【經(jīng)典】小學的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我最向往的地方是西藏的布達拉宮，我向往他是因為他的美麗和他的雄偉。還因為他那是最接近太陽而且伸手便可以摸到藍天的可能。
布達拉宮屹立在西藏首府拉薩市區(qū)西北的紅山上，13層宮殿建筑，高110米，海拔3750米以上。布達拉宮被稱為“世界屋脊明珠”，它是拉薩乃至青藏高原的標志，也是西藏曾經(jīng)的政權中心。這座世界上海拔最高最雄偉的宮殿里，收藏著極為豐富的文物和工藝品，同時也珍存著獨一無二的雪域文化遺產(chǎn)。
我向往它，是因為它的美麗與神秘。它是由紅宮和白宮建造在一起的，紅白兩色搭配在一起造成鮮明的對比，顯出布達拉宮色彩搭配上的美麗。在早上，遠望布達拉宮，因霧氣
的彌漫，布達拉宮若隱若現(xiàn)，增添了幾絲神秘，也增添了幾絲幽深。
在布達拉宮的.皇宮里有很多的壁畫，構成一座巨大的繪畫藝術長廊，先后參加壁畫繪制的近有二百人，先后用去十余年時間。還有一些殿中還懸掛有清朝皇帝的匾額和大量豪華陳設、服飾。布達拉宮可以說為是一座建筑藝術與佛教藝術的博物館，也是中華各民族團結和國家統(tǒng)一的鐵證。
布達拉宮是西藏的象征，也是我們國家的象征，我們要保護好我們的國家，更要保護好象征我們祖國的布達拉宮！
小學的作文 篇2
我有一個小弟弟，他叫吳博偉，現(xiàn)在剛剛一周零三個月。他長著大大的腦門，顯得很精神。他的一舉一動特別招人喜歡。
有一次，弟弟看見地上的垃圾很多，就去拿掃帚，做出要掃除垃圾的動作，但他拿掃帚的姿勢都不對，我想要過掃帚來，他就是不給我，還學著媽媽掃地的'樣子，歪歪斜斜地揮舞著掃帚，把那垃圾掃的滿地都是了。見此情景，我逗他說：“你這哪里是掃地，簡直是在垃圾里舞蹈�！敝灰姷艿艿难劬Φ傻脠A溜溜的，好象很不服氣的樣子。
不過，弟弟有時也很懂事。有一次，我家來了客人來買配件。媽媽叫我看著弟弟，可我當時正在看書，嘴上答應照看弟弟，其實，思想根本沒離開書，弟弟在干什么、玩什么，我根本沒在意。過了不知多長時間，我忽然想起弟弟，睜大眼睛環(huán)視四周，卻不見了弟弟的蹤影。我慌忙來到前邊門市，看見弟弟正沖我一笑，好象在故意嘲弄我似的。我正要走過去抱他，誰知，他拽著我的手，把我拉到柜臺前，指著前來買配件的客人，那意思是說：“媽媽剛送出買件的人，現(xiàn)在媽媽不在，你去接待這個來買件的人吧！”我熱情地接待了這位買件的客人。等客人要走時，弟弟把他那小手舉得高高的，連聲說：“再見！再見！”
瞧，這就是我的小弟弟。可愛吧？！
小學的作文 篇3
母愛是不可缺失的，媽媽是我們最要感謝的人，媽媽也是最愛我們的人。在愛的湖水下成長我們是否懂的了回報呢？在愛的湖水下我知道我有一個愛我的'媽媽。
有一回，我突然發(fā)燒了，頭暈乎乎，好似感覺天和地顛倒了。這時武林無敵美女媽媽把我立刻送到了醫(yī)院，我發(fā)燒39度，那時我看到全身濕漉漉的媽媽淚水不禁掉了下來。一滴一滴。我需要掛瓶，是媽媽陪著我，也不知怎的度數(shù)退了，可能是愛的力量吧。真是讓人始料不及度數(shù)變成40度，是媽媽一直陪著我，喂我吃，帶我上廁所。日日夜夜陪著我。終于，我好了可以離開這個我討厭的地方——醫(yī)院。
所以，生活離不開母愛，但離不開父愛，這得從生活的一些小事兒說起，晚上我沒蓋好被子是那一雙粗糙的手幫我蓋好了被子那是——爸爸的手；我的畫沒擦干凈是那雙手幫我把畫擦得一干二凈——爸爸的手；那雙手曾幫我找到了筆，那雙手幫我做了很多事兒——爸爸的手。生活離不開愛。愛，是不可缺失的。
小學的作文 篇4
小時候，我本是個活潑的女孩，因為父母工作忙，早早地將我放到了幼稚園里。
幼稚園的老師剛開始對誰都好，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)我不太愛講話，便老是在上課時請我發(fā)言。當時的問題老師都沒講過，可是其他小朋友都知道，是父母告訴他們的。我父母只忙于工作，都沒關心過我的學習，我什么也不知道，腦子一片空白。又對學校的一切很陌生，成績很差。老師也開始討厭我不愛說話的性格了。于是總當著小朋友的`面嘲笑我笨、我傻。課后，小朋友們也指著我的鼻子罵我“笨蛋”。也不知是誰說的，笨會傳染，于是就連最要好的朋友也疏遠自己了。我當時很孤單，在學校被人譏諷，在家又沒人教我學習，我心里仿佛有了一塊陰影。
還清楚地記得小學一年級的一次數(shù)學考試，我得了血紅的65分，老師叫父母來學校，父母當著老師的面罵我、打我，而我聽見的卻是同學們的笑聲……我絕望了，完全走進心靈的黑暗里。我覺得心里很難受、很抑郁、很自卑，世界上沒人諒解我，沒人對我好了……
直到又一次老師譏諷我，我憤怒了，卻沒有表現(xiàn)出來，不過我發(fā)誓要努力給他們看。我拼命地學習，拼命地寫作業(yè)，拼命地復習……直到小學三年級，換了新老師，他給我安排做小組長，我很開心，也更努力了，從小組長到科代表、到副中隊長、到旗手、到學習委員……
這就是我，一顆小沙礫，正在努力朝著珍珠的方向轉變。因為我記住了魯迅先生的一句話——不滿足是向上的車輪。
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