關于小學六年級的作文15篇（合集）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于小學六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于小學六年級的作文1
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰給人們帶來豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)秋!
一片片落葉是載著夢的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?因為落葉是來告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地撫摸著花兒，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都壓彎了，真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進簍里，已經裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開始執(zhí)行它的'任務。當幾片“載著夢的小船”晃晃悠悠地落到地上時，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著了。
關于小學六年級的作文2
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的'可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事�。俊蔽姨鄣煤喼闭f不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到達醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
關于小學六年級的作文3
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應該是一種享受，而我們也不難發(fā)現，在我們求取知識的道路上，總會有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時的做標記，并記下來，這樣時間長了便會對我們的寫作水平有莫大的'幫助。--學會讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個老頭卻總是實事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實在不能賣了，因為沒人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養(yǎng)花的知識和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應該踏踏實實地，不能太張揚，驕傲;對待別人更應該以誠相待。--得到熏陶是快樂的。
書是知識的源泉，無盡的書組成了一片知識的海洋，盡管會有些風浪出現在海上，但我們每個人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個快樂的讀書人!
關于小學六年級的作文4
兔子是常見的一種飼養(yǎng)小動物，我最喜歡兔子了！在我的奶奶家，就有三只小兔子，一只白色，一只黑色，還有一只是褐色，兔子我更喜歡白色的那一只，因為它看上去很純潔，沒有一絲雜念。我給她取名為“sorry”�！皊orry”有一朵長長的耳朵，一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石，一張小嘴特別有趣，是“丫”字形的，四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳，小小的尾巴遠看像個小絨球�！皊orry”很喜歡吃菜葉，它餓的時候吃起來可快了，而且能吃很多，可一旦它肚子還飽時，任你怎么喂它也不肯吃。它總喜歡趴著睡覺，可愛極了！今天天氣很好，“sorry”也顯得懶洋洋的，它閉著眼睛，不知是睡還是休息。我猜它是休息，為了驗證，我拿了幾片菜葉，果然它睜開眼睛，津津有味地吃起來，沒想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來。沒辦法，和它玩不起來了，我只好去看電視了。晚上，我吃完飯就去喂“sorry”。它“砸吧砸吧”地吃了，還挺享受的'，那雙眼睛轉來轉去，好像在對我說：“看什么看!沒看過美女用餐��！”“sorry”剛吃完就拉上了，隨地大小便可是一個讓人討厭的習慣，把地上弄得又臟又臭，不過我還是很喜歡它!我家的“sorry”真可愛！
關于小學六年級的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的童年即將成為回憶。這次的六一兒童節(jié)，是我童年中最后一次的兒童節(jié)。
這一次，學校和往常一樣，要舉行一年一度的聯歡會，我們六年級有兩個項目：雙人過河和齊心運球。
上午8點30分，我們全班幾乎都已經來到教室。因為輪到我們六年級還要好久，我們就坐在位子上吃零食，看電影。
大約9點多，老師帶領大家到乒乓球場，我們將在那里舉行比賽。第一個比賽是雙人過河。一位老師把球往地上一砸，比賽就開始了。雙人過河的第一組馬上把墊板放在地上，腳踩在上面，再拿起另一塊，放在那一邊，跳過去。又把這塊墊板拿過來，放在那一邊……
后來，沒有作弊的我們發(fā)現別人都在作弊，我們也開始作弊。本來手腳不能碰到地，我們碰到了；本來別人不能幫忙，我們卻幫了……雙人過河游戲很快就結束了，緊接著的是齊心運球。這個項目參加的大部分是男生。因為這個項目是靠速度的，所以很激烈。在比賽中，失誤接連不斷，每一次的失誤都會引來哄堂大笑，特別是劉向洋那一組，摔了好幾次。
六一聯歡會在大家的歡笑中結束了，本來比賽是有排名次的.，可是因為大家都沒有遵守比賽規(guī)則，好像就不排名了。
這次的六一，我真的好開心。
關于小學六年級的作文6
每個人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更因為我的爺爺也是一名醫(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對學醫(yī)的濃厚興趣，所以這對我未來的人生道路產生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進醫(yī)院，我就聽見了救護車的`鳴笛聲，一會兒，護士們就把傷員送進了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當我看到醫(yī)生們盡職盡責的搶救病人時，我就暗暗立下了長大后要當醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開了西藥，還特別囑咐媽媽：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時起，我真正認識了救死扶傷的醫(yī)生。
長大為了實現當醫(yī)生的理想，我要好好學習爭取考上醫(yī)學院，還要多看關于醫(yī)學的書籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學奇跡。
關于小學六年級的作文7
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗覺得很XX。廉頗來到藺相如的'府上，家人見了馬上通報給藺相如說：“報~~~！大人，廉將軍半裸著上身，身負著荊條來請罪了！”藺相如知道后，連忙熱情出來迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前，羞愧地說：“藺上卿，都怪我一時沖動，現在回想起來真是后悔
莫及呀！像大人您這樣為國為民甘受屈辱,我真是可恨啊!請您用荊條打我吧，我甘受懲罰！”藺相如連忙用力把廉頗扶起，說：“廉將軍看您渾身上下傷痕累累,為國家沖鋒陷陣九死一生,小弟真是十分佩服,廉將軍快快請起，秦王之所以不敢攻打我們趙國，是因為我們國家有你我這一文一武，讓我們同心協力保衛(wèi)趙國吧！”
從此以后，他們倆成了同生共死好兄弟，同心協力保護趙國。
后悔，就脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。
關于小學六年級的作文8
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會實踐活動。
那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進行一場時裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的.同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑�；顒又钡�11點，同學們才依依不舍地離開。
關于小學六年級的作文9
“你瞧，他們在這里了�！鄙Ｄ壤_了帳子。 “哦？你已經把他們抱過來了！”漁夫驚訝的說。 “是啊，不過辛苦你了，以后要打的魚�！鄙Ｄ靡荒樓敢�。 “沒關系，我們會熬過去的�！睗O夫說�！� 艱難的日子一天天過去了，桑娜發(fā)現有一個人每天都在門前觀望。桑娜過去問：您有什么事嗎？”那人問：您好，請問門前的這些話是您的嗎？這些話真美麗呀！我想摘枝送給我母親�！�
桑娜扭頭一看，花可真美麗，紅的、白的、黃的的……五顏六色。桑娜說：“沒事，您盡管摘吧�！� 那人聽了興高采烈的去摘花了。 桑娜看著這些花若有所思。等漁夫回來以后，桑娜對漁夫說：“我想到致富的方法了，看到門前的那些花了嗎，我們可以把那些花賣了。用錢來種花，然后賣錢�！睗O夫聽了說：“這確實是一個好辦法�！� 很快，桑娜買來了種子，種上去，沒過了一些時，花開了，來買花的人絡繹不絕。桑娜似乎看到了希望。他們的'艱難生活終于要熬過去了。
一個月，桑娜一家終于吃飽了飯。 兩個月，全家人有豐盛的飯菜和華麗的衣服。 三個月，破房變成了樓房�！� 桑娜一家人終于過上了好日子。
關于小學六年級的作文10
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個銀盤嵌在深藍的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來。望著它那神秘的樣子，望著月亮上那圖畫般的影紋，我想起滿講過那多么美麗的童話：“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥，還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹，桂花樹下的人影是吳剛�！�
想著，想著，我仿佛成了童話中的小天使，背上忽然長起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看著天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
此時，朗朗的'明月升掛在高高的天空，散發(fā)著盈盈的，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月，仿佛是一個小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看著，看著，想著，想著，我便沉沉地睡去了。
關于小學六年級的作文11
我是獨生子，也是父親的心肝寶貝。爸爸在外地工作，不能經�；丶铱次�，但每次回來都會給我?guī)Ш贸缘�。有一次，我聽媽媽說爸爸今晚8點就要回來了。聽了，我高興地跳了三尺高。晚上吃完飯一直坐在沙發(fā)上等。等待有點不耐煩，但爸爸還沒有回來。我不得不拿起一本課外書，無意中翻閱，自言自語地說：爸爸這次回來會給我?guī)硎裁春贸缘�？這時，門開了，��！
是爸爸，爸爸回來了！
我看見了，馬上跑過去緊緊抱住他。爸爸笑了，摸了摸我的頭，讓我閉上眼睛，從后面拿出一個沉重的袋子，我睜開眼睛，啊，是橘子。我拿出一個剝皮，打開一瓣，咬一口，就像一股清泉流出，甜津津。這時，我想：爸爸平時很辛苦，好吃的橘子應該給爸爸吃。但是爸爸最愛我，他肯定不會吃。我的眼睛和珠骨平平地轉了轉，想出了一個小把戲:我歪著頭，捂住嘴，跺著腳喊:爸爸，爸爸，橘子酸死了！
我假裝生氣。爸爸趕緊跑過來，搶了我手里的.橘子說:酸的不吃，爸爸吃。之后，他摘下一瓣放進嘴里。嘿，奇怪的是，這個橘子是甜的？爸爸反映之前，我高興地跳舞，拍著手喊道:爸爸被騙了！
爸爸上當了！
爸爸聽了，抱起我高興地笑了。這甜美溫馨的笑聲在客廳里回蕩了很久！
關于小學六年級的作文12
他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思�？涩F在想一想，我寫的確定有點過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆。但他的.表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點和長處，這就是我們班的wdy。
關于小學六年級的作文13
出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服��！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！
光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。
從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的.數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。
隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
關于小學六年級的作文14
可可樂樂，，去二姑姑家吃飯啦！媽媽大聲地喊。哦，來啦！我和妹妹異口同聲地說。我們倆飛快地奔下樓梯，看起來很高興的樣子。媽媽說：今天，你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車，到洞橋下車。
樂樂，那輛是不是3路公交車？是的耶！哦耶！我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車，我從口袋里拿出一元錢，對售票員阿姨說：阿姨，買一張洞橋的'票。接著，妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個位置，就拼著坐。
我對妹妹說：樂樂，我有一點害怕，會不會出車禍了；會不會開到半路沒有了；會不會你別說了，再說，我都有一點害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一動不動，像兩個木頭人似的，盼望著爸爸媽媽款來陪我們。
過了一會兒，公交車開到了解放路的十字路口，遇到了紅燈，車停住了。我看了一會兒，自言自語道：這不是解放路嗎？我連忙對樂樂說：再過一站，咱們就下車了。為什么？因為這是解放東路，下一站是宋梅橋，在下一站就是洞橋了。不信，你自己看。
又過了一會兒，果然被我說對了，我想：我真是料事如神啊。我們倆下了車，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一頓美餐。
關于小學六年級的作文15
你聽說過這樣一件搞笑的事嗎？現在講給你們聽！
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非�？蓯�，一身毛茸茸的，像一個毛線團。可是在一天，風雨交加的晚上，它在泥濘的土里打滾�；氐郊液螅美仟N不堪，看著它那狗樣兒，頓時，有點想發(fā)笑，我心里想：自己還笑它那，如果換做別人，別人會怎樣想？不行，不行，我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀！于是，我暗暗地決定要在一個陽光明媚的'日子洗一次澡。
第二天，陽光明媚，我在院子里自言自語地說：“今天，陽光真燦爛，我可以打乒乓球了。”我看見潮濕的土地，“對了，今天我要給小狗洗澡呢！”我猛然想了起來。于是，我把水龍頭擰開，拿了一個給壞掉的盆子，拿一個廢棄的牙刷，嘴里哼著小曲兒，“洗刷刷，洗刷刷，嗯嗯。”弄好之后一切準備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗，我追著小狗不放。��！終于追上了。
我把小狗抓到以后，把它按進盆里，它撲騰著，把我弄成“落湯雞”，我費了九牛二虎之力，終于把它洗干凈了。
經過這次給小狗洗澡，我再也不給它洗了，因為它非常淘氣。
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