關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰(shuí)在演奏一支美妙的樂(lè)曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰(shuí)給人們帶來(lái)豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)秋!
一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?lái)?因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋�，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來(lái)了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚�，真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開(kāi)交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開(kāi)始執(zhí)行它的'任務(wù)。當(dāng)幾片“載著夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著了。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂啊？有什么不懂的'可以來(lái)問(wèn)��！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒(méi)有事��？”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了，到達(dá)醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會(huì)跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的'幫助。--學(xué)會(huì)讀書是快樂(lè)的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。
書是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4
兔子是常見(jiàn)的一種飼養(yǎng)小動(dòng)物，我最喜歡兔子了！在我的奶奶家，就有三只小兔子，一只白色，一只黑色，還有一只是褐色，兔子我更喜歡白色的那一只，因?yàn)樗瓷先ズ芗儩�，沒(méi)有一絲雜念。我給她取名為“sorry”�！皊orry”有一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對(duì)紅寶石，一張小嘴特別有趣，是“丫”字形的，四條腿短短的，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球�！皊orry”很喜歡吃菜葉，它餓的時(shí)候吃起來(lái)可快了，而且能吃很多，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它也不肯吃。它總喜歡趴著睡覺(jué)，可愛(ài)極了！今天天氣很好，“sorry”也顯得懶洋洋的，它閉著眼睛，不知是睡還是休息。我猜它是休息，為了驗(yàn)證，我拿了幾片菜葉，果然它睜開(kāi)眼睛，津津有味地吃起來(lái)，沒(méi)想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來(lái)。沒(méi)辦法，和它玩不起來(lái)了，我只好去看電視了。晚上，我吃完飯就去喂“sorry”。它“砸吧砸吧”地吃了，還挺享受的'，那雙眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在對(duì)我說(shuō)：“看什么看!沒(méi)看過(guò)美女用餐�。 薄皊orry”剛吃完就拉上了，隨地大小便可是一個(gè)讓人討厭的習(xí)慣，把地上弄得又臟又臭，不過(guò)我還是很喜歡它!我家的“sorry”真可愛(ài)！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的童年即將成為回憶。這次的六一兒童節(jié)，是我童年中最后一次的兒童節(jié)。
這一次，學(xué)校和往常一樣，要舉行一年一度的聯(lián)歡會(huì)，我們六年級(jí)有兩個(gè)項(xiàng)目：雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球。
上午8點(diǎn)30分，我們?nèi)鄮缀醵家呀?jīng)來(lái)到教室。因?yàn)檩喌轿覀兞昙?jí)還要好久，我們就坐在位子上吃零食，看電影。
大約9點(diǎn)多，老師帶領(lǐng)大家到乒乓球場(chǎng)，我們將在那里舉行比賽。第一個(gè)比賽是雙人過(guò)河。一位老師把球往地上一砸，比賽就開(kāi)始了。雙人過(guò)河的第一組馬上把墊板放在地上，腳踩在上面，再拿起另一塊，放在那一邊，跳過(guò)去。又把這塊墊板拿過(guò)來(lái)，放在那一邊……
后來(lái)，沒(méi)有作弊的我們發(fā)現(xiàn)別人都在作弊，我們也開(kāi)始作弊。本來(lái)手腳不能碰到地，我們碰到了；本來(lái)別人不能幫忙，我們卻幫了……雙人過(guò)河游戲很快就結(jié)束了，緊接著的是齊心運(yùn)球。這個(gè)項(xiàng)目參加的大部分是男生。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是靠速度的，所以很激烈。在比賽中，失誤接連不斷，每一次的失誤都會(huì)引來(lái)哄堂大笑，特別是劉向洋那一組，摔了好幾次。
六一聯(lián)歡會(huì)在大家的歡笑中結(jié)束了，本來(lái)比賽是有排名次的.，可是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有遵守比賽規(guī)則，好像就不排名了。
這次的六一，我真的好開(kāi)心。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進(jìn)醫(yī)院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的`鳴笛聲，一會(huì)兒，護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí)，我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐媽媽：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗覺(jué)得很XX。廉頗來(lái)到藺相如的'府上，家人見(jiàn)了馬上通報(bào)給藺相如說(shuō)：“報(bào)~~~！大人，廉將軍半裸著上身，身負(fù)著荊條來(lái)請(qǐng)罪了！”藺相如知道后，連忙熱情出來(lái)迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前，羞愧地說(shuō)：“藺上卿，都怪我一時(shí)沖動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔
莫及呀！像大人您這樣為國(guó)為民甘受屈辱,我真是可恨啊!請(qǐng)您用荊條打我吧，我甘受懲罰！”藺相如連忙用力把廉頗扶起，說(shuō)：“廉將軍看您渾身上下傷痕累累,為國(guó)家沖鋒陷陣九死一生,小弟真是十分佩服,廉將軍快快請(qǐng)起，秦王之所以不敢攻打我們趙國(guó)，是因?yàn)槲覀儑?guó)家有你我這一文一武，讓我們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)吧！”
從此以后，他們倆成了同生共死好兄弟，同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。
后悔，就脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂(lè)組的.同學(xué)配樂(lè)、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9
“你瞧，他們?cè)谶@里了�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。 “哦？你已經(jīng)把他們抱過(guò)來(lái)了！”漁夫驚訝的說(shuō)。 “是啊，不過(guò)辛苦你了，以后要打的魚�！鄙Ｄ靡荒樓敢�。 “沒(méi)關(guān)系，我們會(huì)熬過(guò)去的。”漁夫說(shuō)。…… 艱難的日子一天天過(guò)去了，桑娜發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人每天都在門前觀望。桑娜過(guò)去問(wèn)：您有什么事嗎？”那人問(wèn)：您好，請(qǐng)問(wèn)門前的這些話是您的嗎？這些話真美麗呀！我想摘枝送給我母親�！�
桑娜扭頭一看，花可真美麗，紅的、白的、黃的的……五顏六色。桑娜說(shuō)：“沒(méi)事，您盡管摘吧�！� 那人聽(tīng)了興高采烈的去摘花了。 桑娜看著這些花若有所思。等漁夫回來(lái)以后，桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：“我想到致富的方法了，看到門前的那些花了嗎，我們可以把那些花賣了。用錢來(lái)種花，然后賣錢�！睗O夫聽(tīng)了說(shuō)：“這確實(shí)是一個(gè)好辦法�！� 很快，桑娜買來(lái)了種子，種上去，沒(méi)過(guò)了一些時(shí)，花開(kāi)了，來(lái)買花的人絡(luò)繹不絕。桑娜似乎看到了希望。他們的'艱難生活終于要熬過(guò)去了。
一個(gè)月，桑娜一家終于吃飽了飯。 兩個(gè)月，全家人有豐盛的飯菜和華麗的衣服。 三個(gè)月，破房變成了樓房�！� 桑娜一家人終于過(guò)上了好日子。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文10
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來(lái)，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過(guò)了一會(huì)兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來(lái)。望著它那神秘的樣子，望著月亮上那圖畫般的影紋，我想起滿講過(guò)那多么美麗的童話：“那一片虛無(wú)縹緲的影子是廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥，還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹，桂花樹下的人影是吳剛�！�
想著，想著，我仿佛成了童話中的小天使，背上忽然長(zhǎng)起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看著天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩(shī)人李白所寫的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
此時(shí)，朗朗的'明月升掛在高高的天空，散發(fā)著盈盈的，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月，仿佛是一個(gè)小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看著，看著，想著，想著，我便沉沉地睡去了。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11
我是獨(dú)生子，也是父親的心肝寶貝。爸爸在外地工作，不能經(jīng)�；丶铱次�，但每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘�。有一次，我�?tīng)媽媽說(shuō)爸爸今晚8點(diǎn)就要回來(lái)了。聽(tīng)了，我高興地跳了三尺高。晚上吃完飯一直坐在沙發(fā)上等。等待有點(diǎn)不耐煩，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我不得不拿起一本課外書，無(wú)意中翻閱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：爸爸這次回來(lái)會(huì)給我?guī)?lái)什么好吃的？這時(shí)，門開(kāi)了，��！
是爸爸，爸爸回來(lái)了！
我看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去緊緊抱住他。爸爸笑了，摸了摸我的頭，讓我閉上眼睛，從后面拿出一個(gè)沉重的袋子，我睜開(kāi)眼睛，啊，是橘子。我拿出一個(gè)剝皮，打開(kāi)一瓣，咬一口，就像一股清泉流出，甜津津。這時(shí)，我想：爸爸平時(shí)很辛苦，好吃的橘子應(yīng)該給爸爸吃。但是爸爸最愛(ài)我，他肯定不會(huì)吃。我的眼睛和珠骨平平地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)小把戲:我歪著頭，捂住嘴，跺著腳喊:爸爸，爸爸，橘子酸死了！
我假裝生氣。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，搶了我手里的.橘子說(shuō):酸的不吃，爸爸吃。之后，他摘下一瓣放進(jìn)嘴里。嘿，奇怪的是，這個(gè)橘子是甜的？爸爸反映之前，我高興地跳舞，拍著手喊道:爸爸被騙了！
爸爸上當(dāng)了！
爸爸聽(tīng)了，抱起我高興地笑了。這甜美溫馨的笑聲在客廳里回蕩了很久！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你看，我寫的是誰(shuí)？”他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思�？涩F(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的.表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13
出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的.數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文14
可可樂(lè)樂(lè)，，去二姑姑家吃飯啦！媽媽大聲地喊。哦，來(lái)啦！我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們倆飛快地奔下樓梯，看起來(lái)很高興的樣子。媽媽說(shuō)：今天，你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車，到洞橋下車。
樂(lè)樂(lè)，那輛是不是3路公交車？是的耶！哦耶！我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車，我從口袋里拿出一元錢，對(duì)售票員阿姨說(shuō)：阿姨，買一張洞橋的'票。接著，妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個(gè)位置，就拼著坐。
我對(duì)妹妹說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我有一點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出車禍了；會(huì)不會(huì)開(kāi)到半路沒(méi)有了；會(huì)不會(huì)你別說(shuō)了，再說(shuō)，我都有一點(diǎn)害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一動(dòng)不動(dòng)，像兩個(gè)木頭人似的，盼望著爸爸媽媽款來(lái)陪我們。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車開(kāi)到了解放路的十字路口，遇到了紅燈，車停住了。我看了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：這不是解放路嗎？我連忙對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：再過(guò)一站，咱們就下車了。為什么？因?yàn)檫@是解放東路，下一站是宋梅橋，在下一站就是洞橋了。不信，你自己看。
又過(guò)了一會(huì)兒，果然被我說(shuō)對(duì)了，我想：我真是料事如神啊。我們倆下了車，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一頓美餐。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件搞笑的事嗎？現(xiàn)在講給你們聽(tīng)！
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非�？蓯�(ài)，一身毛茸茸的，像一個(gè)毛線團(tuán)�？墒窃谝惶�，風(fēng)雨交加的晚上，它在泥濘的土里打滾�；氐郊液螅美仟N不堪，看著它那狗樣兒，頓時(shí)，有點(diǎn)想發(fā)笑，我心里想：自己還笑它那，如果換做別人，別人會(huì)怎樣想？不行，不行，我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀！于是，我暗暗地決定要在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子洗一次澡。
第二天，陽(yáng)光明媚，我在院子里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天，陽(yáng)光真燦爛，我可以打乒乓球了�！蔽铱匆�(jiàn)潮濕的土地，“對(duì)了，今天我要給小狗洗澡呢！”我猛然想了起來(lái)。于是，我把水龍頭擰開(kāi)，拿了一個(gè)給壞掉的盆子，拿一個(gè)廢棄的牙刷，嘴里哼著小曲兒，“洗刷刷，洗刷刷，嗯嗯�！迸弥笠磺袦�(zhǔn)備就緒了。就等小狗來(lái)了。我去抓小狗，我追著小狗不放。��！終于追上了。
我把小狗抓到以后，把它按進(jìn)盆里，它撲騰著，把我弄成“落湯雞”，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它洗干凈了。
經(jīng)過(guò)這次給小狗洗澡，我再也不給它洗了，因?yàn)樗浅Ｌ詺狻?/p>
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