【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)暑假作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè)嗎？”我想大家一定回答：“快樂(lè)”我也是。
在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠�，我還把小烏龜?shù)胶＿呁�，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個(gè)洞，把它放進(jìn)去，我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái)，可是，沒(méi)多久，它就跑出來(lái)了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來(lái)，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個(gè)大浪把我拖了回去，就這樣，我來(lái)回了好幾下，我可被惹急了，一個(gè)勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開(kāi)了。
這個(gè)暑假讓我難忘！
小學(xué)四年級(jí)暑假作文2
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的`休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠�？凑校 蔽颐偷淖阶∷哪_拖他下水�！把剑 彼蝗唤衅饋�(lái)�！肮∧氵@只汗鴨子，中計(jì)了！
”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡，松開(kāi)了手�！把�，不好！他趁機(jī)逃走了�！蔽易愤^(guò)來(lái)，喝道“站��！在不站住就有你好看�！彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文3
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去外公的魚(yú)塘釣魚(yú)。
野草正懶洋洋的享受著“日光浴”，魚(yú)塘里泛著碧波，四周的水稻田里一顆顆水稻長(zhǎng)滿了果實(shí)，彎下了腰。
開(kāi)始釣魚(yú)了，首先把爸爸揉好的'餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋到了預(yù)先撒過(guò)餌的地方，我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一拉，一條魚(yú)掙扎著浮上了水面，我心花怒放，來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅��！我興奮地連扯帶拉想直接拎上來(lái)，在一旁的爸爸阻止了我說(shuō)：“你一拉佷對(duì)，但不能把較大的魚(yú)直接拎上來(lái)，看好了”。說(shuō)完便把魚(yú)竿慢慢的立了起來(lái)，用撈魚(yú)網(wǎng)一下就撈了起來(lái)。我又開(kāi)始釣了，按爸爸的方法釣魚(yú)，魚(yú)又來(lái)了，我慢慢的把魚(yú)竿立起，并拿起了撈魚(yú)網(wǎng)，不一會(huì)又有一條魚(yú)進(jìn)了網(wǎng)籠。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚(yú)，還學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文4
經(jīng)過(guò)緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！
“想得美，”老媽下了命令：“不寫(xiě)完作業(yè)別想玩�！卑�！
寫(xiě)吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報(bào)。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁(yè)的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的`時(shí)候動(dòng)兩下電腦。其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過(guò)了幾天，老媽又把我送了回來(lái)，說(shuō)是報(bào)了學(xué)習(xí)班，哎呀！
任務(wù)更重了，拼吧！
��！
小學(xué)四年級(jí)暑假作文5
一天，我看見(jiàn)院子里的朋友們都有一個(gè)活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。
回家后，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸能不能也給我也買一塊活力板？”我怕爸爸不給我買又說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”爸爸說(shuō)：“好吧�！钡诙�，爸爸就給我買了一塊。爸爸說(shuō)：表演一個(gè)，我把滑板拿過(guò)來(lái)放在地上，我剛一上板就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“這叫會(huì)了嗎？”
吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來(lái)，爸爸先扶著我下坡。下坡還好，到平路上就不行了，更不要說(shuō)上坡。第二天，我就自己學(xué)著滑不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡，我下坡時(shí)很害怕結(jié)果重重摔了一跤。
這就是我的一件事
小學(xué)四年級(jí)暑假作文6
每個(gè)人家里都有很多電器，我們家也是。然而，我用的最多的是電腦。
我家的電腦是臺(tái)式的'，它有一個(gè)黑色的屏幕，是長(zhǎng)方形的，旁邊放著一個(gè)正方形黑色的主機(jī)。在桌子下面，放了一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色鍵盤(pán)，上面有一排一排的按鍵，按鍵上面有字母、有數(shù)字還有符號(hào)，鍵盤(pán)的左邊放著一對(duì)耳機(jī)，鍵盤(pán)的右邊放著一個(gè)鼠標(biāo)，屏幕的上面放了一對(duì)音響。
每天，我玩電腦的時(shí)候，先按一下主機(jī)上的一個(gè)圓形按鈕，一按就開(kāi)機(jī)了，屏幕上出現(xiàn)了彩色的圖案，接著又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。我上“百度”搜“”就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。我寫(xiě)完作業(yè)后，就在網(wǎng)上看電影，或新聞，可以學(xué)到很多知識(shí)，了解國(guó)家大事。
電腦成了我家的必備品，有了它，生活就變得更美好了。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文7
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的'因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
小學(xué)四年級(jí)暑假作文8
我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)�，我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。
補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊遥彝蝗话l(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫(huà)，原來(lái)，那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫(huà)。
我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了，想到我又能見(jiàn)到我親愛(ài)的校園，又能見(jiàn)到我的`老師與同學(xué)們，我的心情非常激動(dòng)。
這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文9
在七月最后一天,暑假終於來(lái)臨,頓時(shí)心中有股非常開(kāi)心的感覺(jué),而我覺(jué)得這種感覺(jué)也是很正常的感覺(jué).
剛開(kāi)始暑假前幾天是有點(diǎn)無(wú)聊,但是自從我開(kāi)始去學(xué)「電音三太子」時(shí),總覺(jué)得不會(huì)無(wú)聊了,可是家人又不讓我去學(xué),尤其是我奶奶,他可是反對(duì)到底,不過(guò)就算家人怎樣反對(duì),我都還想去學(xué),因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事,而家人總是說(shuō)那個(gè)有壞無(wú)好,可是我總不那麼認(rèn)為,壞的'就有「可能」是一些有的沒(méi)有的,但好的呢!
家人總是往壞處想,家人總是沒(méi)想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運(yùn)動(dòng)....二.我可以減肥....三.
我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個(gè)因該是我的自由吧!我又沒(méi)有妨礙到家人,這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時(shí),暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過(guò)的真奇妙.
小學(xué)四年級(jí)暑假作文10
今年暑假，我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣，幅員面積有5550平方公里，人口6.9萬(wàn)人。那里山清水秀，出產(chǎn)豐富，素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。金川是一個(gè)多民族居住地，有漢族、藏族、回族……等14個(gè)民族。金川氣候溫和，年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主，牦牛性格兇猛，肉非常鮮嫩可口。
然而這驚險(xiǎn)的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個(gè)又大又彎的角，全身黑毛。它的力氣很大，七八個(gè)人也拉不住它。要是被它踩中，就會(huì)死。一天晚上，我們出去散步。有一車牦牛運(yùn)來(lái)買，司機(jī)把門打開(kāi)了，一頭牦牛跑了，司機(jī)急忙把門關(guān)了。這牛在街上跑著，人們紛紛躲開(kāi)。有一個(gè)人不知道，還在走，這時(shí)牛把他撞在地，但沒(méi)踩中，真是不幸中的`萬(wàn)幸。這時(shí)有一位老爺爺來(lái)套牛角，牛去撞老爺爺，老爺爺邊躲邊套，終于制服了牛。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了牛的厲害，以后要小心牛。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文11
頭有點(diǎn)暈，我總是非常困，有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，對(duì)什么都不感興趣。
我到底是怎么了?爸爸讓我寫(xiě)作文，可我卻什么都想不出來(lái)，坐在電腦前腦子里空空如也，爸爸媽媽給我給我開(kāi)了好多思路，可我還是什么都想不出來(lái)，我又想了好大一會(huì)兒，才想出<<暑假時(shí)我怎么了>>這個(gè)題目。
以前媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡，現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現(xiàn)在我自己都覺(jué)得自己非常懶，一遇到難題不會(huì)做了我就不想做了，寫(xiě)另一種，寫(xiě)不了多長(zhǎng)時(shí)間，就沒(méi)有興趣了，要這樣的話，我自己都有點(diǎn)反感自己了。唉!我到底怎么了?
我到底怎么了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強(qiáng)制自己去玩。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文12
7月6日的下午，我在Xx家玩，忽然聽(tīng)到外邊響起了“乒乒乓乓”的聲音，這是怎么回事呢？我和朋友們擠到門口瞪大眼睛往外瞧。
只見(jiàn)有大小不同的冰雹從天而降，它們有的重重地摔在屋頂上，像個(gè)皮球，彈了幾下又咕嚕咕嚕滾了下來(lái)；有的敲打在玻璃窗上，“叮咚叮咚”像在彈奏一首美妙的樂(lè)曲；還有的落在地上，如同一位頑皮的娃娃在快樂(lè)的蹦蹦跳跳呢……這情景讓我們都看的'入迷了。不過(guò)冰雹來(lái)得快，去得也快，不到十分鐘就停了。看完后我一直在想：這大熱天怎么會(huì)下冰雹呢？小伙伴們也是百思不得其解，帶著疑惑我們問(wèn)了一下府弈的爸爸，伯伯告訴我們：“那是因?yàn)榈厣系乃魵馍l(fā)到天上，隨著高度增加溫度就繼續(xù)降低，達(dá)到攝氏零度以下時(shí)，水滴就凝結(jié)成冰粒，當(dāng)冰粒越來(lái)越大，越來(lái)越重的時(shí)候就落下來(lái)，這冰粒就成了我們說(shuō)的冰雹。”哦原來(lái)是這個(gè)樣子，我終于明白了冰雹的來(lái)源了。
大自然讓我們欣賞到了一場(chǎng)冰雹雨，大自然真是太神奇了。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文13
今天，是我姐姐的生日。我起得有點(diǎn)晚，是八點(diǎn)才起床的，不過(guò)，正在我拿起擠了牙膏的.牙刷剛要刷牙時(shí)，就有個(gè)電話打過(guò)來(lái)了，我立馬放下牙刷和杯子，去接電話。姐姐告訴我：叫我可以去她家了，爺爺奶奶要帶我們?nèi)コ燥埩�！我答�?yīng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我就帶著弟弟去了她家。爺爺說(shuō)：“好了，現(xiàn)在九點(diǎn)了，我們?cè)顼埗歼�沒(méi)吃呢！要不我們現(xiàn)在就去了！”“好！”我們都異口同聲的說(shuō)。我們到了肯德基，弟弟就說(shuō)：“我要吃這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)�！彼呎f(shuō)邊指著圖片，說(shuō)著，我就打斷了他，就說(shuō)：“我們還是先去找位子吧！”說(shuō)著，就找了一個(gè)六個(gè)人坐的位子，然后，我和姐姐就去點(diǎn)餐了，準(zhǔn)備好了之后，我們倆就把食物都拿到了位子上，我們就開(kāi)吃了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們吃好就回家了。下午，我們回到了姐姐家里，我們先在客廳看了一會(huì)兒電視，之后就在看剛才買的書(shū)，看了半個(gè)小時(shí)，弟弟非要吵著回家，我就陪他回家了。
這一天真美好！
小學(xué)四年級(jí)暑假作文14
我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托模瑳](méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的`動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)暑假作文15
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓我的暑假過(guò)得更有意義，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
我打算每天上午寫(xiě)作業(yè)，下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當(dāng)天作業(yè)，然后讀兩篇課外文章，畫(huà)出里面的`好詞好句，并抄寫(xiě)下來(lái)。我還要每天做20道口算、10道筆算，每天練一張字帖，每周寫(xiě)一篇日記。
我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的英語(yǔ)和美術(shù)，我還要去打乒乓球、學(xué)會(huì)游泳，使我的身體更強(qiáng)壯。
我還想讓媽媽帶我去北京旅游，去看看雄偉的長(zhǎng)城、古老的故宮和美麗的天壇公園。
當(dāng)然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子……做一個(gè)懂事的孩子。
真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)呀!
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