小蝦》一課時(shí)，為了讓我們了解小蝦吃食的有趣，她朗讀，讓我們當(dāng)小蝦表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，仿佛自己就是一只可愛的小蝦。張老師指導(dǎo)我們，抓住“先……再……然后……直到……才……”這些表示時(shí)間先后順序的詞語，幾分鐘時(shí)間同學(xué)們就將這段文字背過了。張老師教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法，教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。張老師講解題時(shí)總是給我們耐心的講解，耐心的輔導(dǎo)，課間偶爾也會(huì)跟我們開開玩笑。我們的張老師不但口才好，而且文筆也很好，畫的畫栩栩如生。
張老師，您是辛勤的園丁，是我們最可親最可敬的人，我一定繼續(xù)努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的培育之恩。
小學(xué)寫人作文11
轟隆隆的鳴聲越來越近了，頭頂?shù)娜展馐拐麄�(gè)候車廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動(dòng)著，我隨著人流向前蠕動(dòng)，綠皮火車的燈光把鐵軌照的锃亮�；疖噺那懊骘w過時(shí)，我好像聽到了風(fēng)在耳邊唱歌。手里捏著的火車票已經(jīng)被汗水浸的潮濕了，第一次出遠(yuǎn)門，是不是都這么緊張。這是初三的暑假，我獨(dú)自一人前往遙遠(yuǎn)的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的，非要將我送到車站看我上了車才放心。
母親暈車很嚴(yán)重，但還是去了，從我家去到車站有一個(gè)多小時(shí)的山路彎彎曲曲向遠(yuǎn)處。剛上車母親就躺在座位上閉著眼，看著很不舒服，一個(gè)多小時(shí)的'車程對(duì)母親來說是不是每分鐘都是煎熬呢？下了車我扶著母親就近找了家旅館，讓母親在床上好好睡一覺。我去了趟洗手間，回來坐在床邊，見母親已經(jīng)睡沉了，發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔樱吹剿^上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那時(shí)的滿頭青絲已逐漸褪去，接踵而來的，是皺紋，是白發(fā)，是疼痛，想到這些我不禁傷感起來。又回憶起剛上學(xué)前班時(shí)，母親送我去學(xué)校的模樣，別的母親拉著孩子打著招呼說，我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛，就像洞庭湖中落滿星辰。傍晚，母親醒了，稍微洗漱一下，便帶我去了候車廳。人很多，母親牽著我的手，找了個(gè)安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起，仿佛想要叫醒黎明，我握著母親的手往座位走去，兩邊座位上有很多人，有的趴在行李箱上睡著了，我坐在座位上，母親把東西放置好就出去了。
母親站在站內(nèi)，沖著玻璃窗里的我揮手，我想起我握著她的手，是有些干枯，繭子感覺是多年的枯樹皮，粗糙蒼老，但那是歲月的美，一種只屬于我母親的美�；疖嚨霓Z隆聲響起，窗外，我分明看到了母親眼中的星光。
小學(xué)寫人作文12
我的外婆不胖不瘦，不高不矮，染成栗色的頭發(fā)有些花白，眼睛炯炯有神，歲月雖然無情地為外婆刻上了細(xì)密的皺紋，但從那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依舊可以看出年輕時(shí)的風(fēng)姿綽約。
兒時(shí)的我一直是在外婆身邊度過的。印象中的外婆總是系著一條藍(lán)色的圍裙，在廚房中忙里忙外，燒得一手百吃不厭的好菜。最好吃的是牛肉面，雪白晶瑩的面條整齊地躺在碗里，泡在金黃色的湯汁中，上面排著一溜牛肉，幾片碧綠的'黃瓜，再澆上鮮紅的番茄醬——淡黃中透著嫣紅，還有那幾抹翠綠，煞是好看。每當(dāng)外婆把它端上餐桌，總會(huì)惹得我口水“飛流直下三千尺”。而外婆則撩起圍裙擦擦手，坐在另一邊靜靜地看著我狼吞虎咽，露出了慈祥的微笑，還時(shí)不時(shí)嗔怪上一句：“慢點(diǎn)兒，別噎著�！�
外婆很勤快，整天忙得是腳不沾地，把家里打理得井井有條，一塵不染，地面總像被打了蠟似的，明晃晃地能照出人的影子。每次進(jìn)家門都能看到她忙碌的身影：彎著腰，弓著背，一手拿著抹布，一手拿著清潔劑，正在擦著什么。要不就是用掃帚簸箕，戴著老花鏡在那兒費(fèi)力地掃地，時(shí)不時(shí)擦擦額角上細(xì)密的汗珠。這樣看上去很累，但外婆似乎自得其樂，整天是笑呵呵。不過也多虧了這些家務(wù)活，外婆的身體一直都很硬朗。
雖然外婆的文化水平不是很高，但她一直很關(guān)心我和我表弟的學(xué)習(xí)成績(jī)，有事沒事都喜歡來翻翻我們的作業(yè)，一聽到考試比我們都緊張。每次剛考完就來問東問西，聽到我們沒好氣的回答也不惱。如果我們考好了，就樂得手舞足蹈，幾天都合不攏嘴，比我們還興奮，像個(gè)小孩似的;如果我們考砸了，便愁眉不展，唉聲嘆氣，和媽媽小姨一起分析原因，還會(huì)變著法子來安慰和鼓勵(lì)我們。
外婆心地善良，樂于助人，不管走到哪兒，只要遇上乞丐，或者殘疾人，總會(huì)動(dòng)了惻隱之心，施舍給他們一些錢財(cái)。在各種大型募捐活動(dòng)中，更是“大手大腳”，毫不吝嗇自己的退休金，都是成百上千地捐款。
這就是我的外婆，一個(gè)平凡的老人。
小學(xué)寫人作文13
自古以來歌頌?zāi)赣H的人數(shù)不勝數(shù)，而今天在這里我也要說一說我樸實(shí)而又不平凡的母親。
小時(shí)候，雖然家里生活并不富足，但是我總得我是個(gè)幸福的人，父親母親都十分疼愛我們幾個(gè)，不舍得我們吃一點(diǎn)兒苦，而是自己早出晚歸，從早上忙到晚上。兒時(shí)的記憶里，依稀記得我們總是站在屋后等著父親母親回家，那種等待是溫暖的、是幸福的。
母親是一個(gè)十分勤勞的人，每天天沒亮，她就先早早為我們做好早餐，然后自己到田地里干農(nóng)活，一做就是好幾個(gè)小時(shí)。不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，母親都不會(huì)說上一個(gè)累字，她反而會(huì)微笑著說：看著你們慢慢長(zhǎng)大，一點(diǎn)兒也不累。
記得上大學(xué)的時(shí)候，大多一個(gè)學(xué)期才回家一次，每次回家，母親都會(huì)要求跟在父親后面一起到街上接我，每次父親都說：“街道離家那么遠(yuǎn)，你就在家等著閨女回來吧！”可是媽媽哪肯放過一次，怎么也得跟著。那是一個(gè)寒冷的冬天，記得還下著雨，母親竟然從家里走到街道，十多里的路，她都沒有說一個(gè)不字。記得每次看到母親在街道等待我的那種眼神、那種期盼，是我這一生在幸福不過的事了，有他們的疼愛，有他們的呵護(hù)，感恩我的母親，感恩有你，因?yàn)槟�，我才有了美好�?回憶。
長(zhǎng)大工作后，母親還是經(jīng)常叮囑我，要好好工作，盡自己最大的努力，做好自己，不要給別人添麻煩，凡是都要積極主動(dòng)去做，做在前頭，干在前頭，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情。從母親的話語里，我學(xué)到了很多：做人做事，都要主動(dòng)，有責(zé)任心。
我愛你，我親愛的母親，是你給了我人生的方向，是你給了生命的力量。
小學(xué)寫人作文14
那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來，人擠死了。肩膀靠著肩膀，腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外，站在靠著窗的位置，才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找空位子。
停車了，上來一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上，還是黃色的`，穿著寬松的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閑地吹著口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時(shí)，有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng)，我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去，而那個(gè)剛上來的小伙子卻搶先了一步，準(zhǔn)確無誤地坐到座位上�？蓯�!我在心里暗自說道。我扯了扯沾在背上的衣服，無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時(shí)，那位小伙子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望著窗外，一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。
這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默，“請(qǐng)問你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來是一個(gè)中年婦女，扶著一位拿著拐扙的老爺爺，“哼哼!”小伙子非但沒有讓位，還覺得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí)，老爺爺嘆了口氣，全車人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子�！袄蠣敔�，您到這兒坐�！币粋�(gè)活潑可愛的小姑娘站了起來，“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開了笑臉，說“這是我應(yīng)該的。”說罷，就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘，我也笑了。這時(shí)，那個(gè)小伙子無地自容，臉“刷”地紅了
小學(xué)寫人作文15
秋姑娘悄悄地來到了人間，為人間增添美麗的色彩。秋天，所有地方都很美麗，人民公園也不遜色。
風(fēng)撫弄著葦桿，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一叢叢小草也有了生機(jī)。風(fēng)從那邊吹來，傳來了葦桿和葦桿間的細(xì)語。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是花壇。花壇里的花開了不少了，挨挨擠擠的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花開的十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的邊上眨著紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黃的的桂花，格外高雅，高貴，像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài)，各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來，花兒發(fā)出沙，沙，沙的`聲音，翩翩起舞。
繞過花壇，來到噴泉。落下來的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩，有時(shí)是紅色，十分耀眼，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是綠色，像一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色，像一位位神秘的魔法師；有時(shí)是藍(lán)色，好似仙女為觀眾捧上成千上萬顆寶石……
觀賞完了花壇，就來到了大山腳下。樹林醒了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋，險(xiǎn)峰兀立。重重疊疊的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知道幾千萬年了，從來沒有人驚醒它們的夢(mèng)。朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天空上。
走出公園，對(duì)它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園，為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀！真美！
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